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2023年研究生教学计划（精选多篇） 推荐第1篇：高扬 研究生教学计划改革意见 1、课程设置方面：有一半课程是与本科学习是重复的。课程重复没有关系，但是一定要体现出深度与难度来，建议增加一些热点难点的新问题。即使很难大家都听不太懂也没有关系。因为在本科以及研究生教育阶段，一定要培养自己主动学习的能力，即使现在没听懂没学会，但至少接触过了解过，在日后工作或科研中用到了，会知道到哪里去寻找，去查阅。大家不妨回想一下，我们之前学过了很多东西，即使学得再好总会有遗忘，但我们用到的时候马上就能从大脑知识库里抽取整合，进行检索查阅，这就是教育的目的。 期末考试方面，可以增加开放型题目。 2、论文考核环节都必不可少，起到了很好的督促与鞭策作用。另外在中期考核发表论文方面，尽量杜绝“花钱就给上的期刊”，导师们可以推荐一些质量好的期刊，如重点实验室的灭火与应急救援、灭火与应急救援技术学术研讨会论文集、消防技术与产品信息、消防科学与技术、中国安全科学学报等等。 3、调研实习环节方面： 我觉得学院一定要和总队或支队沟通好，多联系，因为下面基层部队每年都会接受很多实习生，研究生、本科生、专科生、地方入警大学生、武警学院的、昆指的等等。所以很多单位不会引起重视，只要能保证安全，不要出安全事故就行。比如今年暑假的调研实习，咱们专业点的很多研究生被分到偏僻的中队大队，火警没多少，业务量也不大，整天在队上呆着，去与不去一个样，根本学不到什么东西，很屈才。 所以说，最好各个专业点针对本身的特点，给实习支队或总队一个相对具体的实施方案，合理安排实习单位和内容，使资源利用率达到最高。 通过自己的实习，最大的感触就是个人的实习态度。 学院和专业点把路铺好了，万事俱备。但师父领进门修行在个人， 如果你想学就可以学的很多，你想玩也会玩的很尽兴。下去实习和调研，不明白的事情和不懂的业务就要问，因为作为学生，即使不会也别怕被人笑话，学生的任务就是学习。就要做到日积月累，厚积薄发，做到能者多劳。这样一来，会的人越来越懂，上进心不强的人就养尊处优，差距越来越大，不利于自己发展。 研究生二队高扬 推荐第2篇：研究生研究计划 研究计划： 以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划： 一、研一阶段： 1、巩固专业基础知识，提升专业素养。 研一是很重要很关键的一年，这一阶段的主要任务就是控制理论基 础知识的学习，只有打好坚实的基础，日后在专业方面的研究上才不至 于捉襟见肘。因此，我主要从以下两方面进行努力：第一，利用好课堂 学习这个平台。上课注意听老师的讲授，积累必要的基础知识，逐渐建 立自己的学科知识体系。第二，课余时间的自我充实与提高。研究生阶 段，最大的特点就是必须学会独立学习，独立思考和解决问题。我会通 过广泛阅读专业相关论著，从阅读别人著作中了解别人的思想与见解， 拓展自己的视野，并努力在这一过程中形成自己独特的思维方式和对问 题的自我见解。同时，注意对相关学科知识的学习，期间我要多阅读一 些有关数学，计算机控制等学科的书籍，研究各种控制策略及控制系统 的理论、方法和技术，以拓宽自己的知识面。 2、开始相关实践活动的进行。 工学硕士应该是一个实践性较强的专业，因此必须对实践环节给予 高度重视。这个阶段，在学习理论知识的同时，开始一些简单的实践。 可以尝试对相关专业问题进行调查研究。比如，通过亲身实践的形式对 某一问题进行调查分析，通过自己的思考并在导师的指导帮助下对相关 问题进行研究，提升自己的实践能力。 二、研二阶段： 1、明确并确立自己的研究方向。 通过研一一年的学习，我已经积累了相关的专业基础知识，具备了 进行进一步研究的条件。因此，这一阶段的主要任务就是明确并确立自 己的研究方向。 确立自己的研究基础跟随导师对相关课题进行学习研究。 这是很关键的一个环节，从最基本的观察问题、收集资料开始到对问题 的思考、 分析和解决都是对自己是否能成为一个合格的研究生的的考验。 2、形成自己的观点，撰写并发表相关学术论文。 要成为一个优秀的研究生，能否形成自己独特的观点和对相关问题 的理解，并发表相关论文是一个重要的衡量指标。因此，在前期的学习过程中，通过对学科相关问题及一些学者观点的积极思考，我已经逐渐 形成了自己的观点，尝试进行论文创作是理所应当，也是对自己学习成 果的一个检验。 三、研三阶段： 1、积极准备并完成好硕士毕业论文。 硕士毕业论文可以看作是我整个研究生学习阶段结晶。它应该是对 我三年学习成果的一个检验更应该是肯定。因此，我必须认真对待，努 力做到最好。 2、确立以后的发展方向，对自己人生作出规划。 研三时期面临的是工作还是继续攻读博士学位。我会根据届时的实 际情况作出一个好的选择。 