《幼儿心理学》章节测试（九）.docx

幼儿心理学章节测试（九）一、单项选择题1 .影响幼儿同伴关系的因素（C）。A.玩具B.食物C.家庭与社会因素。D.住宿2 .幼儿与教师形成的是（A ）的关系，他们就能够 更好地适应幼儿园A.亲密B.忽视C.紧张D.淡漠3 .婴儿（B ）个月左右就能从男性声音中区分出女性的声音A.7B.6C.10D.154 .儿童到（A ）岁时才意识到性别为稳定不变的特质A. 5 - 7B. 8 - 9C. 10 12D. 12 145. （A）是幼儿寻求并企图与他人保持亲密的身体和情感联系的一种倾向A.依恋B.崇拜C.恐惧D.尊敬二、多项选择题1幼儿社会性发展的主要内容有（ABCDE ）oA.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展E.攻击性行为2 .亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向，具体、援助等（ABCD）。A.分享B.包括C.合作D.谦让E.霸占3 .、什么是幼儿发展的三大方面，社会性发展是幼儿健全发展的重要组成部分。（ABE）。A.社会性发展B.体格发展C.知识发展D.智商发展E.认知发展4 .亲子关系通常分为那几种（CDE ）oA.尊重型B.随意型C.专制型D.放任型E.民主型5 .幼儿同伴关系的类型（ABCE ）座。A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.主动型E. 一般型三、判断题1 .攻击性行为也称侵犯行为，即伤害他人或事物的行为，如打人、咬人、故意损坏东 西、向他人挑衅、主动引起事端。（J）2 .道德的发展是指个人的符合社会规则的道德品质的形成和发展（J）3 .亲社会行为和攻击性行为都不属于幼儿道德发展的范畴。（义）4 . 一个人从刚出生就开始了社会性发展，其整个成长过程就是一个社会化发展的过程 （V）5 .民主型亲子关系是指父母与子女能够和谐相处，互相尊重，父母常采用理智的、成 熟的应对方式处理情感问题使子女在成长过程中形 成适应社会要求的情绪调节方式。（J）