《制作简单的幻灯片-放映幻灯片》教案.docx

（制作简单的幻灯片-放映幻灯片）教案凡事预则立，不预则废。教师资格考试的备考也需要早作方案，而其中最 核心的备考工作之一就是熟练地写出教案，本文提前对（制作简单的幻灯片- 放映幻灯片）一课进行教案解析，期望考生能尽早做打算，尽快通过考试。一、教学目标1 .能说出放映幻灯片的两种方法，并会正确放映幻灯片、放映下一张幻灯 片，并会使用绘图笔。2 .通过自主探究和小组合作的方法，学会操作放映幻灯片的方法，从而了 解PowerPoint在实际生活中的应用。3 .通过PowerPoint这一工具软件的学习，提高对演示文稿产生强烈的兴 趣，并学会相关技能，应用于生活。二、教学重难点（重点）放映幻灯片的方法。（难点）区分当前放映和首页放映的方法。三、教学过程（一）直观演示，导入新课教师翻开打算好的PPT,显示在编辑视图下，教师操作呈放映模式，引起 学生兴趣。“今天就把我们上节课所制作的幻灯片让它播放起来，更完美的呈 现在我们眼前。一起来学习放映幻灯片。一一引入新课一一放映幻灯片。（二）师生互动，分析任务教师首先进行提问放映幻灯片的方法，有哪个同学了解任务一：放映幻灯片引导学生依据已有的知识储藏,选择放映方法并让学生通过小组商量的方 法总结并演示方法。依据多个同学的演示操作，教师给出评价并进行总结放映的两种方法：第一种方法：第1步：在窗口左侧窗格内，选定第1张幻灯片。第2步：单击窗口左下角的“幻灯片放映按钮,计算机就会用整个屏幕显示第1张幻灯片。第二种方法：翻开“幻灯片放映菜单，单击“观看放映命令，也可以放映幻灯片。此后，每按一下鼠标左键，就会显示下一张幻灯片。幻灯片可以放映了，那如何结束放映呢任务二：结束放映让学生在实际操作放映幻灯片和放映下一张时，发觉突然黑屏，引发学生 思考。通过提问学生，老师总结：此为结束放映的标志，屏幕上会出现提示: 放映结束，单击鼠标退出。单击鼠标之后返回到PowerPoint窗口。任务三：菜单操作教师再次提出问题“如何在放映模式下对幻灯片内容画线，标记重点呢教师进行示范性操作，并找一位同学对幻灯片内容进行画线。学生操作：放映时，单击屏幕左下角的按钮，或在幻灯片上右击，屏幕上 会弹出菜单。单击其中的“指针选项，翻开下一级子菜单，单击其中的“绘图 笔命令，鼠标指针会变成一枝笔，表示选用了绘图笔。（三）学生分组，自由操作学生同桌两人为一组，对知识进行熟练操作，在学生操作过程中，教师下场巡视并指导，搜集问题并解答。问题1:为何单击幻灯片视图放映按钮和单击菜单中观看放映命令出现的 效果不同解答：单击幻灯片视图放映按钮从当前页开始放映;单击“观看放映命令, 从首页开始放映。问题2：对幻灯片内容画线，假设要更改，如何排除线解答：在画线后，再次右击，在弹出的菜单指针选项中，选择橡皮擦即可。（四）小结作业1 .老师以提问方法引导学生一起简单回忆本节课所学知识点。2 .学生探究还有哪些更为简便的放映方法。四、板书设计放映幻灯片一、幻灯片放映的方法二、结束放映的方法三、绘图笔的使用