《 滕王阁序》课件5.ppt

滕滕王王阁阁序序王王勃勃 滕滕王王阁阁与与黄黄鹤鹤楼楼、岳岳阳阳楼楼并并称称江江南南三三大大名名楼楼，唐唐永永徽徽四四年年（653年年），唐唐太太宗宗之之弟弟、滕滕王王李李元元婴婴任任洪洪州州都督时所建，因王勃所作都督时所建，因王勃所作滕王阁序滕王阁序而名传千古。而名传千古。传传说说当当时时诗诗人人王王勃勃探探亲亲路路过过南南昌昌，正正赶赶上上阎阎都都督督重重修修滕滕王王阁阁后后，在在阁阁上上大大宴宴宾宾客客，王王勃勃当当场场一一气气写写下下这这篇篇令令在在座座宾宾客客赞赞服服的的秋秋日日登登洪洪府府滕滕王王阁阁饯饯别别序序（即即滕滕王王阁阁序序），王王勃勃作作序序后后，又又有有王王仲仲舒舒作作记记，王王绪绪作作赋赋，历历史史上上称称为为“三三王王文文章章”。从从此此，序序以以阁阁而闻名，阁以序而著称。而闻名，阁以序而著称。星星移移物物换换，人人世世沧沧桑桑。滕滕王王阁阁迭迭废废迭迭兴兴达达 次次之之多多，1989年年10月月第第 次次重重建建落落成成。重重建建的的滕滕王王阁阁，巍巍然然屹屹立立于于赣赣江江之之滨滨。新新阁阁仿仿宋宋代代建建筑筑，碧碧瓦瓦重重檐檐，层层台台叠叠翠翠，以其特有的雄姿迎接四海宾朋。以其特有的雄姿迎接四海宾朋。王勃：字子安。初唐文王勃：字子安。初唐文学家。杨炯，卢照邻，骆宾学家。杨炯，卢照邻，骆宾王以诗文齐名，并称王以诗文齐名，并称“初唐初唐四杰四杰”。王勃六岁能文王勃六岁能文,14岁应举及第，乾封初岁应举及第，乾封初(666年年)为沛王李贤征为王府侍读，为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为两年后因戏为檄英王鸡檄英王鸡文，被高宗怒逐出府。随即文，被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年出游巴蜀。咸亨三年(672年年)补虢州参军，因擅杀官奴补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元三年累贬为交趾令。上元三年(676年年)，王勃南下探亲，王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。渡海溺水，惊悸而死。骈体文骈体文 从六朝到初唐，骈文统治了文坛，其从六朝到初唐，骈文统治了文坛，其特点是：要求通篇文章结构相互对称，词语特点是：要求通篇文章结构相互对称，词语对偶。在声韵上讲究运用平仄，音律和谐，对偶。在声韵上讲究运用平仄，音律和谐，修辞上注意藻辞和用典。修辞上注意藻辞和用典。骈偶：即对仗。骈偶的基本要求是句法结构骈偶：即对仗。骈偶的基本要求是句法结构的相互对称，主谓结构对主谓结构，动宾结的相互对称，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。例如：对复句。例如：a雄州雾列，俊采星驰。雄州雾列，俊采星驰。b披绣闼，俯雕甍。披绣闼，俯雕甍。骈体文一般是上下句相对。也有句中自对，骈体文一般是上下句相对。也有句中自对，然后两句相对，这种然后两句相对，这种“当句对当句对”的句式显的句式显得更加工整。例如得更加工整。例如a腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。王将军之武库。b落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。“四六四六”：即骈体文一般是四字句和六字句。：即骈体文一般是四字句和六字句。“四六四六”的基本结构有五种：的基本结构有五种：四四；四四；六六六；六；四四四四；四四四四；四六四六；四六四六；六四六四。六四六四。这就决定了对仗的句式特点相应为四字句对这就决定了对仗的句式特点相应为四字句对四字句，六字句对六字句四字句，六字句对六字句例如：例如：四四四四式：家君作宰，路出名区；童子何四四四四式：家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。知，躬逢胜饯。六四六四式：屈贾谊于长沙，非无圣主，窜六四六四式：屈贾谊于长沙，非无圣主，窜梁鸿于海曲，岂乏明时？梁鸿于海曲，岂乏明时？