结束语 “立足基础，培养创新”是我研究生阶段的总的规划理念。以上是 我对自己未来三年研究生学习生活的一个规划，但宥于自己目前的见识 和能力，对研究生的学习要求还了解得不够，因此，计划难免会有不妥 之处，还望能够得到各位老师的指正，不胜感激。我会全力以赴投入复 试，争取使这个计划变为现实，同时也希望各位老师能够给我一个展现 自我的机会。谢谢。 请用大约 1500 字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究 生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。 个人陈述应由申请人独立完成， 如 发现是由他人协助完成， 将取消申请人复试资格。 此页请打印，可以使用背面，务请于复试 前（以邮戳为准）送交报考院系研究生教务办公室。 我是 XXXX 大学电气信息工程学院通信工程系 2023 届毕业生。 对于电子通信工程及其相 关专业非常热爱， 在高考当年的所有志愿中， 只填报了电子信息类专业， 因此在本科的四年 时光中，由于读了自己喜欢的专业， 所以非常努力的学习，也取得了相应的不错的成绩。共 获得三次校一等奖学金和优秀三好学生标兵称号， 本科毕业时总成绩列专业第二名， 取得了 保研名额。由于对专业的热爱和更高学府的追求，于是选择放弃保研，希望能够求学北大。 本科期间， 四年坚持学习英语， 不仅因为深知英语对学生的重要性， 更是因为自己本身也喜 欢英语。 大学四级成绩是 512 分， 六级成绩是 519 分。 并在大二时期通过了计算机二级考试。 在长期的学习过程中， 对于专业的认识， 从最初的好感到渐渐的热爱， 我用四年时间把 自己的人生方向彻底定位在了电子行业上。 在校四年期间， 随着专业知识的不断深入， 我逐 渐培养了自己勤奋刻苦， 踏实好学， 认真思考，敢于发问的学习精神， 并在一定程度上培养 了自己的动手能力， 也认识到了作为一个工科学生， 一定要深入实践才能真正有所收获。 在 校期间， 我对于每一门专业课程都有认真而详细的学习和思考， 在学习过程中， 基本上做到 了一丝不苟，花费了大部分的课余时间在功课上， 因此也打下了较为稳固的基础。 同时，由 于对本行业的热爱，我也一直十分关注电子通信业的发展状况，平时经常阅读 IT 时代周 刊和通信天地等杂志，也喜欢在网上浏览一些最新的电信 ,IT 业内新闻，喜欢关注一 些新闻实事。 在本科期间， 除了学习之外， 我也比较注重在各方面锻炼自己。 在校期间担任班级的团 支书， 组织一些校、 院团委下达的工作， 除了积累一些工作经验外，也希望通过与同学的交 流和接触， 能够锻炼自己的沟通和表达能力。 课余生活上，我非常喜欢锻炼身体， 尤其热爱 足球。在大学前三年，我基本做到坚持跑步，每周跟同学踢一场球赛，不仅锻炼身体，也让 自己有非常愉悦的心情。 我一直认为良好的作息可以保证每一天的精神充沛， 使得学习更加 有效和轻松。 由于不断积累的知识和不断升温的兴趣， 我觉得自己应该继续攻读研究生来提高自己的 知识水平和视野高度，并希望自己可以在读研过程中培养严谨认真，止于至善的作风精神。 如果可以进入北京大学深造，我希望在读研期间，在有限的三年里我可以在原有的基础上， 努力钻研 IC 设计领域的相关知识，使自己对于本行业有相当程度的理解，并深入研究某一 个领域，竭力成为该领域的专业人士，并把所学到的东西，可以应用在实际工作和设计中， 争取做到学以致用。 在读研期间，要大力培养自己的动手能力，尤其是亲力亲为， 不怕麻烦 的钻研精神，努力使自己成为一个知识丰富， 能力优秀的专业人才。在研究生毕业之后，我 的计划是如果有机会在自己喜欢的领域继续深造， 我会选择继续读博， 成为该专业的顶尖人 才， 努力在本专业有所造诣。 如果读博的时机不是很恰当， 我也很希望自己可以进入相关的 公司开始工作， 在工作中进一步培养自己的学习和科研精神， 不断充实自己， 成为一个专业 有用的人。 总之， 我认为个人的勤奋和对专业的热爱都是很重要的， 无论是分析， 判断， 综合还是 其他的各种能力， 都要在生活中不断磨练才可以具备。 保持对专业的始终如一的兴趣， 是先 天的老师， 可以让自己充满好奇，不断探索； 而个人后天的勤奋和努力，则可以保证自己在 发现问题的情况下勇于面对，不畏难题， 迎难而上。 北大是中国最好的大学， 也是中国学生 历来梦寐的大学， 在这里有最好的老师和同学， 有最好的设施和环境， 有最好的氛围和气息， 我非常渴望能在北大继续求学， 热烈盼望着能在北大和老师同学们一起奋发努力， 辉煌人生！ 个人陈述 学习背景：我于 2023 年考入鲁东大学商学院，本科专业是公共事业管 理。四年本科学习的主要课程有管理学、经济学、市场营销学、公共事业管 理学、公共财政学、公共管理法学等。