七年级人教版思想品德上册第一课复习[1].ppt

第一课复习第一课复习:珍惜新起点珍惜新起点思想品德七年级（上册）复习资料思想品德七年级（上册）复习资料 第一课第一课珍惜新起点珍惜新起点新学校，新新学校，新同学同学1.1.初中生活新体验初中生活新体验2.2.珍视新友谊珍视新友谊3.3.与新朋友结伴成长与新朋友结伴成长创建新集体创建新集体1.1.共同的目标，前共同的目标，前进的动力进的动力2.2.各尽其能，发挥所长，各尽其能，发挥所长，奉献集体奉献集体一、知识结构一、知识结构3.3.团结协作，互助前行团结协作，互助前行知识点：1、如何尽快适应初中新的学习生活及时调整心态，适应新的环境；确立奋斗目标，迎接新的挑战；加强自我管理，克服依赖心理。建立新的友谊，融入集体生活。掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】2、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）真诚平等，互帮互谅；尊重对方，自尊自爱；坦诚待人，坚持原则。3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】和谐共处、团结友爱、共同进步、文明、守纪，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感。4、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）重点重点树立共同的目标，是前进的动力；（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体；（集体成员要）团结协作，互助前行。例题例题1、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。答：这种观点是错误的。（1）我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。（2）而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。例题例题2、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。答：这种观点是错误的。（1）班级的美丽在于每个人的独特性。（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。（3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。例题例题3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移。二、知识要点二、知识要点1、如何适应新环境、如何适应新环境？（1）调整心态，积极面对新生活）调整心态，积极面对新生活（2）珍惜新起点，体验作为初中生的）珍惜新起点，体验作为初中生的快乐快乐（3）建立新友谊，与新朋友结伴成长）建立新友谊，与新朋友结伴成长（4）适应新老师的教学方式，找到适）适应新老师的教学方式，找到适合自己的学习方法合自己的学习方法2 2、如何创建新集体、如何创建新集体?（1 1）共同的目标，前进的动力）共同的目标，前进的动力（2 2）各尽其能，发挥所长，奉献集体）各尽其能，发挥所长，奉献集体（3 3）团结协作，互助前行）团结协作，互助前行3 3、团结奋斗的不懈动力是什么？、团结奋斗的不懈动力是什么？拥有共同的目标拥有共同的目标4 4、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于哪？、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于哪？每个人的独特性。每个人的独特性。每个人都各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无每个人都各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。法替代。1升入中学后，我们会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(P4第一段第三句)(2)在新的班级里，认识新同学，珍视新友谊，一起在学习生活中分享成长的快乐。P5第二段(3)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。P6第一段2上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?(1)树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。（2）我们各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。（3）我们团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。P7-83、如何看待个人在班级中的位置？班级的美丽在于每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧与热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。P8第一段2上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?(1)树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。（2）我们各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。（3）我们团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。P7-8如何面对初中新起点？答：（1）调整习态，适应新环境，熟悉班级、同学。（2）珍惜新起点，作为人生道路上的加油站。