三年级语文下册小虾导学案.docx

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三年级语文下册小虾导学案.docx

集体备课导学案年级学科三年级语文下册单元（章）、节（课时）第四单元第15节第1 主备人课时学校课题小虾备课组成员导学过程个性化修改课前导学课前复习1、说一说为什么不同的植物开花的时间不同？2、说说法布尔为验证蜜蜂辨认方向的能力，他做的实验过程和实验结论。课前预习一、熟读下列词语，不认识的通过查字典标上读音。空隙掀开追逐立即末端钳子搏斗激烈水缸产卵腹部聚集透明玻璃闲游二、句子创作沙龙。1.小虾十分有趣。（改为感叹句）2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）3.阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。（修改病句）课中或课后导学分层作业设计一、摘抄文中自己喜欢的句子（3-5个）。二、小练笔观察一种小动物，试着用围绕一句话把事情写具体的方式写一段话！教研组检查教研组长签字：日期：教务处盖章

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