幼儿园：66有趣的梯形.docx

尚湖镇中心幼儿园教研课活动签到表教案内容：数学有趣的图形执教者：徐陆活动目标：1 .激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2 .发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3 .让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。活动重难点：1 .活动重点：初步了解梯形的特征。2 .活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。活动准备：1 .音乐、幻灯片。2 .梯形和长方形人手一份、图形石子路。3 .小信封装着各种图形。活动过程：一、情景导入，引出主题.出示小白兔的幻灯片，引导幼儿观察小白兔的房子是由什么图形组合而成的。1 .感知梯形的特征。（四个角、四条边、上下两条边平行、长短不一）.长方形和梯形相比较。二、观察了解梯形的特征，加深对梯形的认识.出示小白兔家其他地方的梯形，让幼儿认识，加深对梯形的了解。1 .出示幻灯片的梯形，让梯形按不同的方向旋转，加深对梯形的了解。2 .教师再次总结。三、游戏寻找梯形.出示小白兔设计好的石子路，让幼儿认识设计稿里而的图形。1 .请幼儿帮忙，完成梯形石子路的设计。2 .幼儿和教师一起检测梯形石子路。3 .放音乐，踩着梯形石子路去郊游。听课老师签名: