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2023年科学教案（优秀） 中班科学：夏天的雷雨 科目：科学 授课班级：幼儿中班 活动内容：夏天的雷雨 活动目标： 1、了解一些常见的雷雨前兆，知道动物也会预报天气。 2、培养幼儿的观察能力，对大自然的变化产生兴趣。 活动重点：让幼儿知道雷雨天到来时天气的变化及过程。 活动难点：感知闪电、雷声和雨声。 活动准备：ppt课件、夏天的雷雨歌曲视频、故事要下雨了视频、天气标志图六幅等。 活动过程： 一、开始部分 （一）通过提问引出主题，激发幼儿兴趣 师：现在是什么季节？（幼儿回答） 今天的天气怎么样？（幼儿回答） 二、基本部分 （一）播放视频歌曲夏天的雷雨让幼儿初步感知闪电、雷和雨。 1、完整播放歌曲视频。 提问：这首歌曲叫什么名字？ 你听到歌曲里都唱了什么？（引导幼儿回答） 2、再次播放歌曲夏天的雷雨让幼儿感知雷、闪电、雨的特征 （二）、引导幼儿观察欣赏进一步了解夏天的雷雨。 （1）观察图片，让幼儿感知下雨前天气变化。 （2）看闪电、打雷、下雨视频，感知闪电、打雷、下雨的先后顺序。 （3）出示图片，讲解大雨过后天空会出现美丽的彩虹。 （4）师小结： （三）通过故事要下雨了进一步了解并知道动物在雷雨前也有一些变化。 （1）听故事要下雨了 （2）讨论交流：还有哪些小动物在雷雨到来之前有强烈反应。 讨论小结：蜻蜓和燕子低飞；小鱼跳出水面；小狗泡到水里；蚂蚁成群出洞；都将告诉我们大雨马上就要到来了。 三、结束部分 1、师讲故事、幼儿贴相应的图片，加深对雷雨前现象的变化顺序。 2、小结本课 雷雨在夏天最常见，可是不一定夏天才有。闪电有时会击毙人畜，引起火灾。下雷雨时，小朋友们要特别注意安全，不能躲到大树底下。 结束：表演歌曲夏天的雷雨 · · · 中班科学：夏天的雷雨（讲稿） 科目：科学 授课地点：蓼泉小学 授课班级：幼儿中班 活动内容：夏天的雷雨 活动目标： 1、了解一些常见的雷雨前兆，知道动物也会预报天气。 2、培养幼儿的观察能力，对大自然的变化产生兴趣。 活动重点：让幼儿知道雷雨天到来时天气的变化及过程。 活动难点：感知闪电、雷声和雨声。 活动准备：ppt课件、夏天的雷雨歌曲视频、故事要下雨了视频 天气标志图六幅。 活动过程： 一、开始部分 （一）通过提问引出主题，激发幼儿兴趣 师：现在是什么季节？（幼儿回答） 那么，夏天天空会下什么样的雨呢？（幼儿回答） 二、基本部分通过故事要下雨了进一步了解并知道动物在雷雨前也有一些变化。 师：你怎么知道天要下雨了呢？（幼儿交流） （1）听故事要下雨了 师：下面我们就来听故事要下雨了看看小动物们是怎么告诉我们大雷雨要来了呢？ 播放故事要下雨了课件，让幼儿知道各种动物在雷雨到来之前的反应。 提问：故事听完了，那小朋友来告诉老师故事中都有谁告诉了小白兔要下雨了? 它们是怎么说的呢？ 小燕子是怎么说的？（引导幼儿回答） 小鱼是怎么说的？ 小蚂蚁又是怎么说的？ 小结：蜻蜓和燕子低飞；小鱼跳出水面；蚂蚁搬家都将告诉我们大雨马上就要到来了。其实在生活中还有许多现象将告诉我们大雨马上就要到来了。只要小朋友们细心观察就会发现。 （二）、引导幼儿观察了解夏天的雷雨。 （1）观察图片，让幼儿感知下雨前天气变化。 