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    重庆高考零分作文.docx

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    重庆高考零分作文.docx

    2015重庆高考零分作文2015重庆高考零分:谈孔子仁学中的“德”孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉,孔子及其儒家文化 的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理,并决定了中国的命运走向是一 种内敛的发展方式。然而,我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着 显著的差异,因为儒家文化经过历朝历代的变更,与孔子原初的思想产生了很 大的出入,在所有儒家经典中最能反映孔子仁学思想的莫过于论语,其中出 现“仁”的章节多达五十九处,而每次孔子对“仁”的解释又不尽相同。孔子强 调士人要积极出仕,担负起治国平天下的责任,强调统治者为政以德,主张德 治。他认为统治者必须加强自身道德修养。同时以仁政,富民、利民等政治伦 理思想为统治思想。作为一种思想伦理体系,孔子的仁学对我国古代社会产生了 持久而深远的影响,在当今依然有着积极的现实意义。一、“德”字的使用溯源:孔子主张“为政以德”(为政)。但孔子 “德”的含义是什么呢?在孔子的观念中,“闻道”难,“知德”不易。卫灵 公记载:子曰:“由,知德者鲜矣。”孔子既然说“知德者鲜矣”,可知, 孔子是把“德”的范畴当作一个高、难、深的学问看待的。“德”字在尚 书中频繁出现,至春秋时代使用仍相当普遍。但孔子认为,真正“知德者” 很少,这就说明,孔子之所谓“德”与当时该字的普遍使用义有所不同。搞清 孔子“德”的使用义,当从“德”字的造字意义和使用含义的变迁谈起。日子在不经意间流过,人生就在希望与失望之中完成了蜕变。人到中年, 积累了不少的,一个“悟”字,浓缩了人生的万语千言。“朝看花开满树红, 暮看花落树还空。苦将花比人间事,花与人间事一同!”中年,没有了年轻时的肆无忌惮,却又比老年多了份不甘。人生是一场孤 独的跋涉,一个人走,一个人停,一个人流浪;一个人哭,一个人笑,一个人坚 强。磨难是洗礼;伤痛是觉醒。中年之后,渐渐懂得,所谓的天真,总是磨砺不 够;所谓的成熟,只是比别人少了一种浅薄。2015年重庆高考零分作文:等待第一幕:一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈 妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的 母亲一痫一拐地上了车,所有人都沉默了。这感人的场景并不是每一天都会上映。特别是在我们大重庆最繁华的解放 碑。但此时心情最为此起彼伏的,却是301路的末班车司机。没有人知道,感动背后的真相,此时的司机也是一知半解,但此刻他的心情很 是莫名悲伤。甚至忘记了这位母亲今天发生了什么?他甚至忘记了一痛一拐的事 实!第二幕:(司机内心世界的描述)尽管司机每天这个时候都会看到母子二人。但他琢磨着,大概是因为这是驶 出繁华闹市的末班车。才会有如此准时的一对母子。司机偶然听到这个小孩叫做小童。而小童有个习惯,就是上车以后,都会小 心翼翼的打开钱袋,一个一个数着硬币。从母子的对话当中,司机也听出,母亲居 然目不识丁。司机也曾感到疑惑,一个文盲母亲,每天带着自己的孩子到繁华闹事来做什 么?第三幕:场景跳转至解放碑八一路好吃街。直到有一天,司机在解放碑八一路(重庆著名的好吃街)。却偶然发现,一个 衣衫褴褛的妇人在兜售着餐巾纸。这一幕在好吃街,似乎习以为常。