2023年资助管理工作自查报告（精选多篇）.docx

2023年资助管理工作自查报告（精选多篇） 推荐第1篇：资助管理工作自查报告 *学校国家助学金及免学费资助管理工 作自查报告 为加强学生国家助学金、免学费资金管理力度，确保学生资助工作顺利开展实施，我校严格按照上级主管部门的有关规定认真组织开展相关管理工作，确保了每位符合资助条件的同学按时足额领取国家助学金，免学费资助工作也得到顺利开展和落实。根据关于开展中等职业教育免学费和国家助学金政策落实情况检查工作的通知黔教办函（2023）171号文件的精神，我校对国家助学金及免学费学生资助工作情况进行了全面深入的检查，现将自查情况汇报如下： 一、加强组织领导，大力宣传国家政策，使惠民政策深入人心 为切实做好两项资助管理工作，学校在开学初专门重新组建工作领导小组，成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，政教处、招生办、办公室以及财务室负责人、各专业部政教副主任、全体班主任、管学籍和资助的专管教师为成员的国家助学金工作领导小组和免学费工作领导小组，按照有关方面的分工，真正做到责任到人、各负其责，设立政教处为国家助学金和免学费资助管理工作办公室（同时设政教处的电话作为反映情况和投诉电话：*），计算机、档案柜等办公设施齐全。 为使这两项惠民工程深入人心，学校努力加大宣传力度，在录取新生时，将中等职业学校国家助学金申请指南和关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的实施意见（试行）的通知有关精神与录取通知书一并发给学生，要求学生如实填写申请表格。新生到校后，在学校国家助学金及免学费宣传专栏张贴有关政策文件，安排班主任老师向学生作详细宣传讲解并主动与家长联系，解释国家助学金及免学费政策，确保惠民政策深入人心。 二、加大信息填报工作力度，及时完成资助信息填报 根据省厅有关要求，在时间紧、任务重、要求高的情况下，每学年开学初及时组织力量填报当年新生信息并导入全国中职学生电子注册与统计信息管理系统和贵州省学籍电子注册管理系统，并认真完成有关国家助学金及免学费统计表格的填报，按时、按质、按量完成任务。 为使工作准确无误，我校及时组织人员对系统查重中出现有重复信息学生逐一进行甄别，对已退学离校的同学及时做好信息撤销处理；对城镇家庭经济困难学生要求提交低保证原件及复印件；对其他学生有出现“自理口粮”和“家庭户”等情况，要求提交派出所有关“农村户籍证明”确认后，及时上报主管部门，确保国家助学金和免学费系统数据与纸质报送资料一致。 三、建立健全管理体系，及时推行中职学生资助卡，并规范工作流程和做好学生资助材料归档工作 学校根据国家中等职业学校国家助学金管理暂行办法和关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的实施意见（试行）制定了*国家助学金管理实施细则、*学校国家助学金申报和发放程序，*农村家庭经济困难生免学费管理实施细则和*贫困学生减免学费评定办法。在宣传专栏中公布两项资助管理工作的实施流程： （1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的国家助学金申请表和免学费申请表，并按相关政策规定予以初审。 （2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学校助学金、免学费管理办公室进行复审。（3）学校助学金、免学费管理办公室对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，切实保证落实“三审制度”，相关信息核对无误后，要求各班班主任和资助学生本人在各班汇总表中签名确认，提交资助工作领导小组审批。及时将全部学生资助信息进行导入，提交学生资助管理系统审核。（4）将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5 个工作日的公示。（5）公示期间，接受学生咨询和反馈，所有情况均予以详细登记，并及时予以调整修正。（6）为符合申报国家助学金条件的学生办理中职学生资助卡，我校在中国邮政贮蓄银行为学生办理助学金资助卡，每年资金到达账户后，以班级为单位，按时、足额通过此资助卡将国家助学金发放到学生手中。（7）由资助工作领导小组组织政教处、招生办、办公室、财务室及时将申请审核与公示资料、主管部门审批审核资料、日常考勤考核登记资料、注册学生学籍名册以及学生流失（或异动）情况等资料进行分班级装订、归档。 四、资助落实情况： 国家助学金和免学费资金由中央、省、州、财政和龙里县财政全额拨付。2023-2023 各年国家助学金和免学费资金下达和发放情况如下： 1.2023 学年我校申报免学费1222人，受助学生1222人，受助比例100%。