听我说谢谢你——幼儿园戏剧教育特色文化活动方案.docx
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听我说谢谢你——幼儿园戏剧教育特色文化活动方案.docx
听我说谢谢你幼儿园戏剧教育特色文化活动方案活动时间:活动地点:教室参与对象:全体幼儿活动背景:感恩节,对于中国的孩子们应该是怎样的一种存在?在幼儿园,我们不防这样理解感恩节:感恩节是一个表达谢意的 日子。它引导我们去关注身边所有的美好,所有应该感谢的事物和人 们。一个懂得说谢谢,知道表达感恩的人,一定有一颗淡定、丰富、 温暖、博爱的心灵,也往往与自然、他人有着和谐的关系。活动目标:1 .了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2 .知道感恩节的特色食物与象征物,能够进行感恩节相关英文表 达。3 .感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等),懂得感恩,享受并 参于感恩节的庆祝活动。活动准备:有关感恩节的视频。活动过程:一、感恩节来历介绍L通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方文化作简单了解。2.对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、同伴进行故事讲解,也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。二、感恩节节日教育.向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。1 .感恩节故事欣赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事:你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王 龙。2 .艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐律动视频:听我说谢谢你。