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2023年羽毛球兴趣活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：羽毛球兴趣班方案 渔涝中学羽毛球兴趣班实施方案 一、指导思想 羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。 二、活动安排 建立以兴趣班为首的训练小组，学生自愿报名参加。 三、活动任务 1、熟悉羽毛球球性 2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球、高远球、吊杀、扣杀等技术。 3、掌握羽毛球的基本比赛规则。 四、活动时间 （） 五、指导教师：（） 六、活动地点 ：学校羽毛球场 七、活动安排 1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。 2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。 3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。 4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。 5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。 八、活动要求 学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过（时间待定）进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。 九、安全措施 1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。 2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。 3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。 推荐第2篇：羽毛球兴趣活动总结 羽毛球（排球）兴趣小组活动工作总结 （20232023学年度第二学期） 时光飞逝，这学期的工作即将结束。回首本学期工作，我在日常工作中，许多同仁一直以来都给我热切关心和全力支持。在即将过去的这学期里，我学到了不少新知识，现就本学期羽毛球（排球）兴趣小组工作总结如下： 一、端正思想努力工作 本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。无论是阴天下雨都坚持搞好活动。 二、严格训练严格要求 严格训练，严格要求，是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。切实保证每周星期二，五下午的训练活动时间。 三、狠抓体能和技战术 羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。 四、存在的问题 虽然我在努力完善自己的兴趣小组工作，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算： 1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，以适应新的教学工作的需要。 2、教学方法也需要不断更新，抽出更多的时间来学习提升自己。不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，同时把我们自身建设成为一个最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己工作中的不足，取得更大的进步。 赵子平 20 13、6 推荐第3篇：羽毛球活动方案 羽毛球比赛 策 划 书 主办单位： 苏州繁花中心管理处 策划人：祝银莹 时间：2023年4月14日 一、活动背景 为加强长城物业集团的凝聚力，丰富大家业余生活，增强集团工作活力，为集团企业文化的构建增添力量，在组织文化建设总体思想的指导下，我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动，希望有兴趣的同仁积极报名参加。 二、活动时间 4月26号（暂定） 三、活动地点 繁花中心 四、活动具体流程 13:00 各成员集合，拍照留念后打球活动； 13:30 男单 15:30 女单 五、裁判设置及比赛规则 1、比赛项目 男子单打、女子单打 2、队员分组 （1）男子单打：共16人，分为8组，每组两名队员； （2）女子单打：共8人，分为4组，每组两名队员； 3、比赛规则 （1）男子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮，二次抽签赛出4人晋级第三轮，三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争 夺季军。 （2）女子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争夺季军。 （3）赛事一律为11球制，三局两胜制。 （4）比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者，按本场比赛弃权处理，判对方获胜。 （5）比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。 六、奖品设置 二组中各设一二三等奖，相应奖项设置相应价值的奖品： 1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项 男子冠军1名，亚军1名，季军1名 女子冠军1名，亚军1名，季军1名 2、奖品 冠 军 价值200元×2名=400元的奖品 亚 军 价值150元×2名=300元的奖品 季 军 价值100元×2名=200元奖品 参与者纪念品 700元（人均40元） 七、经费预算 1、比赛用品： 羽毛球拍（含球） 4副×50元=200元 食品 400元 奖品 1600元 横幅 10米×13元=130元 绿地打的费 200元 医疗用品 70元 合计费用：2600元 八、活动中注意的问题及细节 请大家注意活动开始时间，准时集合，各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场，参加者在的当日穿着适合运动之衣物，自备雨伞，预防天气变化。 九、活动的主要参与者和活动联络人 繁花中心管理处：张伟业1378669430 繁花中心售楼处：蔡雅平13338008480 绿地中央广场：王菊 13338662753篇二：羽毛球活动策划方案 2023年4月13日-14日羽毛球比赛活动策划书 (如遇雨天，比赛延期） 一、比赛主题 羽展天下，球造英豪 二、比赛目的 主要是为了培养员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体；增进羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性；丰富员工的业余生活；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。 三、比赛时间 2023年4月13日-14日 四、比赛地点：园区公舍 五、参加人员：园区各企业单位员工(报名表见附件) 六、比赛项目：男单、女单、双打 七、比赛要求 1、比赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制； 2、球拍、羽毛球组委会提供； 3、友谊第一，比赛第二。 八、比赛经费 1、宣传费用2000元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等） 2、会场布置费用：2000元；如（桌子、椅子、哨子、笔等） 3、比赛用品：矿泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元） 4、奖金：8000（注：生活系列奖品 如：电饭煲、电风扇、开水壶、 日用品等；运动系列奖品 如：篮球、足球、乒乓球等），且前三名颁发证书。 