中小学手机管理工作实施方案.docx

为贯彻落实教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通 知精神，进一步保护学生视力，做好预防学生沉迷网络游戏的教育 工作，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康发展，特制定学 生手机管理实施方案。一、学校日常手机管理领导小组：组长：副组长：组员：二、管理细则：L学校严禁学生将个人手机（含IPAD、MP4、智能电话手表、游 戏机等电子产品，以下称手机）以及手机附属设备（充电器、充电宝、 耳机等）带入校园，禁止带入课堂。2 .如果学生有急事需要联系家长，可以到警卫室、教导处、办公 室或者借用班主任、任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直 接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教 师会主动联系家长。3 .确有特殊情况需要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申 请书，交班主任老师审核同意，报办公室备案，方可带手机进校。入 校后第一时间将手机交至班主任处，班主任将手机送办公室保管，需 要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管， 并在放学后还给学生。4 .如发现学生在校期间，未经允许使用手机，班主任老师有权将 学生手机收缴代管并及时告知家长；其他学校管理人员、任课老师、 教职工发现学生使用手机，有权询问情况，并及时将情况通报给班主 任。5 .学校大型活动或学生外出活动（如运动会、文艺汇演、综合实 践活动等），经申请同意后学生方可允许携带使用手机，班主任在活 动前和活动结束后应及时收回代为保管。6 .进入校园的智能电话手表，请家长按照在校时间，将电话手表 设为禁用模式，可由学生自行保管。学生在上课期间，电话手表铃响, 拨打、接听电话；用电话手表发、看短信息；玩电话手表（如听音乐 等）均视为违纪。7 .学校教职工对违规使用手机的学生，要立即当场制止，进行批 评教育，并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇 报，由领导小组形成最终处理意见。8 .若学生违反规定携带手机入校而造成遗失，责任由学生本人承 担。三、保障措施：1 .学校通过线上线下平台进行宣传卢王庄小学学生手机管理实 施方案，提高家长和学生的认识，指导家长监督学生在校外科学合 理使用手机，强化自律自强和自我教育意识，促进学生身心健康发展。2 .校外手机使用建议A.使用时间：周一至周五，无特殊需要，不使用手机。周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超过一小时。B.使用内容：使用安全健康的APP项目，养成良好的学习和生活 习惯。确保上网内容的健康，不沉迷网游、不传播不真实和负能量的 传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。“学生入校禁用手机”和“学生正确使用电话手表”，学校旨在 通过此规定，防微杜渐，继续为学生营造风清气正的生活学习氛围。 请您在收到并阅读完这份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我 校的教育管理工作，让我们一起携手，助力孩子们，健康生活，快乐 成长。小学生手机管理工作实施方案2一、小学生不准带手机进校。因上课需要，经教导处同意备案的、遵守手机使用规定的，在上 课内可以按授课老师要求使用手机。学生在校园内使用手机，必须遵守如下规定：1、学生带手表手机进校要经家长和班主任同意，并在班主任处 登记好。2、学生手表手机需本人妥善保管，如有丢失，学校和班级不承 担任何责任。3、学生在上课（含实验课、自习课、集会等）期间，必须关闭手表 手机电源（关机），此期间禁止使用手表手机。手表手机铃响，拨打、 接听电话;用手表手机发、看短信息;玩手表手机（如看视频、听音乐、 看电子书籍、玩游戏等）均视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生，要立即当场制止，进行批评 教育，给予口头警告并当场收缴手机。4、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，在教室或其他场 所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发 火灾事故的，要追究责任。5、违反规定被收缴手机的，其违规使用手机收缴后交班主任， 期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机，并视 其态度给予适当的纪律处分。（借别人手机违规使用的同等处理）。6、对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度，拒不接受教育或 拒绝交出违规使用手机的，情节属一般的，给予相关同学警告或严重 警告的处分;情节严重的，给予记过或以上处分。