四字句读法：四字句读法：豫章豫章/故郡，洪都故郡，洪都/新府新府 六字句读法六字句读法 ：孟学士孟学士/之词宗；访风景之词宗；访风景/于崇阿于崇阿临临/帝子之长洲；穷帝子之长洲；穷/岛屿之萦回岛屿之萦回钟鸣鼎食钟鸣鼎食/之家；之家；谁悲谁悲/失路之人；声断失路之人；声断/衡阳之浦衡阳之浦七字句读法：七字句读法：襟三江襟三江/而带五湖而带五湖 潦水尽潦水尽/而寒潭清而寒潭清龙光龙光/射牛斗之墟射牛斗之墟 宾主宾主/尽东南之美尽东南之美 都督阎公都督阎公/之雅望之雅望 王勃作文王勃作文“先磨墨数升，引被覆面而卧，起身后一先磨墨数升，引被覆面而卧，起身后一挥而就，一字不改挥而就，一字不改”。王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时年二十六岁。都督阎公不之时年二十六岁。都督阎公不之信，勃虽在座，而意属子婿孟学士者为之，已宿构信，勃虽在座，而意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔。延让宾客，勃不辞。公大怒，拂衣矣。及以纸笔。延让宾客，勃不辞。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：而起，专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，南昌故郡，洪都新府洪都新府”公曰：公曰：“亦是老生常谈。亦是老生常谈。”又报云：又报云：“星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不语。又云：，公闻之，沉吟不语。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。公矍然而。公矍然而起曰：起曰：“此真天才，当垂不朽矣！此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，遂亟请宴所，极欢而罢。（五代极欢而罢。（五代王定保王定保唐摭言唐摭言）豫章豫章故故郡，郡，洪都洪都新新府。府。星星星星分翼轸，分翼轸，分翼轸，分翼轸，地地地地接衡庐。接衡庐。接衡庐。接衡庐。襟襟三江而三江而带带五湖，五湖，控蛮荆而引瓯越。控蛮荆而引瓯越。物华天宝，物华天宝，龙光射牛斗之墟；龙光射牛斗之墟；人杰地灵，人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。徐孺下陈蕃之榻。雄州雄州雄州雄州雾雾雾雾列，列，列，列，俊采俊采俊采俊采星星星星驰驰驰驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，都督阎公之雅望，棨戟遥临；棨戟遥临；宇文新州之懿范，宇文新州之懿范，襜帷暂驻。襜帷暂驻。十旬休假，十旬休假，胜友如云；胜友如云；千里逢迎，千里逢迎，高朋满座。高朋满座。腾蛟起凤，腾蛟起凤，孟学士之词宗；孟学士之词宗；紫电青霜，紫电青霜，王将军之武库。王将军之武库。家君作宰，家君作宰，路出名区；路出名区；童子何知，童子何知，躬逢胜饯。躬逢胜饯。历史的变迁历史的变迁地理形势地理形势与会宾主与自身与会宾主与自身 州城形胜，宾主才美，承上启下州城形胜，宾主才美，承上启下概写洪州的地理风貌，引出参加宴会概写洪州的地理风貌，引出参加宴会的人物。的人物。时维九月，时维九月，序属三秋。序属三秋。潦潦水水尽而寒潭尽而寒潭清清，烟光凝而暮，烟光凝而暮山山紫紫。俨骖騑于上路，俨骖騑于上路，访风景于崇阿。访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸层台耸翠翠，上出重霄；上出重霄；飞阁流飞阁流丹丹，下临无地。下临无地。鹤汀凫渚，鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，桂殿兰宫，列冈峦之体势。列冈峦之体势。点明时令点明时令来阁过程来阁过程仰视的角度写滕王阁所在地势的景色仰视的角度写滕王阁所在地势的景色“秋水秋水”和和“秋秋色色”动静结合动静结合阁在山水形胜之地阁在山水形胜之地托出叙述主体托出叙述主体 描绘、渲染描绘、渲染滕王阁本身的壮丽，鲜艳的阁道及阁的高耸滕王阁本身的壮丽，鲜艳的阁道及阁的高耸 阁周围的近景阁周围的近景披绣闼，披绣闼，俯雕甍，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，舸舰迷津，青雀黄龙之轴。