我对管理这方面的专业非常感兴趣， 通过本科的学习，对公共事业管理方面的知识也有了初步的了解，但是我觉 得行政管理在我国更具有实践意义， 而且我的本科专业与行政管理有密不可 分的联系， 所以我想在研究生阶段进一步深入学习和研究行政管理方面的知 识，融会贯通，希望能够有所建树。同时，我的学习兴趣很广泛，对文学、地理、生物、心理学等都有一定的兴趣。平时喜欢在图书馆阅读感兴趣的书 籍，包括专业杂志，英语类的书籍。宽阔的知识面和兴趣让我视野开阔，思 维发散和敏捷，我将会继续保持这个良好的习惯。 获奖情况：在学习方面，我一直是积极努力的，曾经获得多次学校奖 学金，并获得了“学习标兵”的荣誉称号。在学校活动参与方面也很积 极，获得了“文体之星”的称号。 学干经历：在四年中，我一直是班里的组织委员，虽然只是个很小的 职位，但却让我收获了很多。在班级中组织集体活动，动员同学帮助贫 困学生，进行社会公益活动等等。这些都给了我很多的锻炼机会，也因 此，我的组织能力、管理能力、人际交往能力都有了很大提升。 英语水平：我一次并且高分通过了大学英语四六级的考试，拿到了等 级证书。在口语方面，可以进行简单的交流。我比较喜欢英语，虽然英 语能力有限，但我会继续学习，争取不断提高。 计算机水平： 通过了计算机二级 Acce 的考试， 拿到了等级证书， 熟 悉 Word、Excel 的操作，有基本的计算机操作技能，可以使用计算机完 成学习任务。 研究计划： 以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划： 一、 研一阶段： 能够专心的学习研究生阶段的课程， 把基础知识掌握好， 为以后研究的开展奠定坚实的基础。在课外多多涉猎行政管理方面的书 籍，扩大知识面，开阔视野和思路。 二、研二阶段：开始写一些论文，寻找自己感兴趣的研究内容，希望有 机会参与导师的研究，配合导师从事相关方面的研究，积极参与到实践 环节中去，使研究和学习的知识得到应用。 三、研三阶段：我会更加努力的把精力用在专业的研究上，严格要求自 己，争取在核心刊物上发表相关研究方向的文章。把研究生阶段的所学知识 应用和巩固，转化为自己的知识。特别是培养和提高自己的实践能力，把所 学知识可以应用到实际的问题之中。 总之， 研究生阶段是人生的一个重要阶段， 我非常愿意继续学习和研究， 我 会珍惜这个机会。在此，我诚恳地希望苏大能够接受我的申请，实现我的梦想。 我相信自己将会在未来的学习和生活中通过加倍的努力，争取做到更好！ 一、学术背景 2023 年夏天， 我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系， 并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大 一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分 专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工 程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学 一、 二年级时我一直注重基础课程的学习， 为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。 大三时通过各专业基础课、 专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的 学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中 , 本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦 , 通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一 直位于班级第 一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次， “天宝奖学金” （美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用 AutoCAD2023 工程绘图软件以及 Office 2023 等常用文 档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语 四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在 06 年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面：学习之余 , 我积极参加班级活动和社会活动，曾在 2023 年担任武汉大学珞珈青年报报社记者，期间多次采写 校内新闻，并在珞珈青年报、 武汉大学报、 资环简报上发表数篇新闻稿及个人其他文学作品。 