班主任工作计划调动学生的学习积极性,形成积极向上的良好班风.docx

班主任工作计划以学校的工作计划为指南，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针,积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，并 进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，特制定本学期计划做以下几方面的工作:一、学情分析本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮 助每位同学都能尽快适应高中学习节奏。二、指导思想在学校2019-2020学年德育主题“好习惯入好未来”的引领下，本学期我们特别注重培 养学生良好的习惯。1、首先要让班级的孩子学会做人，养成良好的行为习惯，我认为这是好好学习的一个 重要保证。长期的教育教学经验告诉我们行为习惯好的孩子就算不聪明、基础不好她/他的 学习也不会差到哪里去，但是如果行为习惯不好的孩子，学习往往也不怎么样。要培养他们 良好的行为习惯，我打算要做好这几点：(1)在教学区，狠抓学生的各种细节。比如说考勤、卫生、仪容仪表、上课的坐姿、 文明的语言和举止。通过细节的监督和落实让学生养成好习惯。(2)在宿舍区，和生活老师密切配合，表扬习惯好的学生，及时处理不好的学生。发 挥宿舍长的作用，发挥学生自己的管理作用，形成良好的习惯。(3)在家校联系方面，通过家校联系信，让学生家长明白学校的要求，同时请他们监 督学生在家中的行为习惯。通过家校的联系，班主任、科任老师和生活老师的通力合作，形 成一个齐抓共管的局面，将学生不好的行为习惯扭转(起码要控制住)，同时形成一个良好 的氛围，大力弘扬好的习惯。2、培养良好的学习习惯学习习惯好的学生往往可以事半功倍。如何培养？就是让他们做到“有计划，有规律, 有效率，有成绩”。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的 学习习惯。指导本班学生的课外阅读，配合语文老师的名著阅读和欣赏，培养他们良好的文化底 蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。利用课余时间练习书法，养成良好的书写习惯。三、德育工作：1、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体注意精神， 团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。2、充分利用班会时间组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，并在日 常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。3、建立良好的师生关系。我准备制定详细的计划，和所有的学生谈话，了解他们的生活和学习情况，帮助他们解 决问题，做他们的朋友。让学生有想法愿意和我交流，同时引导学生和其他课任教师交流， 营造一个宽松愉快的班级气氛。4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感和责任心，使学生心中 有他人，心中有班级。四、班风、学风建设：一个班级，要想有良好的班风，必须要有严格的纪律才行，我打算改变由班主任制定规 章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施, 由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有 助于学生将规则内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了 学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩 办法情况。最大程度优化班级纪律。1、重视班干部的选拔和培养，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。班级管理光靠 班主任一人来管理是不够的，一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分 子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。（1）开学初迅速组成临时班委，明确班委的职责，形成班级最初的秩序。（2）班委分工明确，各负其责。（3）利用班会课时间培养班干部。每个星期一的班会交给班长和其他班干部来总结， 提高他们在班级中的威望和处理班级事务的能力。止匕外，主题班会也全部交给班委策划和组 织。（4）在任何场合都做到维护班长的权威和各部门负责人在他们自己领域内的权威，树 立他们的威信。但是如果他们出现不良的行为习惯或违反班级的纪律将加倍严厉的处罚，以 期真正起到带头作用。五、服务工作学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时一、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了 解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。六、团队合作通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单 独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活 动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。1、打破学生之间的陌生感和距离感，学会融入新班级，与新班级成员团结、协作、沟 通、互助，实现共同目标；促进同学之间团结，增强班级团队意识。2、促使学生在逆境中发挥潜能，增强团体凝聚力。3、提高团体决策的效率，提高解决问题的能力。七、班级建设时间安排1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制 度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习计划， 营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。2、十月份：国庆放假；黑板报欢庆国庆，由宣传委员负责。主题班会好习惯入好 未来，由班长负责和主持，班主任协助。3、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同 时，也开始为运动会做动员准备。4、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备5、一月份：第17周：迎接艺术节，艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些准备情 况和效果进行总结。6、二月份学期考试准备。