青雀黄龙之轴。云云销销雨霁，雨霁，彩彻区明。彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。秋水共长天一色。秋水共长天一色。渔舟唱晚，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。声断衡阳之浦。由外至里由外至里由上视下由上视下登高望远所见山川之美登高望远所见山川之美极写人烟之盛，渲染出一片富庶祥和气象极写人烟之盛，渲染出一片富庶祥和气象 转写自然景物，绘出雨后天晴的景色转写自然景物，绘出雨后天晴的景色 生活之乐生活之乐候鸟之歌候鸟之歌从远近、上下、听觉、从远近、上下、听觉、视觉等角度描写了滕王视觉等角度描写了滕王阁及周围的自然、人文阁及周围的自然、人文景观景观色彩变化之美色彩变化之美寒潭清寒潭清暮山紫暮山紫层峦耸翠层峦耸翠飞阁流丹飞阁流丹青雀黄龙青雀黄龙彩彻区明彩彻区明远近变化之美远近变化之美鹤汀凫鹤汀凫渚渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨云销雨霁霁 彩彻区明彩彻区明上下浑成之美上下浑成之美上出上出重霄重霄 下临无地下临无地闾阎扑闾阎扑地地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒遥襟俯畅，遥襟俯畅，逸兴遄飞。逸兴遄飞。爽籁发而清风生，爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，睢园绿竹，气凌彭泽之樽；气凌彭泽之樽；邺水朱华，邺水朱华，光照临川之笔。光照临川之笔。四美具，四美具，二难并。二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，天高地迥，天高地迥，天高地迥，觉宇宙之无穷；觉宇宙之无穷；觉宇宙之无穷；觉宇宙之无穷；兴尽悲来，兴尽悲来，兴尽悲来，兴尽悲来，识盈虚之有数。识盈虚之有数。识盈虚之有数。识盈虚之有数。望长安于日下，望长安于日下，目吴会于云间。目吴会于云间。地势极而南溟深，地势极而南溟深，天柱高而北辰远。天柱高而北辰远。关山难越，关山难越，谁悲失路之人？谁悲失路之人？萍水相逢，萍水相逢，尽是他乡之客。尽是他乡之客。怀帝阍而不见，怀帝阍而不见，奉宣室以何年？奉宣室以何年？写宴会的盛大，人才的众写宴会的盛大，人才的众多，佳节良辰的难得多，佳节良辰的难得以直抒的方式吐露远离京以直抒的方式吐露远离京城、报国无路的失意流落城、报国无路的失意流落之情。之情。嗟乎！嗟乎！时运不齐，时运不齐，命途多舛。命途多舛。冯唐易老，冯唐易老，李广难封。李广难封。屈屈屈屈贾谊于长沙，贾谊于长沙，贾谊于长沙，贾谊于长沙，非无圣主；非无圣主；非无圣主；非无圣主；窜窜窜窜梁鸿于海曲，梁鸿于海曲，梁鸿于海曲，梁鸿于海曲，岂乏明时？岂乏明时？岂乏明时？岂乏明时？所赖君子见所赖君子见机机，达人知命。达人知命。老当益壮，老当益壮，宁移白首之心？宁移白首之心？穷且益坚，穷且益坚，不坠青云之志。不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，北海虽赊，扶摇可接；扶摇可接；东隅已逝，东隅已逝，桑榆非晚。桑榆非晚。孟尝高洁，孟尝高洁，空怀报国之心；空怀报国之心；阮藉猖狂，阮藉猖狂，岂效穷途之哭！岂效穷途之哭！全力抒写壮志决不因老全力抒写壮志决不因老迈困顿而稍有变易，透迈困顿而稍有变易，透露乐观向上的情怀。露乐观向上的情怀。借怀才不遇的人物，表达自借怀才不遇的人物，表达自己有志难伸的悲愤。己有志难伸的悲愤。勃，勃，三尺微命，三尺微命，一介书生。一介书生。无路请缨，无路请缨，等终军之弱冠；等终军之弱冠；有怀投笔，有怀投笔，慕宗悫之长风。慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？钟期既遇，奏流水以何惭？以胸怀大志的历史人物以胸怀大志的历史人物自比，兼叙怀才不遇暗自比，兼叙怀才不遇暗示了自己不甘做示了自己不甘做“一介一介书生书生”的决心的决心写远行省亲，路经写远行省亲，路经名阁，应邀赴宴，名阁，应邀赴宴，如登龙门，身价倍如登龙门，身价倍增增呜呼！