7、学生在任何考试中，必须将手表手机关机并主动交监考老师, 凡发现使用手表手机都均认定为作弊并收缴手表手机。8、用手表手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴 或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，可移交公安机关处理。9、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门如公安等）联系的， 可以报请班主任或任课教师同意后，临时使用手表手机。10、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不 来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老 师和学校不承担任何责任。二、教师使用手机管理（一）课堂手机管理上课期间，授课教师应以身作则，将手机关闭或调到静音状态， 不得有接打电话、玩手机、发短信等使用手机行为。（二）会议手机管理会议期间，教职工应将一切通讯工具置于静音或振动状态，不接 打电话、不玩手机或上网，如遇特殊情况必须接听电话，到会议室外 接听。（三）培训手机管理培训期间，参训人员应保持培训会场安静，将手机调到静音或振 动模式，不得在培训会场接打电话。如遇特殊情况必须接听电话，到 培训会场外接听。小学生手机管理工作实施方案3近段时间我校学生使用手机、MP4的现象日渐增多，对学生的学 习和生活造成了一定程度的影响，严重影响学生的身心健康和正常的 休息、影响学生学习成绩的提高和正常的教学秩序。同时，过度使用 手机容易滋生校园安全隐患和滋长了学生之间的攀比心理，给家长增 加了经济负担。为了保证学生在校学习、生活的和谐、安全，减少外 界的干扰，维护学校正常的教育教学秩序，抵制手机给学生带来的各 种负面影响。根据有关规定，经学校研究决定，结合本校实际情况， 在全校范围内开展禁止学生携带手机进校园专项整治工作。具体方案 如下：一、组织机构组长：xx （负责组织德育处和团委对我校学生带手机进校情况进行整治工作）副组长：XX （负责七年级各班的集中整治及成果巩固）XX （负责八年级各班的集中整治及成果巩固）XX （负责九年级各班的集中整治及成果巩固）成员：各级级委员、德育组成员和全体班主任二、时间安排此次集中整治行动自20XX年4月7起至7月17日止，分四个阶 段进行：第一阶段：调查摸底阶段（4月7日至4月11日）各班班主任根据整治的要求，联系实际，在教育学生的同时，认 真摸排本班级带手机上学的学生数并填写好自查表（自查表由学校统 一下发）于4月11前上报到德育处，做好本班的自查自纠工作。第二阶段：宣传发动阶段（4月13日至4月18日）开展宣传活动，统一思想认识，明确任务，落实责任。学校首先 通过国旗下讲话，广播宣传学校的相应措施，其次各班利用班会开展 一次手机整治专项活动，形成正确的舆论导向。第三阶段：集中整治阶段（4月21日至6月20日）1.各班主任自行制定符合本班实际的倡议书（各班倡议书在4 月30日前交到德育处存档，注明班级和班任姓名）。组织向全体学 生发出文明校园拒绝手机的倡议书，对学生携带手机对个人、班 级乃至全校带来的不良影响及对身心健康的损害进行深入分析，使广 大学生理解学校意图，消除抵触情绪。2、各班利用清明节假期开展自主家访活动，向家长反映半个学 期来学生在校的思想、学习和生活。同时向家长宣传学生带手机进校 园的危害性，取得家长的配合与支持，引导学生如需与家长联系可利 用校园卡或到行政办公室。3、德育处组织团委、学生会对各年级、各班开展不定期检查， 做好情况登记，检查结果要及时向广播室通报，一经发现，取消当月 文明班、文明宿舍的评比。学校并于4月30与各位学生签订“禁止 带手机进校园”承诺书。第四阶段：检查督促、巩固成果阶段（6月23至7月17日）在各班级自主清查的基础上，德育处协同团委组织团委干部、学 生干部组成巡查小组对各班进行不定期、不定时突击检查，本次活动 结束后，学校将对本次活动进行总结，对不听劝阻、无视学校规定， 坚持带手机、进校园的学生，坚决给予没收并视情节轻重予以违反校 纪处理。三、活动要求1、各级、各班思想上要重视，态度要明确、决心要坚定，努力 创建学生无手机班级。2、各班主任要密切关注班内同学使用手机问题，一经发现不管 是否使用，一律没收代为保管，并电话告知家长，手机由班主任保管 直至学生离校。学校对在本活动中，不服从教师管理，态度特别恶劣 的学生，教师教育引导后仍不思悔改的；因佩戴手机问题而引起其它 违纪行为并造成相应严重后果的作通报批评，书写说明500字以上反 思交德育处存档，取消该班文明班、文明宿舍的评比。3、加大行政值日检查力度。每天值日的级委员，要下班、下寝 室如实检查，并把检查结果纳入到当月的班主任考核。值日领导、值 日老师在午休、晚寝中发现学生使用手机的学生要做好记录，对学生 在校园内使用手机的行为，发现一例处理一例，并在当月班主任绩效 考核中每人次扣3分。4、学生会、团委会干部巡查力度，在巡查中发现有学生持有、 使用手机的，坚决给予登记。5、各科任课教师、宿管员、门卫配合管理，发现学生有持有、 使用手机的，可直接与该班班主任取得联系，由班主任按照相应程序 处理。