幼儿园大班体育游戏《小猴摘桃》教案.docx

大班体育游戏小猴摘桃3-6岁儿童学习与发展指南健康领域指出：要培养幼儿具有一 定的平衡能力；具有一定的力量和耐力；动作协调、灵敏。小猴摘 桃是适合大班幼儿年龄特点的、非常有趣味性的游戏。本活动通过 小猴去花果山摘桃子的游戏情境，发展幼儿平衡、钻爬、攀爬等基本 动作，并在竞赛游戏中培养幼儿大胆尝试、敢于挑战的学习品质。首 先，以美猴王带领小猴子练本领作为热身运动，让幼儿在西游记 的经典音乐情境中充分锻炼上、下肢，为游戏做好准备；活动过程中， 先让幼儿自主探索，试一试如何顺利钻爬过“山洞”、平衡走过独木 桥、翻越悬空梯子；在此基础上，创设小猴子练本领、通过障碍摘桃 的游戏情境，通过分组竞赛的形式引发幼儿兴趣和欲望，巩固练习重 点动作，发展幼儿身体的灵活性和协调性。通过活动中的自主探索和 竞赛活动，也进一步锻炼幼儿大胆尝试、敢于挑战、不怕困难、能够 坚持完成任务的意志品质。活动目标：1、尝试侧身钻、翻越悬空梯子、平衡前进等基本动作，提高身体 的协调性和灵活性。（重点）2、能大胆尝试，敢于挑战，并能动作灵活的通过障碍，坚持完成 “摘桃”任务。（难点）3、体验与同伴共同完成“摘桃”的乐趣和不怕困难才能取得成功 的自信。活动准备:1、物质准备：梯子一个、独木桥三个、拱形门六个、爬行垫三个、 筐子三个、红黄蓝分组标志若干、大树两棵、活动音乐。2、经验准备：活动前了解“孙悟空和花果山的故事”。3、场地准备：布置“花果山”和“摘桃”路的活动场景。4、西游记的音乐。活动过程：1、热身活动：通过“小猴练本领”的情景进行热身，重点做好 上、下肢的准备活动。(1)随西游记音乐手拿“金箍棒”围圈跑，做眺望、侧身走、 跑步助跳、拿棍跳起打地等动作。(2)听游戏性语言提示，根据指令变化做出快速反应，进行上肢、 下肢等全身动作练习。2、游戏活动：创设“花果山蟠桃盛会”的游戏情境进行“小猴 摘桃”的游戏活动，学习侧身钻、平衡走、翻越悬空梯子的重点动作 要领。(1)引导幼儿自主探索“摘桃”过程中穿过三种不同障碍 的方法：侧身钻、翻越悬空梯子、平衡前进，师幼进行重点动作的示 范。提问：刚才你们都用了什么方法和动作通过的通道？还可以用 什么方法？小结：侧身钻、平衡走、翻越悬空梯子要掌握动作要领，在安全的前提下，大胆尝试不同的动作。(2)进行第一遍游戏：引导幼儿进行“摘桃比赛”，讲解游 戏规则，强调幼儿遵守游戏规则。教师重点观察每组幼儿动作完成情 况，发现幼儿在完成侧身钻、平衡走、翻越悬空梯子等动作中出现的 问题，进行帮助和指导。(3)进行第二遍游戏：幼儿小组再次“摘桃”比赛，鼓励并引导 幼儿大胆尝试，敢于克服困难完成游戏任务。(4)进行第三遍游戏：幼儿第三次进行“摘桃”比赛，统计前两 遍游戏幼儿的运粮数量，并激发幼儿再次游戏的愿望，鼓励幼儿要坚 持完成游戏任务，注意动作要领，提高游戏速度。小结：三次游戏幼儿每组的“摘桃”数量，评选出“摘桃” 数量最多的小组，引导幼儿同伴间相互鼓励和赞赏。3、放松活动：以“小猴72变”为游戏情景、进行放松活动。在放松活动中引导幼儿进行互相捶打四肢、放松四肢等动作，在愉快情绪中结束游戏活动。