大二，通过竞选我成为班级学习委员。通过本人有效配合老师，积极组织同学讨论，营造了良好的学习氛围，故全班成绩优异， 被评为该年度校级“优秀班集体” 。另外，我也因为工作出色而荣获 2023-2023 年度校级“优秀学生干部” 。 社会实践方面： 06 年暑期，我很荣幸的参加了国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会（ WWF ）在中国支持的“ 2023 湿地 使者行动”暑期社会实践，考察了南水北调源头丹江口水库及汉江襄樊段、汉江武汉段水质及汉江渔业资源现状，同时向周边居民宣传 环保。本人担任该实践队队医和 DV 场记，撰写十多篇实践日志及社会实践总结报告。我们团队社会实践成果在国家林业局湿地保护 管理中心、世界自然基金会北京办事处奖项评选中，荣获 “ 三等奖 ” 和 “ 最佳徽标设计奖 ” ，并获奖金 3000 元，个人荣获当年的 “ 武汉大 学暑期社会实践活动先进个人 ” 。 07 年 7 月，本人参加 “ 武汉市拾荒群体现状及治理模式研究 ” 的暑期社会实践，团队实践报告荣获 “ 武汉大学 2023 年大学生暑期社会 实践优秀成果二等奖 ” 。 另外，在 07 年 8 月我还与武大生命科学学院四名学生一起赴天津组织开展了武汉大学 “ 天津环保城市建设状况调查活动 ” 的暑期社会 实践。 企业实习方面： 08 年暑期，经导师引见，我到中国市政工程中南设计研究院进行了为期一个月的企业实习。由于实习中个人工作认真 严谨，踏实好学，专业知识扎实，在实习结束后，得到中南市政院的领导和同事们的高度赞扬！ 企业实习不仅丰富了暑期生活，更让我对今后的职业生涯充满信心。 四、硕士期间的学习和研究计划 倘若能顺利保送贵校环境工程硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力： （一）专业知识的学习。 1、结合环境工程学中水处理的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题；同时也 要重点关注我国江河湖泊的污染与保护现状； 2、加深并拓展对资源与环境的认知，适当地选修资源环境与可持续发展相关的课程； 3、广泛阅读与水污染控制和资源化利用有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的 “ 水环境与水生态 ” 相关知识，拓 宽从大范围利用自然生态净化机理来解决我国湖泊污染的研究视野，主要包括：河流生态学、湖泊生态学、渔业及藻类学等； （二）应用知识的学习。 1、在目前已具备 AutoCAD 绘图软件使用水平的基础上，进一步熟悉实际操作与运用，增强水处理工艺实际设计能力； 2、加强英语特别是环境工程专业英语方面的自主学习，争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的 写作； 3、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养！ 总之，在知识体系构成方面本着 “ 立足一点，兼顾其他 ” 的原则。不过，在具体落实学习计划中还得与导师讨论协商，以期在有限的时 间内达到最优的学习效果。 五、研究生毕业后的就业目标 至于毕业后的就业目标，我会优先考虑环保部门、高校、从事环保的相关企业和科研院所。如果在研究生期间，个人研究能力能获得 导师认可，并且自己对这门学科仍具钻研精神，我会继续攻读博士学位，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究，为我 国的环境保护工作尽自己的绵薄之力！ 因为对保护环境的责任和对这个专业的热爱， 所以很希望自己能在这个领域有进一步的学习和发展。 现在很高兴自己有了这样的机会， 也了解到浙江大学在这个领域处于国内领先水平，所以我非常希望能在贵校环境与资源学院完成我的研究生课程。 推荐第3篇：研究生基础学术英语交流教学计划暂定稿 中国矿业大学研究生基础学术英语交流课程教学大纲 在教学计划初稿的基础上，经过大家讨论后一致同意，2023级研究生研究生基础学术英语交流教学安排如下： 教学对象：英语基础较好的硕士一年级学生 教学目标：课程旨在使学生熟悉国际学术交流的主要形式，内容和方法，并结合自身专业知识和学术交流活动在相应的模拟或真实学术交流场合灵活运用恰当的语言和交流形式进行学术英语口头交流实践。 教学课时：15*2=30学时 学时分配（供参考）： 每个单元2-3周课，15周期末口语考试。 教材：国际学术交流英语，外语教学与研究出版社，2023年第一版，2023年第六次印刷 教学内容： 1研究生学术英语交流 书稿中的五个部分； 2国际学术交流英语（贾卫国主编）； 3学术英语口语教程（南大陈美华主编）等补充教学资料。 