（3）珍视新友谊，准备应对新的学习生活，尽快适应新老师的讲课方法。我们应怎样尽快适应中学生活？答：（1）走近新同学，敞开心扉，主动伸出友谊之手.在在与同学的相处与同学的相处中，我们要做中，我们要做到主动、热情、真诚，平等待人、尊重他到主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设人，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围；一个和谐、愉快的班级氛围；。2）尽快认识和了解我们的老师，并让老师认识和了解我们。（3）极积参加班级的各项活动。（4）克服依赖心理，在生活、学习上力争做到自理自立。为什么要珍视新友谊？答：（1）我们在新的班级里将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。（2）我们要和谐相处、共同进步。珍惜这份成长中的友谊，使我们宝贵的初中生活更加精彩。3、如何看待个人在班级中的位置？答：（1）班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。（2）只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。4、班集体为什么要有共同的目标？答：我们生活在一个班级中，如果没有检同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。1、优秀班集体有哪些特征？答：（1）团结互助，班风严谨。（2）同学关系融洽，师生关系和睦。2、怎样创建优秀的新集体？答：（1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽其能，发挥所长，奋献集体。（3）团结协作，互助前行。要把我们的班级建设成要把我们的班级建设成一个优秀的班集体一个优秀的班集体，就应当要有就应当要有共同的目标共同的目标，而当我们有了共，而当我们有了共同的同的_后，我们就拥有了团结奋斗的后，我们就拥有了团结奋斗的_。我们每个同学都应当我们每个同学都应当各尽其能，各尽其能，_，_。只有只有_,_，我们才能奏出最，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长优美的班级乐章，在集体中不断成长笑迎新生活笑迎新生活第一课第一课 珍惜新起点珍惜新起点 新学校，新同学新学校，新同学 创建新集体创建新集体 第一课第一课 珍惜新起点珍惜新起点1、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）；（集体成员要）；（集体成员要）。2、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）；。3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？。典型例题典型例题1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指：（）A新环境B新同学C新老师D自身成长的新起点2、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明：（）A许多个人利益合起来就是集体利益；B集体利益是个人利益的源泉；C个人利益是集体利益的源泉；D个人利益和集体利益相互依存的；3、一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（）A、“你好我好大家好”的同学关系B、各尽所能、发挥所长的奉献集体的意识C、你争我夺互相攀比的竞争意识D、各自都有奋斗目标并不懈努力DAB4、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于()A我们有健全的班级管理制度我们每个人的独特性C我们有着共同的爱好和特长D我们共同的奋斗目标5、“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会一滴水只有融入大海才不会干涸干涸”。以上两句俗语告诉我们（。以上两句俗语告诉我们（）A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的D集体的力量能够战胜一切困6、如果把我们的班级比作一支乐队，要奏出最优美的班级乐章，那么，起音是（）A共同的目标B发挥每个人的特长C团结互助D共同的学习生活BAA1、张丽丽进入中学后，遇到以下一系列问题。请张丽丽进入中学后，遇到以下一系列问题。请你依据所学知识，用最简洁的语言你依据所学知识，用最简洁的语言说明产生问题的原因，说明产生问题的原因，并并帮助他消除困惑。帮助他消除困惑。（1）中学课程的学习比小学难多了，觉得学习很吃力。）中学课程的学习比小学难多了，觉得学习很吃力。（2）面对陌生的新同学，产生拘谨、尴尬、孤独、失）面对陌生的新同学，产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。落的感觉。三简答题。（三简答题。（10分）（1）原因：中学学习任务和学习特点与小学的不同。）原因：中学学习任务和学习特点与小学的不同。对策对策：要树立信心，寻找科学的学习方法，积极：要树立信心，寻找科学的学习方法，积极 主动地学习。主动地学习。（2）原因：初在陌生环境而形成）原因：初在陌生环境而形成“闭锁闭锁”阴影。阴影。对策对策：交出主动真诚、献出热情，建立同学之间：交出主动真诚、献出热情，建立同学之间 的正常交往。的正常交往。1、小娟在小学时是班长，出头露面的时候多，很受老师小娟在小学时是班长，出头露面的时候多，很受老师的赏识和喜爱。可开学初，班主任老师并没有指定她当班长。的赏识和喜爱。可开学初，班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中，她落选了。因此，她心里感到很不愉快。在不久前的竞选中，她落选了。因此，她心里感到很不愉快。如果你是小娟的好朋友，你会怎样安慰她呢？如果你是小娟的好朋友，你会怎样安慰她呢？