小手拉大手,做干净整洁的我”活动方案.docx

“小手拉大手，做干净整洁的我”活动方案为进一步增强学生卫生意识和文明举止素养，根据兰城教（2013） 407号 关于落实“小手拉大手.共建文明城一一兰州市城关区文明一家人'工程” 实施方案的实施，结合我校实际情况，于学校研究开展“小手拉大手，做干 净整洁的我”宣传教育月活动。为确保学生宣传教育工作取得实效。现将有关 事项如下：一、指导思想以“博雅”礼仪为指导，以“从我做起，带动全家，动社会”为工作思 路，不断增强学生和家长主动参与，不断优化自然环境和人文环境。通过活 动，进一步提高学生及家长对卫生意识。充分调动广大学生、家长等社会成员 参与的积极性、主动性。从我做起。培养学生、家长和广大群众爱卫生的良好 习惯，共同创造整洁、有序的人文环境。二、加强组织领导和工作部署：成立本次宣传教育月工作领导小组组长：张文博副组长：尹丽萍 卢兵周岩 王燕红 赵玉辉 武天祥 刘丽娜成员：各班班主任各科室行政部门以及各班主任要高度重视做干净整洁的我宣传教育月工 作，进一步提高学生卫生环保意识宣传教育的重要性和必要性认识。切实把宣 传教育月活动的组织实施工作，摆上重要议事日程，作为加强学校环保管理、 宣传普及环保及卫生知识、自觉抵制不讲卫生行为、提高师生自我环保意识， 制定活动方案，精心组织安排，有针对性地开展宣传教育活动，确保活动取得 实效。三、活动时间：2014年3月四、活动主题：小手拉大手，做干净整洁的我五、活动形式和主要内容：1 .充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、“博雅”礼仪校本课程。LED大 屏幕等载体，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员 参与卫生环保宣传教育活动的主动性和自觉性。2 .培养良好的文明卫生意识。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教 育，大力倡导社会主义荣辱观。广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落 地”“我的干净座位仓”教育活动。教育学生养成良好的个人卫生习惯和文明 卫生行为，塑造一个干净整洁的博雅渭小学生形象，感召家长和群众，走进家 庭、走进社区。3 .开展“小手拉大手，共建整洁家”手抄报活动。让学生结合自身的行 为、家长的教育，老师的引领，以图文并茂的.手抄报形式激励学生从一点一滴 做起，做一个干净整洁的我，同时放射到家庭，放射到社区，将小手拉大手活 动落到实处，让人人争做干净整洁的我。4 .开展“小手拉大手，做干净整洁的我”中队活动。组织学生以不同的形 式如：讲故事、说身边的榜样、小品、相声等，明确如何做一个干净整洁的 我，养成良好的卫生习惯。六、活动要求1 .加强组织领导，学校成立“小手拉大手，做干净整洁的我”领导小组， 落实责任分工，结合自身实际，认真制定方案，确保活动有效开展。2 .强化宣传，充分发挥校园广播站作用。3 . “小手拉大手，做干净整洁的我”手抄报一律用八开素描纸，姓名班级 附于背面右下角。七、大队部做好活动及资料汇总