师：哇、好大的雷雨。出示课题夏天的雷雨 那在雷雨发生的时候天气又有什么变化呢？观看图片。提问：天怎么样了？很晴朗吗？噢、是暗下来了。你看到了什么？（乌云滚滚） （2）看闪电、打雷、下雨视频，感知闪电、打雷、下雨的先后顺序。 师：我们会先看到闪电还是先听到雷声呢？轰隆隆的雷声过后，我们很快就会听到什么声音？播放雷雨的视频。 原来是下雷雨了。 师讲解：闪电和雷雨都是从很远很远的地方跑来的，闪电跑的快一点，所以我们先看到闪电，雷雨跑得慢一点，所以我们后听到雷声。 （3）、再次播放雷、闪电、雨的视频进一步感知雷、闪电、雨 （1）打雷声是什么样？(轰隆隆) 你能用身体动作表现一下吗？（大而有力，通过教师示范不同力度的打雷声，引导幼儿感知。） （2）闪电又是什么样？（一闪一闪的）你能用身体动作表现一下吗？教幼儿模仿。（响亮而跳跃、它速度很快的、快、慢对比等） （3）下雨声又是什么样的？（哗啦啦）你能用身体动作表现一下吗？（引导幼儿模仿下雨的声音。雨娃娃像个可爱的小精灵，唱着欢快的歌儿落下来哗啦啦-哗啦啦-） （4）出示图片，讲解大雨过后天空会出现美丽的彩虹 （5）师小结： 雷雨是夏天常见的一种天气现象，会伴随打雷、闪电等出现。在下雷雨前，天上的太阳不见了，大自然中（天）刮着大风，天空变的很阴暗，再下来就是闪电、打雷、下大雨，等大雨过后天空会出现一道美丽的彩虹。在下雷雨时，闪电有时会击毙人畜，引起火灾。小朋友们要特别注意安全，不能躲到大树底下。 三、结束部分 结束：表演歌曲夏天的雷雨 师：“我们一起跟着音乐动起来吧！ 中班科学：夏天的雷雨（讲稿） 科目：科学 授课地点：蓼泉小学 授课班级：幼儿中班 活动内容：夏天的雷雨 活动目标： 1、了解一些常见的雷雨前兆，知道动物也会预报天气。 2、培养幼儿的观察能力，对大自然的变化产生兴趣。 活动重点：让幼儿知道雷雨天到来时天气的变化及过程。 活动难点：感知闪电、雷声和雨声。 活动准备：ppt课件、夏天的雷雨歌曲视频、故事要下雨了视频 天气图六幅。 活动过程： 一、开始部分 通过提问引出主题，激发幼儿兴趣 二、基本部分 （一）通过故事要下雨了进一步了解并知道动物在雷雨前也有一些变化。 1、听故事要下雨了 提问：故事中都有谁告诉了小白兔要下雨了？ 2、引导幼儿知道动物也会预报天气 提问：他们都是怎么说的？ （二）、引导幼儿观察了解夏天的雷雨。 1、观察图片，让幼儿感知下雨前天气变化。 师：出示课题夏天的雷雨 观看图片。 2、看闪电、打雷、下雨视频，感知闪电、打雷、下雨的先后顺序。 （1）、播放视频。 （2）师讲解：闪电和雷雨都是从很远很远的地方跑来的，闪电跑的快一点，所以我们先看到闪电，雷跑得慢一点，所以我们后听到雷声。 3、播放雷、闪电、雨的视频进一步感知雷、闪电、雨 （1）、打雷声是什么样？(轰隆隆) 你能用身体动作表现一下吗？ （2）、闪电又是什么样？（一闪一闪的）你能用身体动作表现一下吗？ （3）、下雨声又是什么样的？（哗啦啦）你能用身体动作表现一下吗？ 4、出示图片，讲解大雨过后天空会出现美丽的彩虹 5、师小结： 三、结束部分 表演歌曲夏天的雷雨 科学教案（优秀） 中班优秀科学教案马铃薯优秀 优秀小班科学教案 科学教案 科学教案 科学教案 科学教案 科学教案 科学教案 科学教案