由于途中学生流失原因，在校学生人数964人，受助学生729人，受助率75.60%；2.2023学年我校申报免学费2143人，受助学生2143人，受助比例100%。由于途中学生流失原因，在校学生人数1431人，受助学生1048人，受助率73.20%；3.2023学年我校申报免学费1976人，受助学生1976人，受助比例100%。由于途中学生流失原因，在校学生人数1282人，受助学生907人，受助率70.70%。 国家助学金下达、发放和结余情况：2023年学生中途退学等原因，享受国家助学金729人，国家助学金下达105.06万元，省财政下达10.51万元，州财政下达7.38万元，龙里县财政下达0.8589万元，2023年实际发放127.0269万元，共结余-3.218万元，其中国家财政资金结余-3.218万元，省财政资金结余-0.3048万元，州财政资金结余0.7281万元，县财政资金结余0.8589万元。2023年学生享受国家助学金1048人，国家助学金下达135.72万元，省财政下达13.58万元，州财政下达7.53万元，龙里县财政下达6.53万元，2023年实际发放134.743万元，共结余28.6171万元，其中国家财政资金结余25.032万元，省财政资金结余2.5112万元，州财政资金结余-0.7716万元，县财政资金结余1.8455万元。2023年学生享受国家助学金907人，国家助学金下达78.15万元，省、州、县财政尚未下达，2023年实际发放64.26万元，共结余13.89万元，结余资金尚存于龙里县财政局专款账户中。 免学费资金情况：2023年我校申报农村家庭经济困难学生1222人，2023学年共下达免学费资金196.41万元，其中国家资金下达144.22万元，省资金24.11万元，州资金18.08万元，龙里县财政资金尚未下达，发放合计174.021万元。2023年我校申报农村家庭经济困难学生2143人，2023学年共下达免学费资金326.26万元，其中国家资金下达230.4万元，省资金41.19万元，州资金30.91万元，龙里县财政资金23.76万元；2023年我校申报农村家庭经济困难学生1976人，2023学年共下达免学费资金267.51万元，其中国家资金下达217.61万元，省资金28.52万元，州资金尚未下达，龙里县财政资金21.38万元。 五、国家助学金发放管理情况 我校国家助学金管理办公室在管理工作领导小组的具体指导下负责日常申报、发放、监督等工作。学校负责免费为每位受助学生分别办理中职资助银行卡，及时按月将国家助学金存入学生银行储蓄卡中，受助学生在助学金发放表上签字。学校国家助学金管理办公室建立专门档案，并建立台账，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 自开展国家助学金工作以来，我校认真核实每位学生的申请材料，详细核对信息，核对受助学生人数，学校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金等行为。 * 2023 年11 月6 日 推荐第2篇：食堂管理工作自查报告 纳雍县猪场苗族彝族乡猪场小学食堂管理工作 自查报告 学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照纳教字202333号文件-纳雍县中小学（幼儿园）食堂管理工作自查清理实施方案要求， 对学校食堂管理工作及食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作如下： 一、成立领导机构，强化责任意识 为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组：杨辉祥校长为组长，分管安全李靖为副组长，成员为学校中层干部及各班班主任。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。 二、自查情况 在学校食堂用餐现有学生818人。学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。 (一)、食品卫生： 1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品，不得采购腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品，采购严格实行上级有关规定进行统购。 2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。 3、生熟食品实行分开存放。 4、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。 5、盛放食品的餐具洗净并定期消毒。 （二）、个人卫生： 1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。 2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。 （三）、环境卫生： 1、餐厅、厨房等室内外环境必须每天打扫，保持清洁卫生 。 2、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等经常清洗，保持清洁。 3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池（桶）经常清洗、清扫。 4、餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。 5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。 6、发现采购变质肉类、蔬菜等食品，对人体健康造成危害的，食堂负责人负主要责任。 7、采购的食品应符合食品卫生标准，大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。 8、对剩饭剩菜，严格按要求进行处理。(四)、就餐制度 1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭，无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。 2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。 3、开饭时及时检查饭菜数量，及时补充，确保足额供应。 (五)、食品验收制度 1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用，验收必须有三人。 2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。 3、未经验收的食物严禁进入食堂，在验收过程中，验收人员必须严格认真.(六)、安全管理制度： 1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。 2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，不准在厨房卖小食及点心。学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入食堂，更不准进入操作间、原料间。 3、发现从业人员有可疑传染病者应立即向学校汇报采取相关措施。 4、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常，发现问题及时处理，以防发生安全事故。 5、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行，严防工伤事故。如不按规 2 定操作，造成事故后果自负，设备受损个人赔偿。 6、食堂内不准会客，更不准陌生人及非工作人员随意进出。 7、积极做好预防和控制食物中毒，一旦发生情况,立即向学校分管领导及校长汇报，并保护好现场，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究责任。 8、每餐都及时留有样品。 (九)、违犯学校规章制度的情况，食堂负责人要配合总务处及学校查清责任归属，对直接责任人，严格按照学校规章制度处理。出现重大安全事故，移交司法机关处理。 三、存在的问题 1、我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如：工作人员卫生防护措施不到位；工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位，容易造成误解。 2、学生多是周边农村来的，年龄较小，遵守学校规章制度，保持餐厅环境卫生方面，意识相对较差。 3、由于市场的原因，蔬菜、肉类等食品，难以满足每个人的口味。 4、学校供餐食材单一，每周可供选择的食材数量不多，对学生的成长及营养又一定的影响；学校食堂餐厅较小，难以容纳学校学生正常的就餐 四、整改落实情况 1、学校领导没有对食堂优亲厚友、入暗股份，所有的采购程序都经过政府、教育管理中心统一商家、统一食品原料的单价； 2、学校领导没有对食堂食材违规发包； 3、营养改善计划经费由上级下拨，并专款专用，学校没有收费现象。