2023年跟岗培训实践阶段总结1.docx

2023年跟岗培训实践阶段总结1 跟岗培训实践阶段总结 九一小学：房娟娟 2023年10月26日， “国培计划”在商洛学院的安排之下，返回山阳县城区二小，开始了本次培训学习为期三十天的第二阶段跟岗实践学习阶段。 时间过得真快，一个月的跟岗学习已经结束了，在过去的这一个月里，我在山阳城区二小跟岗学习虽然只有短短的五周，但是就这短短的五周，已经给我教师生涯增添了亮丽的一笔，让我收获颇多。也非常感谢领导能给我这次外出学习的机会，让我能有机会提高自身业务水平。回首这些天的学习，我所经历的点点滴滴，时时刻刻，都在收获着！进步着！感动着！ 我跟岗研修培训学习的学校是山阳县城区二小，指导老师是山阳县城区二小优秀的英语任课教师吴霞老师。今天，三十天的跟岗研修阶段的培训学习结束了。在山阳县城区二小我们得到了各位领导和指导老师的热情关怀，享受着在家一样的温暖，但是，山阳县城区二小对我们的培训却是认真的，要求是严格的。再加上我们自己的不断努力，我们在跟岗研修培训学习阶段的收获颇为丰厚。在遵义县第三小学学习到了先进的教学理念，先进的管理经验，感受到了老师们不凡的人格魅力。现将相关情况总结如下： 一、提高了自身素养 在这五周的日子里，我亲眼目睹了吴霞老师踏实严谨的工作作风，卓有成效的工作效率；亲身感受了路校长平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。吴老师为了让我们不虚此行，精心准备每一项工作，不但认真备课，上好每一节课，上好各种类型的课，我想，“学高为师，身正为范”应该是徐老师真实的写照，也是我今后努力的方向。吴老师这种认真负责的态度，让我这个刚走上工作岗位的新手自叹不如，也让我反思到了自己的不足。比如当吴老师的课堂上有学生不认真听讲时她会通过巧妙的语言来提醒学生，而不是以为的批评。有些孩子回答问题不完整，虚劳是说“我喜欢把话说完整的孩子。”一句简单的话就使孩子回答得很好。吴老师的作业批改虽然很简单，但是字里行间都能看出徐老师很认真，每一次作业中学生出错原因都有注明，并且让学生养成良好的改错习惯。试卷出错，吴老师都会让孩子用张白纸把错题从新抄到纸上再做一遍，并做好复批工作。在讲课过程中，吴老师不会是因为自己是数学老师只关注教学知识，在板书遇到学生没有学过的字，吴老师都会在旁边注音，学生在抄笔记时也会用拼音代替。能看出吴老师的用心良苦。这也使我在教学能力的提高上很有启发。 二、提高自身业务水平 在这一个月的跟岗学习的日子里，我听到了的最真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了吴老师的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。也深深体会到徐老师用心良苦对学生语言能力的培养、注重孩子发散思维的培养、注重孩子经验的分享、能力的提高。朴朴实实一节课，不许要用花哨的课件去装饰，只需动手操作，实物投影就可把一节课上的很充实。在这些课，印象最深的就是吴老师的观察物体一节课中，这也是我头疼如何给孩子讲好时，吴老师给我点透了本节课的教学重难点。通过实物投影，让孩子上台来猜测、摸、观察等多种操作方式，学生自主去探索。当从不同角度观察物体时主要是找一个标志性的东西。空间感也是在生活中去观察感悟的，吴老师专门孩子让孩子回家用手机拍下从不同角度观察到的同一物体的照片。让他们总结规律。还有一节课复习课也是记忆幽深。这就体现一位老师对教材的把握性有多强，有多深。吴老师不光解决课本上有的，还给学生补充了部分相关知识。让学生做到了对知识的活学活用。 三、自身体会与反思 “一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”在听吴老师课时，我认真做好笔记，在教学之后静下心来，总结回顾自己的教学行为和课堂情况，想出改进的方法，记下成功的经验，反思自己的不足，借鉴别人的经验，吸取徐老师的成功经验，反思自己与他们的差距。制定自己的计划，探寻适合自己的道路。每次学习完徐老师的课之后，还会与徐老师相互交流，本节课中我得到的新想法，在教学过程中自己存在的问题。还有一些题型的做法和讲法。徐老师还会耐心给我指导课堂常规存在问题时要如何应对。 在整个跟岗学习过程中，我最大的收获是转变了教学观念，树立了适合的教学理念，并且还再次学习了新课标，根据课标来安排教学设计和组织、实施教学活动，以及及时进行教学反思；我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂教学课的有效性，既要重视结果，更要重视过程；既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学习让我开阔了眼界，带给我思想上的洗礼、理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，对于有效课堂的教学艺术、在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家之长，在教中学，及时做到课前反思、课中反思和课后反思。努力做到扬长避短，带着几分留恋，几分回味，几分收获，结束了我的跟岗学习，它是我教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，不断完善自我、超越自我。使自己能尽快成长起来，成为领导心中的放心员工，家长心中的放心老师 此次学习的最终目的，就是要学习综合实践活动课程的指导方法，提高自身综合实践活动课程的专业素养，提高综合实践活动课程的教学能力。通过五十天的跟岗研修培训学习，我不仅继续学习了综合实践活动课程得理论知识，更在综合实践活动课程地教学实践能力上得到了不小的提高。尽管，我们此次“国培”计划的跟岗研修培训学习时间非常有限，但是，此次的跟岗研修培训学习的收获却让我们受益匪浅。相信，通过本次“国培”计划的培训学习，所有学员不论是综合实践活动课程的理论知识，还是综合实践活动课程的教学能力，都得到了质的升华，为进一步开展综合实践活动课程教育奠定了坚实的基础。相信在不久的将来，我们学校，我们镇，我们县，我们省的综合实践活动课程教学，在我们这一批“国培”计划培训学习的学员带动之下，一定会开展的有声有色。 跟岗培训实践阶段总结1 跟岗学习培训总结1 跟岗培训阶段学习计划 跟岗实践总结 跟岗培训总结 跟岗培训总结 跟岗培训总结 跟岗培训总结 跟岗培训总结 跟岗研修阶段学员总结