但也许是妇人今天一包餐巾纸都没有卖掉 的原因,这位妇人慢慢走到垃圾桶边,居然开始翻弄那恶臭的垃圾桶。只见她娴 熟的把食客们吃剩的残食一点一点的翻出来。此时司机忍不住捂住了自己的嘴 巴。(拉远景特写)这个时候,一碗吃剩的酸辣粉从远处被扔了过来,妇人被泼了 一脸的油污,但却并没有任何怨言。只是抬头擦拭了一下自己的头发。而正是这抬头的一霎那,司机似乎恍然大悟。但明白了这一切之后,司机心 情却变得异常的低落。他并没有选择离去,而是默默的跟着妇人,妇人并没有一 痛一拐,司机此时对小童母子充满了好奇和怜悯。果不其然,小童此时正跪在街 头乞讨。母亲笑着说为他找到了好吃的,司机瞬间眼泪滚落了下来。第四幕:场景转回第一幕301路公交车内。司机心里描述。在这之后,每次末班车,司机看到穿的整整齐齐乘车的母子,心里仍然荡起对 小童母子的怜惜。而这次司机,在等待小童母亲的一分钟里,更是激起了街边乞讨,翻食残物的 回忆。甚至让他忘记了一痛一拐的事实。也许是因为在司机的潜意识里,任何悲 惨的事情都可能发生在这对生活在社会最底层的母子身上。因为一个乞丐偶然 哪天变得一痛一拐,也并不足为奇。但司机怎么也想不到,这一幕才是真正悲剧的开始!第五幕:在这之后的几十天里,母子俩还是每天都来乘坐司机的末班车,只是偶尔母 亲会一痛一拐,偶尔正常的牵着儿子一路小跑来抢座位。偶尔还大包小包的提着 购物袋,似乎是给儿子的礼物。直到司机记忆里的最后一天。母子从此再也没有出现过。第六幕:剧情大反转那天夜里,重庆上空咆哮着惊雷大雨,301的末班车马上就要出发,可是这对 母子还是迟迟未到,司机犹豫的多等了两分钟,车上乘客开始一阵牢骚之后,却发 现,一位满身湿透的母亲,双手抱着自己的儿子,发疯似的哭着冲了上来。这一 刻,所有人都沉默了。只有窗外哗哗的雨声,和母亲撕心裂肺的咆哮,以及小童时 有时无的呻吟。救救我的儿子这是司机听到最多的话,母亲不断自责着自己。并一直在试 图摇醒小童,并让他保持清醒。这一天,301的末班车,并没有开向遥远的重庆市郊。而是开往了有着白衣 天使的急救中心。而这一切仿佛都是徒劳。因为小童从此再也不需要以乞讨为生。第七幕:大结局(还原真相)没有意外,一条脆弱的生命就这么走了。小童并没有怪她的文盲妈妈。小童 说过,愿意为妈妈去死,来感谢妈妈对他的养育之恩。对的,小童是被遗弃的孩 子。妈妈是在翻垃圾桶的时候将他找到。没有文化的妈妈,从此就用垃圾桶的谐音小童来呼唤她的儿子。贫穷的妈妈 在好吃街卖餐厅纸来抚养小童,小童六岁的时候,觉得自己应该帮助妈妈赚钱养 家,于是开始在好吃街的另一头学会了乞讨。而第一幕场景的真相,则是因为小童想上中学,母亲为了多攒学费。而逼不 得已开始学会了碰瓷(就是有意和机动车辆相撞,骗取赔偿)。(拉远景)那是第一次,母亲闭着眼,被车子撞飞了一米。但是得到了五百元 的赔偿。那天小童不知道为什么,母亲会一痛一拐。母亲也一直瞒着他,母亲只 说自己腿抽筋,一痛一拐走不动。叫小童奔跑着先去搭乘末班车。这就是本文的 第一幕。而最后一场悲剧的发生,是小童在街头突然看见母亲要被车撞倒的一瞬间, 不知真相的飞奔上去推开了母亲,而幼小的身躯却被撞飞了出去。(延时特写)可是周边的市民却都在责骂着这对母子的无耻。司机也因为听说碰瓷而驶 离现场。(近景特写)小童睁开自己还很稚嫩的双眼,他也许到死也不知道?这是为什么?什么叫碰 瓷?为什么母亲会被世人唾骂成为骗子?为什么没人来救他?世界为什么对她们如 此不公平?母亲为什么只会一直哭喊着:对不起! 而小童除了呻吟,却一直不停的问着:这是为什么?小童一直在等待着母亲的回答。等待着唯一亲人的回答。等待着,直到他生命的最后一刻。也没有人能告诉他,世界为什么对他们如 此不公平!小童的时间定格在了驶向医院的301路末班车上。

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