经费的使用严格上级有关财经纪律每天、每周、每月进行公示； 4、学校没有虚报学生数，序列开支、挪用资金； 5、档案资料从2023年营养改善计划实施后按年归类存档； 6、食堂周围环境每天保持清洁，不存在影响食堂开餐的因素； 7、学校成立了领导小组，各负其责，各岗位人员职责落实到人； 8、学校大宗食材肉、鸡蛋等都实行统购； 9、每天供餐严格菜谱进行，质量保证良好，就餐时按顺序排队领餐； 10、学校采购没有采购“三无”食品，严格供货商的食品相关要求，学校出入库每天都进行登记； 3 11、学校各项制度健全，相关制度已经上墙，公示栏完善； 12、每天要求工勤人员着装上岗，定期检查食堂防火、防电设施； 13、学校无锅炉，不存在工人是否按质监部门要求培训及持有合格证； 14、食堂“三防”设施完好，各功能室独立完善、卫生； 15、储存室食材分类、有序存放，食品与非食品没有混装； 16、食堂加工生熟分开，标识明显，容器使用前进行消毒； 17、每天食品留样按要求进行，留样操作在监控区； 18、学校餐饮许可证、工勤人员健康证没有过期； 19、工勤人员先培训后上岗，并建立工勤人员档案； 20、领导、教师按时进行陪餐，陪餐每月进行公示并定期收取陪餐费，做好陪餐日记账； 21、班级学生数与上报数据相吻合； 22、学校对食堂进行文化建设，对学生进行食品安全卫生教育； 23、教师、学生、家长对学校食堂（营养餐）的开展、质量比较满意；24其他：学校供餐食材单一，每周可供选择的食材数量不多，对学生的成长及营养又一定的影响；学校食堂餐厅较小，难以容纳学校学生正常的就餐。 猪场小学 2023年3月17日 推荐第3篇：文件管理工作自查报告 文件管理工作自查报告 根据贵办对中央文件和省委文件管理工作进行检查的部署和要求，结合我局工作实际，为规范此项工作、提升公文处理水平、强化队伍建设，保证检查工作的顺利开展，我局本着实事求是、高度负责的精神，认真对照文件管理工作自查评分表的要求和规定，紧紧围绕我局公文管理和保密工作，对中央文件和省委文件管理工作进行了认真的自查，为下一步整改奠定了坚实基础。现将自查情况汇报如下： 一、统一思想、提高认识 *部署了对中央文件和省委文件管理工作进行检查后，我局立即召开了中层干部会，认真学习了上级有关指示精神，统一了思想，提高了认识。一致认为：自查是此次检查工作的重要环节，对于及时发现和纠正自身工作中的问题和不足，总结经验教训，推动今后的工作有十分重要的意义，我们务必要引起高度重视，把思想统一到市委的要求上来。同时，根据我局的实际情况，要求坚持高起点、高标准，把存在于文件管理中的细小问题，全面剔除。以严谨、规范作为我们自查的标尺。 二、落实管理责任制，严格管理程序近年来，我局党组高度重视对中央和省委文件的管理工作，专门学习了中央办公厅和省委办公厅关于文件管理工作的要求和规范。同时，要求相关工作人员认真学习文件管理的各项知识，对文件管理中的具体要求要严格加以落实，对管理中的问题提出了明确的指示和要求。 在对中央文件和省委文件管理工作上始终坚持实事求是、精简、高效的原则，努力做到及时、准确、安全、保密。在收发文件、处理文件、管理文件上，坚持按管理要求办理、照章行事。及时将收文进行归类，该传阅的传阅、该存档的存档、该上报的上报，同时，做好文件的收文登记，保证文件的及时性、准确性、安全和保密性。 在文件的收发、登记、传阅、保存、归档和过期文件的销毁等工作上，严格按照中国共产党机关公文处理条例、国家行政机关公文处理办法等相关法律法规处理。及时对公文归档、立卷，根据其相互的联系、特征和保存价值分类整理，保证档案的齐全、完整。对超过保管期限的案卷，按照有关规定定期向档案部门移交，没有归档和存查价值的公文，经过鉴别和主管领导人批准，定期销毁，对销毁的秘密公文，进行详细的登记，并保证二人监销，保证不丢失、不漏销。在对中央文件和省委文件管理工作上，配备专人负责，要求该人员政治可靠、立场坚定、工作细心，具有一定的组织协调能力和相应的写作能力。尽最大可能的避免文件管理过程中可能出现的人为的纰漏。 对涉及文件管理的相关制度，在坚持中国共产党机关公文处理条例、国家行政机关公文处理办法等法律法规的基础上，结合我局实际，制定了一系列行之有效的诸如部门管理规定、文件处理办法、办公室人员行为准则和保密原则等相关公文管理和保密工作的规章、制度。 三、加强保密工作，确保文件管理万无一失 在保密工作上认真贯彻和落实了中华人民共和国保密法以及省、市关于保密工作的指示精神，全面贯彻落实了保密法及其配套法规。同时，结合我局的工作实际，按照“加强宣传教育，增强保密意识；明确重点，落实领导责任制；以防范为主，标本兼治，建立保密工作有效机制”的思路，对涉密公文的管理严密、规范，对中央和省委下达的机密性文件实行严格的管理制度，对需要查阅文件的相关人员，在上报上级领导同意后，由机要秘书监督其查看，查阅完毕立即归档。努力做到机密文件管理的严密和规范。一是加强领导，切实落实了保密工作领导责任制；二是加强宣传教育，增强了干部职工的保密意识；三是加强管理，建立了保密工作的有效机制；四是突出重点，抓好科技保密和计算机网络的安全保密工作。对密级文件严格按照规定做到不在计算机系统或普通传真机中储存、传输。 