中班音乐活动：魔幻小精灵.docx

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中班音乐活动：魔幻小精灵.docx

中班音乐活动：魔幻小精灵-活动目标：1、感受乐曲休止。2、感受ab曲式，并用肢体动作进行表现。3、尝试用乐器为乐曲演奏，体验演奏乐趣。活动重点：感受乐曲休止。活动难点：尝试用乐器为乐曲演奏。活动预备：1、故事挂图、小精灵指挥棒2、cd：魔幻小精灵，取拿乐器音乐、录音机3、乐器：串铃、响板、手鼓活动过程：一、反应嬉戏，感受乐曲休止。在行进中，老师敲手鼓，幼儿听到鼓声作出停止的动作。XXX x|x 000 |走走走走停二、观赏故事。出示挂图，叙述魔幻小精灵闯难关的故事。提问：魔幻小精灵为什么走着走着停下呢？魔幻小精灵走几步停下来的？（引导幼儿理解挂图，熟识ab曲式及感受休止。）三、身体乐器演奏。1、鼓舞幼儿运用身体乐器将ab曲式表现出来。2、随音乐用身体乐器完整演奏。四、乐器演奏。1、出示乐器，辨别音色。2、依据ab曲式特点选择适合的乐器。3、老师引导幼儿有序地拿取乐器，并站好演奏的队形。4、幼儿使用乐器演奏：分组练习。使用乐器演奏乐曲。（重点指导幼儿看老师指挥演奏）5、播放舒缓音乐，轻轻收放乐器，结束活动。活动延长：表演区：供应音乐cd、指挥棒、乐器、故事挂图，关心幼儿进一步熟识乐曲，鼓舞幼儿大胆演奏。

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