以1.科学研究，2.工程学，3.安全，4.环境，5.能源，6.信息等六个话题（即六个单元）为主线，每单元设有六个部分，Part 1 Warming-up questions, Part 2 Group discuion， Part 3 video clip, Part 4 Focus on academic activity (学术活动理论、技巧和实践等)，Part 5 Expand your views （与各单元话题相关的阅读材料）。 以上各单元Part4依次介绍workshop/panel discuion，presentation，seminar，oral defense，international conference等常见学术活动交流形式，学生可以在这部分了解各种学术活动的概念和活动流程，接触到相应样本、实例和常用表达，并且结合自身专业进行实践。 建议：由于各班专业差异，老师可根据本班学生专业情况对学术活动部分调整或重设话题。以“安全”这一单元为例，关于采矿安全问题，采矿和安全专业的学生可以从专业角度开展练习活动，其他专业的学生可以采用讨论本专业与安全方面的问题，或者作普通话题处理，如讨论公共安全问题等方法来处理。 研究生公共教研室 20237 同学们： 大家好！学术英语交流这门课程是一门非常实用、同时需要大家使用英语语言进行互动的教学活动。希望大家共同努力，让我们顺利地完成本学期的教学任务！谢谢！ 李灏 推荐第4篇：研究生学习计划 研究生学习计划 笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。” 一、研究生期间我们应该做什么 建立合理的知识结构：尽量广泛地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在 1）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤 2）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重 二、对本专业研究生做研究的要求 1)人文与技术相结合 2)理论与实践相结合 3)渊博知识与独立思考相结合 4)理想精神与务实态度相结合 三、个人管理包括 1）个人时间管理（PTM） 2）个人知识管理（PKM） 3）个人心理管理（PPM） 个人时间管理（PTM） 1、目标 2、事先规划好的行动是成功的关键 3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。 4、设定优先次序。 5、专注力。 6、时间期限与奖励。做完一件事情给自己一点奖励。强迫自己设定期限。 7、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。 8、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情，对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 9、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。 10、关键成果领域。导师或上级期待你完成什么？ 11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。 12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。 13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。 14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上学的路上。 15、准时。 16、简化工作。a做久一点；b做快一点；c作重要的事情；d做自己拿手的事情；e少犯错；f发挥团队合作的力量。 17、学会说不。 18、平衡。真正重要的事情：身体健康、心灵年轻、人际关系良好。 个人知识管理（PKM） 其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提升个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。 从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下内容： 1、人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）。 2、通讯管理（书信、电子邮件、传真等）。 3、个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）。 4、网络资源管理（网站管理与连接）。 5、文档管理。 个人心理管理 就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足常乐、量力而行。 1研究与娱乐要相结合。 2凡事都有它存在的理由，不要经常有抱怨。 3不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？ 4正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。 四、如何确定适合自己的研究领域？ （小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪时很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全铺上了草坪，没有路，任何人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就在次基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。 昨天谈及研究生应当主动设计自己的学习，本文谈谈设计学习的具体做法。与任何其它设计工作一样，学习设计也分总体设计和细部设计两类。 所谓学习的总体设计，指的是设定研究生阶段的总体目标和基本要求。当你慢慢老去的时候，就会发现：研究生阶段是人生最美好的时期，应该充分利用这一弥足珍贵的时机，奠定一生事业的基础。除了严格修身之外，要在学业上夯实基础，最要紧的是学会如何做学问，如何发现问题，分析问题，归纳问题，解决问题，特别是要建立宏观大视野，在纷繁复杂的现象中把握事物的本质，抓住要害问题，迎战可能遇到的一切困难。 爱因斯坦说过，“方法比知识更重要。”因此，设定学习的总体目标时，应把掌握科学的方法论放到极其重要的位置。上课、听讲座报告、参加seminar、做作业、写论文等过程中，要随时总结从中学到的方法和诀窍，最好提高到科学方法论的高度来认识，随时检查自己的“方法论武器库”中是否不断在增添新品种，这些武器是否已应用于自己的学习、科研的实践中。 研究生学习大致分为修读学位课程和做学位论文两个阶段，这两个阶段没有明确的界线，后一阶段开始得越早越好。不妨对两个阶段给出总的可以实现的目标。在课程学习阶段，在上文所说的调研分析的基础上，制定完善自身知识结构的设想，努力拾遗补缺；同时，尽可能博览群书，增加专业范围以外的知识；学位论文阶段，则视作科研实战的绝好机会，以提高自身科研能力（解决问题的能力）为主要目标，千万别单纯为了获得学位而做论文。这一阶段处置得当，就一辈子受用，不管你将来从事何种职业。 所谓学习的细部设计，就是要针对自己的实际情况，做一个细致入微、切实可行的计划。下面以我较为熟悉的数理力学专业为例展开阐述。 细部设计为实现自己的总体理想服务。其中又可细分为基础训练、专业知识学习、拓宽知识面学习和论文写作训练四个部分。 ·基础训练 包括数学、物理学、计算机科学与实践、英语等等，除了完成培养计划中所列各项以外，还应列出各自的“拾遗补缺”专项。集中进行基础训练的时间大多只有一年，要 非常珍惜。除了纯数学的研究生，数学方面以学习应用数学基础为主，应涵盖与自己的专业所需的主要分支，我在乐乎博客里曾为理工科学子开过一个数学学习清单，待修改后会另写博文发布；除了物理学专业的研究生，在物理学方面，应该尽力把本科的普通物理的认识水平上升到理论物理学水平，至少在一个自己最常用的分支上有长进；同时兼顾理论分析、数值分析和实验技巧的训练；计算机科学方面，主要应学习最为实用的基础，然后在日常实践中提高应用能力；英语方面，应着重提高实用型英语的水平，不必再在语法之类的条条框框上兜圈子了。所有这四个方面，都应该制定具体的学习计划。 ·专业知识 在导师指导下，学好与研究方向直接相关的2-3门专业基础课，掌握最有用的经典知识体系和近代发展，通读文献的阶段开始得越早越好。有必要熟读一两本经典专著；在大量略读的基础上，啃透两三篇最重要的文献。 ·拓宽知识面 在研究生学习阶段，有必要学好与本专业相关的学科发展史，站在更高的高度上把握本学科的过去、现在和未来。应该读好几本有关方法论的著述，例如，科学研究的艺术、发现的种子等等（在以前的博文里曾多次谈及）。若有余暇，应该读一点文史哲方面的书籍。 ·论文写作训练 除了通过反复实践的训练，提高自己的写作能力以外，不妨挤出一点时间，学习科技写作技巧的专著。 对以上各项应制定周密的学期学习计划以及月计划、周计划，使得细部设计得以逐步实现。 对每天的学习时间要做出合理分配。一般来说，头脑清醒时学艰深的知识，精力稍差时学通俗易懂的知识；大段时间读长篇著述，零碎时间学外语，睡觉之前读“闲书”。