在保密工作的宣传和对涉密人员的教育管理上，我局把保密思想宣传教育落到实处，切实提高干部职工对保密工作的认识，消除存在的各种模糊观念。采取各种措施和形式开展保密的宣传、教育，注重实效和质量。及时传达学习上级关于加强保密工作的文件精神，增强保密意识；运用典型事例开展保密教育。使涉密人员和全局干部职工的保密意识明显提高，使文件在阅读的过程中，不会出现失密的现象。同时也确保了离退休干部、事业单位党员负责同志以及党外人员阅读相应级别文件的权力能得到充分保障。 通过近一段时间的工作自查，我局的文件管理工作有了一定程度的提高，但离“高标准、高起点”的要求尺度，离严谨、规范的工作要求，尚有一定差距。对中央和省委文件的处理上还存在一些问题和不足，即在文件的清退销毁上有时不是很及时，我局将在今后的工作中加以改进。 推荐第4篇：学校管理工作自查报告 琴台第四小学 学校管理工作自查报告 我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学校的教育教学质量，根据上级精神，结合我校实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。 一、学校安全工作管理 安全无小事、安全大于天、安全重于泰山。我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1、我校建立了安全网格化管理体系、制订了切实可行的安全计划，应急预案，演练方案。积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。 2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活、消防等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。 3、通过版面、黑板报、广播、国旗下讲话、主题班队会等形式途径对学生进行安全教育，特别是利用国家、省定的安全教育日、教育月、开展活动多种形式安全活动，确保平安校园创建工作扎实有效。 4、层层签订了安全责任书，明确责任意识和岗位意识。将校园安全时间段、区域段，公布上墙，责任人明确化、公开化，接受监督检查。坚持一日安全监督制，学生上下楼梯有人管，上学、放学有人值日，使学校安全无事故。在校园已经形成了“人人讲安全，人人讲创建”的浓厚氛围，形成了平安、稳定、文明、和谐的良好局面。 二、教育教学常规工作管理 1、开齐开足各类课程 （1）严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。 学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、两个值日表等 “四表”上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。 （2）加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。 2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。（1）备课：教师能按计划分节备课，无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。 （2）上课 a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。 c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。 d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。 （3）作业 教师设计作业适量，能做到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。 （4）认真组织教师开展教研活动： a.开展课堂教学研讨活动。b.开展实效课堂互听互评活动。 c.开展优质课评先活动 三、食堂小卖部管理及营养餐供应情况 我校无食堂小卖部，不属营养餐供应对象。 四、特色化学校创建情况 我校以学生行为习惯养成教育作为特色，狠抓学生行为习惯养成教育 促进学校健康发展。学校根据不同年龄阶段的学生特点分别制定出一二年级，三四年级，五六年级的行为习惯、学习习惯、生活习惯养成教育目标，对学生结合目标逐条的强化训练，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。学生养成教育，有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有总结。 五、工会工作 我校能够根据上级精神，建立健全工会教代会组织，并且制定了合理的工会及教代会制度，工会成员与教代会成员能够尽职尽责，切实做好这些工作。 