幼儿园小班活动《快乐轮胎》教案.docx

小班快乐轮胎一、活动目标：1、倾听故事，能随着故事情节展开想象。2、能简单的复述故事情节，并体验小动物乘坐轮胎时 欢快的情绪。二、活动准备：1、故事图片，音乐2、电话或手机一部3、布偶小松鼠一个、小松鼠录音4、轮胎若干三、活动过程：一、组织幼儿进入教室（播放ppt课件火车开了 音乐）小朋友，小火车就要开动了，你们准备好了吗？小火 车开动了！（幼儿进入活动室后播放ppt课件）小火 车到站了。哟!今天我们教师里来了这么多客人老师，赶快跟老师们打个招呼吧！好啦！现在小朋友找到你 的小椅子坐下，老师有一件事要告诉你们。一、昨天有一只小松鼠打电话告诉我，今天他要来我 们班做客，可是我们都开始上课了，小松鼠为什么还 没有来呢？老师好着急啊，要不，咱们打电话问问小 松鼠吧！（播放ppt课件）师：喂！小松鼠吗？你今天不是要来我们班做客的吗？ 怎么到现在都还没有来呢？ 小松鼠：我在去你们幼儿园的路上，经过一个小山坡，从山坡上滚下来一个圆圆的东西。我来不及躲，只好 直带着我滚呀滚的，可好玩了！这会儿我正在拍几张 照片，传给小朋友呢！我想玩一会儿再去你们班，行 吗？ 师：好的，再见！往上一跳，跳到圆的东西上面。这个圆圆的东西一小松鼠：恩，再见！（播放ppt课件）师：小朋友，咱们先来猜猜看小松鼠说的那个圆圆的 东西是什么吧！小朋友的想像力真丰富，那这个圆圆的东西究竟是什 么呢？我们请龙 龙老师帮我们看看小松鼠把照片传过来了没有，我们 看看照片就知道了。（播放ppt课件）哇！有了，小 松鼠说的那个圆圆的东西是什么啊？ 哦！是轮胎啊! 小朋友真聪明！看这张照片，小松鼠在轮胎上，小朋 友想想看他们会去哪呢？（播放ppt课件）我们接着 看这张照片，轮胎带着小松鼠来到哪里了？哦，是一 条小河边，看，小松鼠多开心啊！他正张着嘴巴哈哈 大笑呢！又是一张照片，（播放ppt课件）呀！轮胎 掉进河里去了，小松鼠一定很着急。（播放ppt课件） 我们再来看看下一张，照片上小松鼠在干什么啊？好 像要把轮胎拖上岸，看他的表情好像很用力的样子！（播放ppt课件）看，这张照片上有好多小动物，除 了小松鼠，照片上还有谁呀？他们这是干嘛呀？（播 放ppt课件）再看看这张照片上三个小动物都跳到了 圆圆的轮胎上。看他们玩的多开心呀！看来这个圆圆 的轮胎确实很好玩！可是小松鼠光顾着跟他们玩了， 到现在还不来，老师再打电话催催他。（播放ppt课 件）“喂！小松鼠，你别光去跟小动物们玩了，这样什么 时候才能到我们幼儿园啊！” 小松鼠：“别着急，我一会儿就到，再等等啊！”师：“还要等啊！小朋友已经等了你这么久了，你再 不来，小朋友都要生气了。”小松鼠：“小朋友们别生气，那我边走边给小朋友们 讲故事，小朋友们边听边等好不好？ ”师：“小朋友，想不想听小松鼠讲故事？ ”师：“那好吧，小松鼠，快讲吧！ ”小松鼠：“好的，故事的名字叫快乐轮胎小松鼠：“（播放ppt讲故事）”小松鼠：“我的故事讲完了，再过一会儿我就要到了， 先挂电话了啊！ 一会儿见！”师：好吧，一会儿见！（播放ppt课件）哎！看来我 们还得再等他一会儿了。我们这样在这里傻等太没意 思了，不如我们一起来做个游戏好不好？这个游戏的 名字叫“我来问，你来答” o老师提问，小朋友回答， 好不好？刚才的故事中（播放ppt课件）圆圆的轮胎带着小松鼠 滚呀滚，滚到了哪里？结果轮胎怎么样？之后又发生 了什么？可是小松鼠拖上来了吗？那是谁帮小松鼠一 起拖上来的？小动物们乘着轮胎滚过山坡，滚过山谷, 小动物们快乐吗？轮胎快乐吗？那小朋友想像一下， 这个快乐轮胎还会带着小动物去哪儿？哦，这个轮胎 带着小动物们去了这么多地方，难怪小松鼠到现在都 还没有来。当当当（敲门声）听，有敲门的声音，一定是小松鼠到了，老师去开门。（开门）小松鼠：“小朋友，你们好！”师：“哈哈，果然是小松鼠，快请进吧！”小松鼠：“不好意思，让小朋友们等了我这么久，我 把这个圆圆的东西也带来了，你们知道这是什么吗？（轮胎）哦！原来这是个轮胎啊！小朋友们可真棒啊！ 这个轮胎可好玩了，我们他取个名字叫快乐轮胎好不 好？（那我们一起来玩吧！）”（播放ppt课件音乐甩葱歌）师：小朋友，快看，那里还有好多轮胎啊！我们过去 看看。看，这些轮胎摆在地上我们来跳着玩吧！那轮 胎除了滚着玩、这样跳着玩，还可以怎么玩呢？可是 这里太小了，而且只有一个轮胎，不够玩啊。我们院 子里也有好多大大小小的轮胎，我们带小松鼠和快乐 轮胎去我们的院子里玩好不好？组织幼儿站队下楼去玩（播放ppt课件）活动结束