幼儿园大班音乐活动《山谷回音真好听》教案.docx

大班音乐活动山谷回音真好听一、设计意图歌曲山谷回音真好听曲调优美动听，歌词简单易懂，向我们 传递着大自然的神奇美好，歌曲中原声和回声的强弱对比生动的模仿 了声音在山谷间回荡的自然现象。理解回音现象并唱出原声和回音的 强弱变化是本次活动的难点，为帮助幼儿理解和感受，通过山谷回音 的动画视频直观展现，运用 “山谷回音”游戏，带动幼儿充分感受 和演唱，以体验山谷回音现象的奇妙和歌唱的快乐。二、活动目标1、了解山谷回音现象，学习接唱歌曲。（重点）2、能用自然声唱出“原声”和“回声”的强弱变化，表现山谷回音 的美。（难点）3、感受大自然的神奇美好，体验歌唱的快乐。三、活动准备1、物质准备：课件、视频、钢琴等2、经验准备：幼儿对“山谷回音”有初步的感知四、活动过程（详案）一、观看视频，了解山谷回音现象1 .通过谈话引发幼儿兴趣。提问：小朋友，爬到山顶最想做什么事儿？2 .观看山谷回音的视频，引发幼儿讨论。提问：发生了什么有趣的事儿？山谷回音是什么样的？小结：在山谷中大声讲话或唱歌，声音传出去会被大山“挡”回 来，就产生回音。3 .师幼玩“山谷回音”游戏：如“你好呀！”或“美丽山谷”等 模仿山谷回音回应。二、欣赏感受歌曲，学习歌曲的接唱部分1 .幼儿完整倾听歌曲，感知歌曲回音部分。师：歌曲的名字叫什么？歌曲里都唱了什么？2 .再次倾听歌曲范唱，重点练习歌曲中回声的部分。提问：唱山谷回音是什么样的感觉？引导幼儿感受回音是小小、 轻轻、弱弱的。3 .教师示范演唱歌曲，幼儿演唱歌曲回音部分。三、学唱歌曲，用自然声表现山谷回音强弱变化L教师再次示范演唱，幼儿理解山谷的美丽和稀奇。提问：为什么山谷回音真稀奇？怎样能唱出山谷的美丽和稀奇？2 .出示不同的山谷图片，幼儿在感受大自然神奇美好的同时再次 演唱歌曲。3 .多种形式演唱歌曲，用自然声表现山谷回音的强弱变化。小结：山谷回音真好听，生活中也有很多好听的或是特别的声音， 下次去爬山或去海边的时候可以仔细听听，大家一起来分享!