答案：是金子就会闪光，你终究会被大家认识和接纳的，每个人都有自己的独特性，每个人都每个人都各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代谁都无法替代。当堂训练当堂训练 综合探究题综合探究题。（。（1515分）分）金秋的九月，你来到了新的学校，金秋的九月，你来到了新的学校，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。（1 1）请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。）请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。（2 2）每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你）每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。描述你心目中的优秀班集体。（3 3）想一想，为把你们班变成优秀的集体，你能做些什么？）想一想，为把你们班变成优秀的集体，你能做些什么？参考答案：（参考答案：（1）提示：凡是能体现）提示：凡是能体现“珍惜友谊珍惜友谊”这一主题均可：这一主题均可：（2）可从）可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感”等方面展开。如：等方面展开。如：我心目中的班集体是团结向上，温暖的优秀集我心目中的班集体是团结向上，温暖的优秀集体。我们有共同的目标，同学们各尽其能，发挥所长，奉献集体，体。我们有共同的目标，同学们各尽其能，发挥所长，奉献集体，团结友爱。团结友爱。（3）和同学团结协作，培养团队意识，共同进步；积极参加各类和同学团结协作，培养团队意识，共同进步；积极参加各类集体活动；努力学习，为班级争光，张扬个性，为班集体作贡献。集体活动；努力学习，为班级争光，张扬个性，为班集体作贡献。12/15/2022281 1、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料：材料：材料：材料：材料一：材料一：材料一：材料一：王娟经常主动向班级提合理化建议王娟经常主动向班级提合理化建议王娟经常主动向班级提合理化建议王娟经常主动向班级提合理化建议。如。如。如。如,为了更好地保持室为了更好地保持室为了更好地保持室为了更好地保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学们广泛猎取知识，他建议每位同学自觉捐书，建立为了让同学们广泛猎取知识，他建议每位同学自觉捐书，建立为了让同学们广泛猎取知识，他建议每位同学自觉捐书，建立为了让同学们广泛猎取知识，他建议每位同学自觉捐书，建立“图图图图书角书角书角书角”；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委会；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委会；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委会；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委会；.他的建议大都被班级采纳，并收到好的效果。他的建议大都被班级采纳，并收到好的效果。他的建议大都被班级采纳，并收到好的效果。他的建议大都被班级采纳，并收到好的效果。材料二；育才中学举办材料二；育才中学举办材料二；育才中学举办材料二；育才中学举办“校园艺术节校园艺术节校园艺术节校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的，班级推荐具有艺术特长的，班级推荐具有艺术特长的，班级推荐具有艺术特长的小小小小丽代表本班参加歌咏大奖赛丽代表本班参加歌咏大奖赛丽代表本班参加歌咏大奖赛丽代表本班参加歌咏大奖赛。小丽积极准备，大胆参赛，取得了优。小丽积极准备，大胆参赛，取得了优。小丽积极准备，大胆参赛，取得了优。小丽积极准备，大胆参赛，取得了优异成绩，为班级争了光。异成绩，为班级争了光。异成绩，为班级争了光。异成绩，为班级争了光。七年级一班的同学在思考以下问题，请你帮他们解答：七年级一班的同学在思考以下问题，请你帮他们解答：（1）、什么样的班集体才是一个良好的班集体）、什么样的班集体才是一个良好的班集体?良好的班集良好的班集体对我们的健康成长有什么积极作用？体对我们的健康成长有什么积极作用？（2）、从王娟和小丽身上我们看出，建设一个良好的班集）、从王娟和小丽身上我们看出，建设一个良好的班集体，关键是什么？体，关键是什么？（3）、我们还能为班级建设做些什么？）、我们还能为班级建设做些什么？课堂训练如何创建新集体如何创建新集体12/15/2022291（1）、要有共同的）、要有共同的奋奋斗目斗目标标，前，前进进的的动动力。力。（2）、各尽其能）、各尽其能,发挥发挥所所长长，奉献集体。，奉献集体。（3）、）、团结协团结协作作,互助前行。互助前行。积积极作用：极作用：有利于我有利于我们们良好品德良好品德的形成，有利于我的形成，有利于我们们增增长长知知识识、提高能力、提高能力、发发展特展特长长、陶冶情操，促、陶冶情操，促进进我我们们的的身心健康身心健康发发展。展。2、各尽其能、各尽其能,发挥发挥所所长长，奉献集体，奉献集体3、在、在与同学的相与同学的相处处中，我中，我们们要做到主要做到主动动、热热情、真情、真诚诚，平等待人、尊重他人，建立，平等待人、尊重他人，建立起起纯纯朴、融洽的同学关系，朴、融洽的同学关系，创设创设一个和一个和谐谐、愉快的班愉快的班级级氛氛围围；纪纪律律是集体利益的可靠是集体利益的可靠保保证证，我，我们们要把遵守要把遵守纪纪律当成自己的律当成自己的义务义务，自自觉觉遵守并遵守并维护维护集体集体纪纪律，等。律，等。二、简答题有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（3）想一想为把我们的班级变成优秀的班集体，你能做些什么？