呜呼！胜地不常，盛筵难再。胜地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏短引。敢竭鄙诚，恭疏短引。一言均赋，四韵俱成。一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。请洒潘江，各倾陆海云尔。写尽古今盛会曲终人散、无写尽古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉迹可寻的凄凉归结到写诗做序的本事上来，从对宇宙归结到写诗做序的本事上来，从对宇宙人生的无限感慨中回到现实情境人生的无限感慨中回到现实情境自己不避浅近，先写了序和诗自己不避浅近，先写了序和诗期望在坐的嘉宾各展文才，各赋所怀期望在坐的嘉宾各展文才，各赋所怀写作特点写作特点1.句式错落，节奏分明句式错落，节奏分明全文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四全文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。这些句式，根据表字句，三字句，二字句，乃至一字句。这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容启承转合。意的需要而交错运用，使节奏分明，内容启承转合。2.骈俪藻饰，辞采华美骈俪藻饰，辞采华美骈俪就是使用对偶句，是骈文的共同特点，但这篇序文骈俪就是使用对偶句，是骈文的共同特点，但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大尤为突出。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。即一句之中，平节和仄节交替；上下联之间，平体相对。即一句之中，平节和仄节交替；上下联之间，平节与仄节相对。如此讲求音律，又不影响意义表达，写出节与仄节相对。如此讲求音律，又不影响意义表达，写出来的句子当然抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。来的句子当然抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。藻饰是指运用色彩浓艳、华丽典雅的词语，来装饰文句。藻饰是指运用色彩浓艳、华丽典雅的词语，来装饰文句。这篇序文，如这篇序文，如“物华天宝物华天宝”“俊采星驰俊采星驰”“紫电清霜紫电清霜”“钟鸣鼎食钟鸣鼎食”“青雀黄龙青雀黄龙”“睢园绿竹睢园绿竹”“邺水朱华邺水朱华”等，等，都是讲求辞采的典型例子。这样，使文章辞采华美，赏心都是讲求辞采的典型例子。这样，使文章辞采华美，赏心悦目。悦目。3.运用典故，简练含蓄运用典故，简练含蓄用典除了有加强论证的作用外，还能以古比今、借古写怀，用典除了有加强论证的作用外，还能以古比今、借古写怀，可以使文章内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。这可以使文章内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。这篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如“冯冯唐易老，李广难封唐易老，李广难封”；有的是暗用，如；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢涸辙以犹欢”；有的是正用，如；有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情孟尝高洁，空余报国之情”；有的是反用，如；有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。典故的。典故的运用，加强了文章的表达效果。运用，加强了文章的表达效果。艺术成就艺术成就1、诗意之美、诗意之美王勃这篇序文，是以诗人的眼光来观察与滕王勃这篇序文，是以诗人的眼光来观察与滕王阁有关的客观事物的，而且是以诗人的心情去王阁有关的客观事物的，而且是以诗人的心情去体验和抒发真实感受的。