六、不足之处 1、目前我们的音、体、美设施设备还不足，课程实效性较差。 2、没有电脑室，给学生信息技术课带来了不便。 3、教师在备课还是以教学参考书为主，不能有针对性的设计适合学生和学校特点的教学活动。 4、个别教师安全意识不够强，值班时有不认真现象。 总之，教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。 琴台第四小学 2023年10月 学校管理工作自查报告 琴台第四小学 2023年10月 推荐第5篇：应急管理工作自查报告 关于开展应急管理工作自查报告 县政府应急办： 2023年，我镇在县委、县政府的坚强领导下，按照县应急办的统一安排和部署，完善应急管理组织和责任体系，科学修编各类专项应急预案，加强应对突发事件队伍教育和培训，妥善处置各类突发公共事件，确保了公共安全和社会稳定。现将我镇应急管理工作自查情况情况报告如下： 一、成立组织，强化责任，确保工作落到实处 根据县目标管理委员会关于下达2023年乡镇目标任务的通知要求，为了切实完成我镇应急管理工作目标任务，我镇党政领导高度重视，成立了由党委书记宋刚同志任组长的应急管理工作领导小组，坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓，责任到人，确保把应急工作及责任落到实处。 二、大力宣传，强化培训，全面提高公众应对突发事件的能力 为提高公众应对突发公共事件的能力，我镇采取多种形式在全镇范围内开展应急管理宣传活动：一是利用机关干部村居干部会议、镇直单位负责人等会议，对全镇党员干部、镇直有关单位负责人进行了应急事件应对法的学习宣传，使他们对突发事件的应对有了一定的了解和掌握。二是采取宣传栏、板报、发放应急宣传资料等形式对应急法及其意义进行宣传，增强了公众的 - 1 - 公共安全意识及应急能力。三是组织相关人员积极参加各级组织的各种应急知识及技能培训，丰富了他们的应急业务知识，提高他们的应急技能。同时，我镇也将应急工作人员业务素质培训作为一项经常性工作来抓，各单位派专人参加了政府组织的网络系统安全知识培训，政府有专人负责我镇的网络安全管理和信息安全工作。 三、修订完善各类应急预案，强化各类应急演练 为确保突发事件发生时，我镇应对突发事件能够有力有效，要求各单位、各部门、各村居对各类应急预案重新进行了完善。同时，强化各类应急演练，锻炼和提高应急队伍处置突发公共卫生事件的应急反应能力。本年度，我镇有计划、分层次地组织开展了防讯，中小学生防地震、防火灾，企业防爆炸、防火防灾应急疏散等各类演练活动。通过演练，我镇应急队伍的快速反应处置能力、共同救援能力和协同作战能力都不同程度地得到了锻炼和提高。 四、加强对安全隐患的排查，做到防患于未然 按照预案要求，深入开展辖区内重要隐患的排查工作，及时排除隐患，同时做好重点地段、重要事件的登记，监控和上报工作。企业是安全隐患管理的重点，我镇实行每季度进行3次安全排查。上半年我镇就食品药品安全问题，对全镇所有的学校、餐饮业、小作坊、食品加工厂、药品经营、道路交通、建筑、危险化学品、烟花爆竹、消防等进行了地毯式的排查，未发现大的安- 2 - 全隐患。我们一直实行日报告、零报告和有事即报告制度。一旦发生突发公共卫生事件，就能在第一时间上报并及时处理。由于措施得力，我镇未发生突发公共事件。 五、加强应急值班管理，规范信息报送渠道 严格落实应急值班制度，每天1名领导和4名干部值班，值班电话和值班人员手机24小时保持畅通，同时，要求各部门、各村居认真落实24小时值班制度和应急信息及时上报制度，形成了上下联动、协调一致、反应灵敏、紧张有序的应急管理体系。上半年我镇无瞒报、迟报、谎报突发公共事件的情况。 六、自查中发现的问题和整改意见 存在问题：对应急管理工作概念模糊，尤其村这一级对应急管理工作上认识不够，应急值班制度落实得不够好。 下一步，我镇将继续围绕“以人为本、以防为主，居安思危，常抓不懈”的工作原则，对照突发事件应对法的要求，切实解决当前我镇应急管理工作中存在的薄弱环节和突出问题，努力提高防范和应对事故灾难的能力，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和损失。 2023年12月 - 3 - 推荐第6篇：应急管理工作自查报告 潍城经济开发区应急管理工作自查报告 为进一步建立健全开发区应急管理体制机制，提高对突发事件的应急处置能力，促进和谐发展，根据潍城区人民政府的应急管理工作要求，开发区应急管理工作在区委、区政府的领导下，立足本辖区实际情况，努力提高应急管理能力，加大重点类型矛盾的应急管理，为保障人民群众生命财产安全和社会稳定作出了一定贡献。 一、加大领导力度，落实工作责任 为进一步做好应急管理工作，结合工作实际，采取了一系列必要措施：一是认真落实主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他成员具体负责的应急管理工作机制，坚持一级抓一级，层层抓落实。