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    4.15《自然资源的开发与保护》分层练习(含答案) 鄂教版科学六年级上册.docx

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    4.15《自然资源的开发与保护》分层练习(含答案) 鄂教版科学六年级上册.docx

    4.15自然资源的开发与利用分层练习【基础训练】1、是生产钢铁的主要原料。2、空气是我们赖以生存的资源。3、我们要积极配合家长把家中的垃圾进行,回收利用。【能力培养】1、判断题,对的打J,错误的打X。(1)铁矿石是一种不可再生资源。()(2)空气是一种宝贵的自然资源。()(3)开发自然资源会破坏地表结构。()(4)保护自然资源就是写一份绿色承诺书。()(5)开发自然资源有利也有弊。()2、选择题(1)在模拟开采的过程中,我们观察到“地表”和“开采层”开采后的变化表述不正确的是()A.地表和开采层出现大坑B.地表不平,出现堆积物;开采层资源减少C.地表平整,资源充足;开采层资源分布不均(2)下列资源开发容易造成土地沙漠化的是()A.开采煤矿B.过度放牧C.垃圾分类(3)果皮果核、菜帮菜叶、剩饭剩菜应放到()垃圾箱。A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.其他垃圾(4)空气污染对人体健康的危害是()A.胸闷、窒息,甚至死亡B.发烧、泻肚、嗜睡C.出汗、无力、眼花(5)保护自然资源做法不正确的一项是()A.做家务时尽量节省每一滴用水B.作业本坚持双面使用,节约每一张用纸C.用餐时满盘满碗,热情洋溢 3、连线题:把资源开发与开发所带来的弊处连线。开垦荒山变为农田草场退化,土地荒漠化砍伐树木污染海洋环境海洋中开采石油水土流失,加重空气污染在草原上放牧山体滑坡、泥石流【拓展提高】材料阅读:深圳的经济在快速发展,人口也快速聚集,产生的生活垃圾也越来越多。有一年深圳垃圾总量已经超 过2000吨/天。有专家指出,要让牛.活垃圾的总量减少,首先要做到源头减量,这需要每个市民参与 进来。比如“光盘行动”,不仅仅是在外面吃饭“光盘”,在家也要做到勤俭节约不浪费,要少使用 一次性产品。其次要提高垃圾回收率,使垃圾“变废为宝”,重复使用。1、减少垃圾数量的重要方法是()。A.对垃圾进行填埋和焚烧B.不制造垃圾C.源头减量和重复使用2、材料中提到的“光盘行动”指的是()。A.少吃饭,把菜都吃完B.节约粮食,把碗里的饭菜都吃完C.吃不完的饭菜留到明天吃3.为了提高垃圾的回收率,请你将下列垃圾分类,把序号填在相应横线上。废旧塑料盒剩饭剩菜 烟蒂过期药品 酒瓶卫生间废纸废日光灯管 果皮可回收物:其他垃圾:厨余垃圾:有害垃圾:O参考答案【基础训练】1、铁矿石2、自然3、分类【能力培养】1、 (1) V (2) J (3)、2、(DC (2) B (3) A3、开垦荒山变为农田砍伐树木海洋中开采石油二在草原上放牧【拓展提高】1、C/(4) X (5) J(4) A (5) C草场退化,土地荒漠化污染海洋环境一水土流失,加重空气污染 、山体滑坡、泥石流2、B3、

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