a：奖金设置：冠军：500元奖品，亚军：300元奖品，季军200元奖品，团体奖：500元奖品，参与奖：30元奖品 b:奖项设置：a、男单前三名 b、女单前三名 c、双打前三名 九、人员安排（补贴每人100元，共计1000元） 1、裁判：每场一人； 2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。 十、注意事项 1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场； 2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理； 3、比赛时间、地点均以比赛日程为准； 4、比赛本着“友谊第 一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵，如发生恶性时间，将取消比赛资格。 比赛报名表见附件 单人报名表 双打报名表 篇三：公司羽毛球活动计划方案 关于举办“绿州杯”羽毛球比赛的计划方案 活动目的：为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员 工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。 活动时间：6月16日或6月23日 活动地点：中天钢铁体育馆 活动参与者：总经办、管理中心、财务部、大客户部、配送中心、生产基地、基地直销、玉龙湾店、百草苑店、玉隆花园店、新城长岛店、新城蓝钻店、怡慷花园店、钜宏店。 活动形式：团体比赛 比赛要求： 1.各部门派出1名代表参加羽毛球男子单打，1名代表参加羽毛球女子单打，1男1女参加男女混合双打。（各部门至少有2人参赛,1男1女） 2各部门负责人将参加比赛人员的名单在6月10日前报到管理中心。 3.由各部门组织自己的拉拉队员，为本部门加油助威。 活动细则： 此次比赛取团体前三名，以及最佳球员1名和优秀队员3名（至少1名女队员）。 比赛原则：友谊第一，比赛第二。 比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念，请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。 比赛规则： 1.采取三局两胜制。 2.比赛采取pk淘汰制，比赛对手抽签决定，在第一轮胜出者即可晋级，失败者则需要和另一失败者进行pk，获胜选手进入终极pk。 3.单打比赛中，每淘汰1名对手得1分，双打比赛中淘汰对方对手得2分。 女子单打比赛规则： 1.采用11分每球得分制：即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。 2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟，第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过7分钟。 男子单打比赛规则： 1.采用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。 2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。 羽毛球双打比赛规则： 1.首先，参赛选手必须为一男一女，可以自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。 2.比赛采取三局两胜制，采用15分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出；如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。 3.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。 比赛奖品设置： 1.团体第一名： 2.团体第二名： 3.团体第三名： 4.最佳球员1名： 5.优秀队员3名： 活动经费预算： 1.羽毛球场地费 2.羽毛球拍和羽毛球 3.奖品 4.医药用品 5.矿泉水 注意事项： 1.不得迟到，珍惜他人时间。 2.中途不得离场，如遇紧急事件，离场时应与本项目负责人做好沟通。 3.不要再场地内来回穿梭，以免影响球员的正常发挥。 4.管理中心准备好常用药品，如红药水创可贴等。 5.注意保管自己的贵重物品。 6.注意环保，场地内不乱扔垃圾。 安全须知： 1.比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥，影响比赛质量。 2.不要在场地内随意走动，以免被其他场地的球类砸伤。 3.在比赛开始前，球员应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。篇四：羽毛球比赛活动方案 第五届社区文化节 羽毛球比赛 活 动 方 案 电气工程系宿管会 第五届社区文化节羽毛球比赛方案 一、活动目的： 增强学生体育锻炼的意识，提供展现集体风采的舞台，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生体会集体的力量。 二、赛事主办方：学生工作处 三、赛事承办方：电气工程系宿管会 四、比赛地点： 电气工程楼（男单、男女混合双打）信息楼工程（女单） 五、比赛时间：4月25日下午小组赛 4月26日下午决赛 六、比赛项目： 男子单打 女子单打 男女混合双打 七、参赛要求： 以系为单位组成各参赛队伍，队伍人员为4人，并报领队一名。 八、裁判设定： 每场比赛设主裁判一员，边裁判一员。 九、比赛奖项： 各项比赛取前三名，发放荣誉证书及奖品。 十、比赛赛制： 本次比赛根据实际情况，采取三局两胜制，每局11球。 十一、比赛方法： 1、比赛分小组赛、决赛。 2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。 3、小组赛： 6位参赛选手抽签分为3组，每组两人，进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。 失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。（加时赛视情况而定） 4、决赛：由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第 一、二名。小组失利者角逐第三名。 十二、比赛规则： 1、交换场区： 以下情况运动员应交换场区： 、第一局结束。 、第三局开始。 、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。 2、合法发球： 发球使任何一方都不允许非法延误发球。 发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。 击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。 发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。 3、羽毛球的违例： 发球不合法违例。 发球员发球时未击中球。篇五：羽毛球活动方案 羽毛球活动方案 一、羽毛球活动概述 1、活动宗旨：丰富学生业余生活，增强学生体质，加强学生交流。 2、活动形式与人员：欢迎和鼓励小学生积极参与，学生。 二、活动方案： （1）定期内部活动： 时间：每周一二三四五下午 地点：小纪汗中心小学操场 活动内容：分计划训练和自由活动两项。15：40-16：30为训练时间，可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练（另附参考训练计划和羽毛球规则）。16：30-17：05为自由活动，可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主，后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。 1、第一层次：初学阶段 （一）教学目标： 培养对羽毛球运动的兴趣，喜欢羽毛球运动，初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法，享受打羽毛球的乐趣。发展体能（速度、灵敏、反应、暴发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与比赛中，学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。 （二）教学内容： 1、握拍法：正手、反手握拍的基本方法。 2、发球法：正手发高远球、发网前球技术的基本动作。 3、击球法：正手高球、吊球技术的基本动作；正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。 4、站位的基本姿势。 5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。教学重点：定点发球 通过示范、录像、观摩教学，要求会员模仿正确的技术动作，采用各种技术的辅助性练习手段，逐步形成正确的击球动作，初步建立主要动作的基本技术基础，初步掌握五种基本步法，本阶段学习不应急于求成，难度要降低，可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行，以更较好的掌握基本动作。 2、第二层次：基础阶段 （一） 教学目标：全面学习掌握规范技术动作，基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式；在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须的合作与竞争意识。 （二）教学内容： 1、握拍法：正、反手握拍及其变换。 2、发球法： 单打正手发高远球、近网球、平高球技术。 双打正手发近网球、平高球技术。 双打反手发近网球、平高球技术。 3、击球法： 正手与头顶高球、吊球、杀球技术。 正手与反手的放网、勾球、推球、挑球、扑球技术。 正手与反手的接吊、接杀球技术。 正手与反手的平抽、平挡技术。 4、步法： 正手与反手的跨步、垫步、蹬步上网等移动步法。 正手与头顶球的并步、跨步、跳步后退移动步法。 正手与反手的踏步、垫步、并步两侧移动步法。 发展五种步法的运用能力。 教学重点：正手发高远球和垫步移动步法。 掌握正确的握拍动作，较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法，对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像，练习时要特别注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前题下，逐步加大练习的难度，提出更高的要求，不断的发展合理运用技术能力。 3、第三层次：提高阶段 （一）教学目标： 本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上，主要加强羽毛球比赛战术上的运用，通过教学比赛，培养会员综合运用技术和战术的能力，使会员懂得羽毛球比赛规则，提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式，在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。 （二）教学内容： 1、单打的基本站立； 2、单打的基本技术配合应用； 3、单打的攻后场战术； 4、双打的基本站位和轮转； 5、单双打比赛的基本规则。 教学重点：单打的基本技术配合应用 （三）教学要求： 较好的掌握基本技术组合运用的战术方法，通过实战练习和比赛，培养实战能力，初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线，攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中，要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则，了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格，初步具有区别正确与明显错误动作的能力。 具体规则 1掷挑边器 赛前，双方应掷挑边器。赢方将做出选择。 先发球或先接发球，一个场区或另一个场区。 输方在余下的一项中做出选择。 2交换场区 以下情况运动员应交换场区； 第一局结束； 第三局开始前； 第三局中或只进行一局的比赛中，当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。 运动员未按规则的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。 3发球 合法发球 发球时任何一方都不允许非法延误发球； 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为 已做好准备。 一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 4打分 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发 如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则 和的规定站位。 球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。 推荐第4篇：羽毛球活动方案 羽毛球活动方案3篇 一、活动目的： 12年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。 二、主办单位：黔东南州德才科技职业学校。 三、参赛对象： 黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。 四、比赛时间： 12年3月4日3月10日。 五、比赛地点： 黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。 六、比赛规程： 比赛项目：男单，女单，混双； 奖项及奖品设置： 奖项：本次比赛决出冠军； 奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品； 双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。 七、运动员守则： 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众； 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序； 3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！ 八、比赛规则： 1、每场比赛采取三局两胜制； 2、率先得到15分的一方赢得当局比赛； 3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜； 5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； 6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟； 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球； 8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出； 9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）； 10、击球瞬间，球拍杆应指向下方， 从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球； 11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出； 12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内； 13、 一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始； 14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备； 15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束； 16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 九、赛事组委会： 顾问：吴勇军组长：杨静 副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革 组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能 计分：杨德银、游世能 十、报名方式： 各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。 