如此等等，可以根据各自的实际情况加以妥善安排。当然，体育锻炼也是必不可少的。 我最近在大连开会，与一些研究生导师聊天时，大家感到时下研究生承受压力较大（例如要在学习阶段发表论文等），要他们沉下心来进行自主学习设计有一定的难度。我也有此感觉，而且不大同意规定研究生（特别是硕士生）在学习阶段定要发表论文，认为这好比让还在长羽毛的雏鸟下蛋一样，很不妥当；让博士生在学习阶段发表一篇普通论文，还算比较合理。在规定未改变之前，年青朋友们只有努力辛苦自己了。 推荐第5篇：研究生实习计划 附件1： 研究生实习计划 学校_ 姓名_ 系（所）别_ 学号_ 时间_ 年月日 实习单位指导教师（签字）:_ 推荐第6篇：研究生实践计划 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。以下是研究生实践计划，欢迎阅读。 研究生实践计划 1一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节，充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。研究生不参加实践或实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。 二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。 三、专业实践计划确定后应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。 四、专业实践计划表一律用A4纸打印，一式2份，交所在学院及研究生处存档。 二、研究生实践计划 1、专业实践采用的形式 *专业实践采用方式 1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题，安排学生进行专业实践。 2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地，利用企、事业单位的科研资源，由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。 3、研究生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。 研究生实践计划 2专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证，请认真做好实践计划。 一、实践要求 鼓励专业学位研究生到企业实践，实践内容应结合工程实际或具有明确的工程技术背景。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。 专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。专业学位研究生的学位论文选题及研究内容应来源于专业实践。 研究生应于第二学期初提交该实践计划，并严格按照计划执行。如有变动，须重新申请。 二、组织落实 专业实践由培养学院或导师负责安排。 三、时间安排 专业实践一般应安排在课程结束至答辩前完成。 四、考核方式 每位硕士专业学位研究生在专业实践完成后，应认真填写全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告。经审核通过者获得4学分，未通过者须补修该环节，否则不记载学分，不得参加论文答辩。 研究生实践计划 3关于专业实践计划的几点说明 一、专业实践计划是专业学位硕士生培养过程中的重要环节，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据，是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 二、导师应按照本专业工程领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合专业学位硕士生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。 三、硕士生应按制订的实践计划进行学习，通过后，方能申请学位论文答辩。 四、专业实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和所在学院同意后报研究生学院学院批准备案。 五、计划制定和审核程序。专业实践计划一般应在第1学期末，由校内导师与硕士生共同制定，并由导师和所在学院主管研究生院长审核签字，经实践单位负责人同意后执行。 六、专业实践计划表一律用A4纸反正面打印，左侧装订，一式五份，一份交研究生学院存档，一份交培养学院存档，一份交实践单位，一份交校内导师，一份本人留存。 推荐第