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    七年级生物绿色植物对有机物的利用.ppt

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    七年级生物绿色植物对有机物的利用.ppt

    第二节第二节绿绿色色植植物物对对有有机机物物的的利利用用一一有机物用来构建植物体有机物用来构建植物体从从细胞水平看细胞水平看细胞壁:纤维素细胞壁:纤维素 细胞膜:蛋白质、脂类细胞膜:蛋白质、脂类细胞核:细胞核:DNA从从器官水平看器官水平看根:如萝卜根:如萝卜糖糖茎:如土豆茎:如土豆淀粉淀粉种子:如花生种子:如花生脂类脂类有机物为植物的生命活动提供能量有机物为植物的生命活动提供能量.种子中的有机物分解种子中的有机物分解释放释放能量能量种子萌发种子萌发热能热能。有机物分解产生有机物分解产生二氧化碳二氧化碳。有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧氧参与参与。(储存着能量)(储存着能量)有机物有机物二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量+氧氧呼吸作用呼吸作用线粒体线粒体呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征1、植物进行呼吸作用的部位是植物进行呼吸作用的部位是()。A.所有绿色细胞所有绿色细胞B.所有非绿色细胞所有非绿色细胞C.所有活细胞所有活细胞D.所有植物细胞所有植物细胞2、用瓦盆养花比用瓷盆好,原因是用瓦盆养花比用瓷盆好,原因是()。A.瓦瓦盆容易保持水分盆容易保持水分B.瓦盆透气,利于根部的呼吸作用瓦盆透气,利于根部的呼吸作用C.瓦盆能给植物提供更多无机盐瓦盆能给植物提供更多无机盐D.瓦盆便宜瓦盆便宜学以致用:学以致用:DB3、王爷爷喜欢养花,每天都想和花草形影、王爷爷喜欢养花,每天都想和花草形影不离,他常常在晚上把花草放在卧室里。不离,他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好?请根据今天所学的知识给这样做好不好?请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释。王爷爷一个科学的解释。这种做法不好,因为花草在夜间主要进行这种做法不好,因为花草在夜间主要进行呼吸作用,会与人争夺室内的氧气。呼吸作用,会与人争夺室内的氧气。4、储藏中的粮食会因为呼吸作用造成一定的、储藏中的粮食会因为呼吸作用造成一定的损失,为了降低呼吸作用,减少损失,应采损失,为了降低呼吸作用,减少损失,应采取哪些措施?取哪些措施?5、浇花草过勤,花草土壤中总含有大量的水、浇花草过勤,花草土壤中总含有大量的水分,这样会导致根烂掉,甚至死亡,原因是分,这样会导致根烂掉,甚至死亡,原因是什么?什么?降低温度,尽量与空气隔绝降低温度,尽量与空气隔绝土壤中水多,氧少,根无法进行正常的呼吸作用土壤中水多,氧少,根无法进行正常的呼吸作用6、“呼吸作用强度受温度的影响呼吸作用强度受温度的影响”的坐标曲线的坐标曲线如图所示,请据图回答:如图所示,请据图回答:呼吸强度最强时的呼吸强度最强时的温度约为温度约为。呼吸强度最弱时的温度约呼吸强度最弱时的温度约为为。一定范围内,随着温度升高,呼一定范围内,随着温度升高,呼吸作用吸作用,但是温度过高,呼吸用,但是温度过高,呼吸用。所以,贮藏蔬菜、水果、粮食时要保持所以,贮藏蔬菜、水果、粮食时要保持。350较低温度较低温度减弱减弱增强增强7、某同学为探究植物呼吸作用产生二氧化机械设、某同学为探究植物呼吸作用产生二氧化机械设计了以下实验:分别用计了以下实验:分别用A、B黑色塑料袋装有烫过黑色塑料袋装有烫过的青菜和新鲜的青菜,在袋口各插入一玻璃管并扎的青菜和新鲜的青菜,在袋口各插入一玻璃管并扎紧,将产生的气体分别通入盛有澄清石灰水的紧,将产生的气体分别通入盛有澄清石灰水的a、b两试管中。回答下列问题:两试管中。回答下列问题:本实验的现象是什么?结论是什么?本实验的现象是什么?结论是什么?为什么实验中要用黑色塑料袋装菜?用透明的塑为什么实验中要用黑色塑料袋装菜?用透明的塑料袋对实验结果可能产生什么影响?料袋对实验结果可能产生什么影响?现象:现象:a试管中的石灰水无明显变化,试管中的石灰水无明显变化,b试管中的石灰水试管中的石灰水变浑浊变浑浊。结论是:呼吸作用产生二氧化碳。结论是:呼吸作用产生二氧化碳。黑色的塑料袋起到遮光的作用,阻止了植物的光合作用,黑色的塑料袋起到遮光的作用,阻止了植物的光合作用,用透明的塑料袋植物可能进行光合作用,使呼吸作用的用透明的塑料袋植物可能进行光合作用,使呼吸作用的结果不明显。结果不明显。

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