【范例】 为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三-五年级学生羽毛球赛，具体方案如下： 一、参赛对象： 三-五年级学生。各班至少挑选4名同学。 二、比赛时间：4月20日下午第三节课。 三、比赛分组及形式 1、比赛分组：本次活动分2个小 组： 三、四年级组和五年级组 2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长：邓传林 成员：陈 明（裁判）、陈朝兴（裁判）、韩传奎（负责计分）、 许文静（负责选手抽签、记录分组人员） 五、比赛规则 每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； （1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。 （2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。 （3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 （4 ）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。 六、比赛要求 1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。 2、服从裁判安排，坚持友谊第 一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。 七、比赛奖励 每组 单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 羽毛球比赛活动方案羽毛球活动方案（2） | 返回目录 一、活动目的： 11年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身 体素质基础。 二、主办单位：黔东南州德才科技职业学校。 三、参赛对象： 黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。 四、比赛时间： 11年3月4日3月10日。 五、比赛地点： 黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。 六、比赛规程： 比赛项目：男单，女单，混双； 奖项及奖品设置： 奖项：本次比赛决出冠军； 奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品； 双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。 七、运动员守则： 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观 众； 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序； 3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！ 八、比赛规则： 1、每场比赛采取三局两胜制； 2、率先得到15分的一方赢得当局比赛； 3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜； 5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； 6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟； 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球； 8、发球员和接发球员都必须站在 斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出； 9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）； 10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球； 11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出； 12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内； 13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始； 14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备； 15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束； 16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 九、赛事组委会： 顾问：吴勇军组长：杨静 副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革 组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能 计分：杨德银、游世能 十、报名方式： 各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。 羽毛球社团活动方案羽毛球活动方案（3） | 返回目录 一 活动目的 为庆祝”十一”全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办”激情飞 扬”羽毛球比赛 二 活动名称 ”激情飞扬”羽毛球比赛 三 活动地点 山东中医药大学体育馆 四 活动时间 1.报名 十月下旬 2.比赛 十一月上旬 五 活动范围：全体在校学生 六 比赛项目：男子单打 女子单打 混合双打 七 活动流程 1.递交申请书 2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责) 3.报名分组（由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收一定费用） 4.正式比赛 5.比赛结束后开总作总结会议 八 比赛安排 1.工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员 2.参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排 3.比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则 4.比赛结束后，工作人员负责整理场地 5.堆比赛结果进行整理，并张贴喜报 九 比赛相关事宜 1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场 2.场馆内要保持好良好秩序 3.裁判员必须秉承”公平·公正”的原则，做到”友谊第一，比赛第二” 4.参赛选手需听从裁判的判罚 十 奖项设置 单打男，女：一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名 混双：一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组 十一.活动经费 包馆费用预计：500元 羽毛球费用预计：15×10150元 【范例】 生命在于运动，“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的 老师们提供一起运动，相互交流，陶冶情操，丰富业余生活的平台。 名称：吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团 加入方式：本校老师均可报名加入。 活动开展： 1.每 推荐第5篇：羽毛球活动方案 一、活动目的： 12年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强