幼儿园：社会《不怕冷的人》.docx

dj黄岩区曹氏幼儿园备课纸活动内容社会：不怕冷的人备课人孔怡莎活动目标1 .感受冬天早起以及户外工作的人们的辛劳，萌发尊重劳动者的情感。2 .能够不怕寒冷、早睡早起，做个勇敢的孩子。活动重点感受冬天早起以及户外工作的人们的辛劳，萌发尊重劳动者的情感。活动难点能够不怕寒冷、早睡早起，做个勇敢的孩子。活动准备1 .准备“不怕冷的人”调查表，当天早晨入园时对幼儿园的工作人员进 行调查。2 .联系社区保安。3 .幼儿操作材料第5册第47页“不怕冷的人”。活动过程一、我家不怕冷的人1 .导入：冬天来了，天气很冷，可是还有许多人不怕冷，坚持早起。2 .请幼儿讲述，家人谁起得早。二、幼儿园不怕冷的人1 .教师引导幼儿讲述，周围遇到的人里还有谁起得早。引导幼儿交 流早晨的调查结果。2 .我们班不怕冷的小朋友。三、小区里不怕冷的人1 .教师带领幼儿到选定的观察地点，找找冬天在户外工作不怕冷的人2 .教师可带领幼儿进行现场采访，和不怕冷的人们进行交谈。3 .他们每天工作几小时Y天气这么冷，为什么他们不怕冷？引导幼儿 对不怕冷的人们说一句好听的话。四、我们不怕冷回到幼儿园的活动室，鼓励幼儿交流。五、活动延伸本活动后教帅可设计“不怕冷的人”记录表，记录幼儿积极参加晨间 锻炼的情况。准备冬天里人们冒着严寒工作的照片或图片，布置一个 “不怕冷的人”的主题展览。反思通过这次活动的开展，我们班的孩子们基本上都知道要向他们学 习，要做个勇敢的、不怕冷的人，而且天天早上都能高高兴兴的来上幼 儿园。孩子们需要多种感官的激发和参与，才能保持学习的兴趣和注意 力。这使我明白了一个道理：想要孩子们主动学习，就要充分调动他们 的积极性，而只有让孩子的思维动起来，才能达到这个目的。主题名称：我运动，我健康（二）第十八周