二是针对不稳定因素，坚持领导包案制度，对重大问题，明确专人负责协调处理，同时加大督办力度，努力把不稳定因素解决在本辖区，不把矛盾上交和推向社会。三是注重信息收集和报告机制。为扎实做好应急管理工作，防止各类突发事件的发生，确立了“居安思危、防微杜渐、未雨绸缪”的危机意识，开发区机关、村、企业坚持24小时值班制度，机关值班人员对辖区全天的稳定工作情况进行详细登记，重大节日期间、重要敏感时段，主要领导都是亲自带队值班，增强了防突发事件的前瞻性，确保了信息渠道畅通。同时进一步加强了信息的收集工作，管委会、村及企事业单位坚持不稳定因素报告制度，以便及时掌握各种倾向性、苗头性问题，做到早发现、早控制、早采取措施、早化解矛盾。四是有效整合人民调解、信访调处、司法调解、行政调解 1 等维稳资源，开发区成立了综治维稳中心工作站和由退职的老村 干部组成的人民调解委员会，班子领导包片，管区干部包村，各 村的调委会紧密配合，处理各类矛盾纠纷和不稳定因素时，相互 配合，上下联动，充分发挥了桥梁和纽带作用，拓宽了信息渠道， 及时获得预警性信息，为有效防止突发性事件发生奠定了基础。 二、营造良好氛围，组织群众参与 充分发挥应急管理宣传舆论导向作用，搞活宣传形式，丰富 宣传内容，形成强大声势，推动应急管理工作向纵深发展。结合 社会治安综合治理宣传月、法治进单位进村进企业、防汛救灾等 工作内容，因地制宜，充分利用广播、墙报、标语、挂图、明白 纸等形式，在辖区广泛宣传应急法律法规、预案和预防、避险、 自救、互救、减灾等常识，增强了向广大人民群众的责任感和自 救互救能力，营造人人参与、个个支持的良好社会氛围。 三、加大重点类型矛盾的应急管理 1、加大对农民工讨薪群体的应急管理工作。今年，在“两会”、 “国庆安保”期间，开发区党工委加大对辖区的20余处建筑工地 农民工的应急管理工作。在机关抽调处理业务能力强和政策水平 高的同志组成专项小组，深入一线每一个工地进行了走访，调查 摸底，区别不同的情况合理疏导。对家庭困难情绪不稳定的，开 发区管委会从就业、扶贫上进行了妥善安置，在思想上作了耐心 的工作，使他们生活安定，情绪稳定。对其他重点人员正确运用 法律的、经济的、行政的手段加以处理，做到不推、不拖、及时 合理解决。由于方法妥当，重点人员的合法权益得到了保护，赢 得了群众的理解和支持，防止了矛盾的激化。 2、加大对可能上访的重点人员应急管理工作。开发区对辖 区占地补偿人员进行了摸底排查，制定了上访人员监控一览表， 落实“四位一体”包保责任制，明确了具体监管人、具体责任人， 做到常见面，常宣传。积极做好信访老户的维稳工作，将上访变 为下访，领导干部与工作人员深入到群众中，与信访人员及家人 倾心交谈，从实际出发关心他们生产、生活中的困难，得到了理 解，消除了心中的疑团。 3、群体性突发事件应急管理工作。在2023年的工作基础上， 不断完善了突发事件应急预案方案。一旦发现群体性突发事件， 立即和有关职能部门迅速赶赴现场，按照“宜散不宜聚，宜解不 宜结，疏导不误导，淡化不激化”的原则，积极稳妥地及时予以 处置，稳定情绪，控制事态，消除影响，在最短的时间内化解矛 盾，把危害和影响降到最低限度。 4、加强应急管理机构和应急队伍建设。一是抓好骨干队伍 建设，充分发挥党员、民兵等队伍在应急工作中的骨干作用，建 立与人武部应急分队和民兵的应急工作联动机制，加强机关应急 队伍建设，充分发挥骨干应急队伍在应急管理工作中的重要作 用。二是抓好专业队伍建设，立足于现有的应急救援队伍，整合 各类专业救援力量，逐步建立统一高效的专业应急救援体系。三 是抓好共青团等志愿者队伍建设，广泛动员社会青年力量，加强 应急救援志愿者队伍建设，组织、指导各地、各部门和有关单位 根据区域特点、部门职责、行业特点，开展应急救援志愿者队伍 招募、培训等工作。 5、开展应急培训和演练。根据应急管理工作的要求，开发 区有计划地聘请了公安、消防、安监、卫生等专业人员，先后组 织开展火灾、重大动物疫情、道路安全、危化品使用等各类知识 讲座和技能培训，提高了应急救援人员的专业技能和处置能力。 按照应对突发公共事件的实战要求，我区高度重视应急演练工 作，在演练中落实预案，增强应急处置能力，并在实践中不断修 改完善预案。有计划、有组织、分层次地组织开展了突发重大动 物疫情应急演练、防火灾、防地震应急疏散演练、抗洪救灾演练、 突发交通事故应急演练等各类演练活动。通过演练，检验了预案， 有效地提高了各部门应对突发公共事件的实战能力。 四、存在的主要问题 1、专项应急预案和部门及村级应急预案有待进一步完善； 2、应急经费和后勤保障不足； 3、应急队伍建设和农村应急管理示范点建设有待进一步加强。 五、整改措施 1、进一步完善开发区应急预案体系。进一步抓好各类应 急