八礼四仪之言谈之礼主题班会.ppt

八礼四八礼四仪主主题班会之班会之言谈之礼言谈之礼故事一：故事一：岳飞问路岳飞问路 岳飞和牛皋一同赴京赶考的考前头一天，牛岳飞和牛皋一同赴京赶考的考前头一天，牛皋想去看看武试考场到底啥模样，于是独自一人皋想去看看武试考场到底啥模样，于是独自一人出门。遇见一个老头，问：出门。遇见一个老头，问：“喂！老倌，去校场喂！老倌，去校场咋走？咋走？”老头抬头一看，见这位武士面目不善，老头抬头一看，见这位武士面目不善，又出言粗俗，即显不悦之色。当下缄口不语，顾又出言粗俗，即显不悦之色。当下缄口不语，顾自未予搭理只与牛皋擦肩而过。结果牛皋走了许自未予搭理只与牛皋擦肩而过。结果牛皋走了许多冤枉路才找到京城校场。岳飞在旅店好长时间多冤枉路才找到京城校场。岳飞在旅店好长时间不见牛皋人影，估计他去了校场。恐牛皋行为粗不见牛皋人影，估计他去了校场。恐牛皋行为粗鲁莽撞，无端惹事，也离开旅店去找牛皋。路见鲁莽撞，无端惹事，也离开旅店去找牛皋。路见一老者，拱手道：一老者，拱手道：“敢问老伯，去校场的路怎么敢问老伯，去校场的路怎么走啊？走啊？”老伯详细指点路径。岳飞不多时来到校老伯详细指点路径。岳飞不多时来到校场。场。同样的问路，得到的却是不同的结果，毋庸同样的问路，得到的却是不同的结果，毋庸置疑是文明礼貌所产生的作用。置疑是文明礼貌所产生的作用。故事二：故事二：周总理理发周总理理发 朱师傅为周总理理发二十多年。有一次朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。出一个人的思想情操和文化修养。故事三：故事三：言谈礼仪三字经言谈礼仪三字经文明用语我会说文明用语我会说漫画欣赏漫画欣赏做一个言谈文明得体的人！做一个言谈文明得体的人！