他热爱大自然，热爱祖体验和抒发真实感受的。他热爱大自然，热爱祖国的山山水水；他有远大的抱负，有人生的使命国的山山水水；他有远大的抱负，有人生的使命感。所以，他既能写出感。所以，他既能写出“落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞”这样这样歌咏山河风光的佳句，同时也能抒发歌咏山河风光的佳句，同时也能抒发“穷且益坚，穷且益坚，不坠青云之志不坠青云之志”的情怀。然而，由于时代及其他的情怀。然而，由于时代及其他方面的局限，诗人的理想不能实现，壮志难酬，方面的局限，诗人的理想不能实现，壮志难酬，免不了有免不了有“兴尽悲来兴尽悲来”之叹，免不了要产生一种之叹，免不了要产生一种与生俱来的深沉的孤独感。与生俱来的深沉的孤独感。正因为有这种出自内心的深沉感受，所以千百正因为有这种出自内心的深沉感受，所以千百年以后它仍然能拨响与他有某种类似体验的读者年以后它仍然能拨响与他有某种类似体验的读者的心弦。这篇序文不是炫耀文辞，而是由衷之言的心弦。这篇序文不是炫耀文辞，而是由衷之言的千古绝唱。这种情感贯穿了全文的各个部分。的千古绝唱。这种情感贯穿了全文的各个部分。正是出自内心，意深义高，才能在整体上把抒情、正是出自内心，意深义高，才能在整体上把抒情、写景、叙事、议论、用典熔于一炉，而获得以情写景、叙事、议论、用典熔于一炉，而获得以情感人的艺术功效，从而具有真挚的情感和浓郁的感人的艺术功效，从而具有真挚的情感和浓郁的诗意，诗意，2、形式之美、形式之美全篇除全篇除“嗟夫嗟夫”“所赖所赖”“勃勃”“呜呼呜呼”“云尔云尔”九字以外，其余多为四、六偶句，句式非常整饬。九字以外，其余多为四、六偶句，句式非常整饬。但过分整齐必将呆板而缺少活泼之气，所以文中还但过分整齐必将呆板而缺少活泼之气，所以文中还多用七字句或间用三字句，整中见散，摇曳多姿。多用七字句或间用三字句，整中见散，摇曳多姿。句中还不时杂用句中还不时杂用“之之”“而而”“于于”“其其”等虚词，等虚词，或适当运用或适当运用“嗟夫嗟夫”“呜呼呜呼”之类的感叹词，整饬之类的感叹词，整饬之中富有变化，做到奇偶相生，避免了板滞的缺点。之中富有变化，做到奇偶相生，避免了板滞的缺点。3、绘画之美、绘画之美本篇并不是一般性的山水游记，而是把山水、建筑、人物融汇本篇并不是一般性的山水游记，而是把山水、建筑、人物融汇在一起的山水人物画，是一幅以滕王阁为中心的全景画。作者非在一起的山水人物画，是一幅以滕王阁为中心的全景画。作者非常注意画面的构图与布局的整体性，作者的想象超越空间的局限。常注意画面的构图与布局的整体性，作者的想象超越空间的局限。在构图与空间时间关系上，作者注意到空间的深度与历史的深度，在构图与空间时间关系上，作者注意到空间的深度与历史的深度，使这篇序文具有纵深的立体感。使这篇序文具有纵深的立体感。“故郡故郡”与与“新府新府”相联系，前相联系，前代名人与在座高朋相衔接，有时还恰当运用具有神话色彩的传说，代名人与在座高朋相衔接，有时还恰当运用具有神话色彩的传说，把现实与虚无的天界、幻境融为一体把现实与虚无的天界、幻境融为一体(如如“星分翼轸星分翼轸”“龙光射牛龙光射牛斗之墟斗之墟”)，形成多维的艺术空间。，形成多维的艺术空间。技法运用也呈现多样化。有的是工笔细描，反复勾勒，如滕王技法运用也呈现多样化。有的是工笔细描，反复勾勒，如滕王阁的建筑；有的是水墨烘染，信笔点缀，如阁外自然景观。阁的建筑；有的是水墨烘染，信笔点缀，如阁外自然景观。色彩运用也极为丰富。有时重彩叠金，浓丽耀眼，如色彩运用也极为丰富。有时重彩叠金，浓丽耀眼，如“层峦耸层峦耸翠翠”“飞阁翔丹飞阁翔丹”“睢园绿竹睢园绿竹”“邺水朱华邺水朱华”。有的靠自然本色，。有的靠自然本色，或与外部色彩相辉映，如第二段关于秋景的描绘。有的则在事物或与外部色彩相辉映，如第二段关于秋景的描绘。有的则在事物变化的瞬间捕捉色彩的变化，富有动感，如变化的瞬间捕捉色彩的变化，富有动感，如“雄州雾列，俊采星雄州雾列，俊采星驰驰”“云销雨霁，彩彻区明云销雨霁，彩彻区明”。这都不是一般画笔所能达到的。这都不是一般画笔所能达到的。4、音乐之美、音乐之美在讲究对偶的同时，文章还特别追求文字声调的在讲究对偶的同时，文章还特别追求文字声调的平仄相对。平仄相对。