小学二年级体育线上教学总结(2篇）.docx

最新二年级体育线上教学总结（二篇）最新二年级体育线上教学总结（一）疫情期间，为了做好线上教学和学习的衔接，我一直在努力的进 行着自己的教学工作。虽然我们都是“宅”在家里，但我们一样会学 习。为了不耽误体育教学工作，让孩子们在家也能在进行体育运动中 享受快乐成长空间。今天就从五个方面对我进行一周以来的教学情况 进行总结：一、学习要“实”我一直坚持利用自己的资源，及时更新教学内容。因为疫情的原 因，我选择了在云课堂教学。虽然教学工作没有停歇，但是我们必须 在保证学生学习任务完成后及时进行巩固和练习。而且利用空闲时间 来听一些优质的教学资源。在上课之前，要做到充分的准备，因为只 有这样才能使学生对体育课更加感兴趣地投入到体育课之中来。同时 还要做到课堂教学认真而不失活泼有激情；课堂上能讲和练统一；课 堂上能积极参与活动；能认真完成教学任务；课后积极复习等。在这 一方面我已经做了大量地准备和整理。所以我在开学以后会积极地进 行各项体育比赛中与其他老师进行沟通交流和及时反馈给家长们进 行总结。二、注重理论与实践相结合，使体育教学“实”根据新课标，要以培养学生的健康意识为根本。教学过程中，为 了让学生在运动中获得快乐，也为了培养学生掌握正确、安全、健康 的运动习惯成为我在教学中的重要环节。因此在教学过程中我不断学 习和实践新课程标准规范动作要求与动作要领。在教学过程中引导学 生在参与中锻炼身体，在锻炼过程中体验成功与喜悦。并逐渐形成良 好的体育行为习惯、身体素质和良好心理品质。同时根据不同年龄阶 段学生特点以游戏形式开展各种体育活动，让学生掌握基本动作过程, 通过游戏活动获得锻炼和提高技能方法和兴趣爱好。三、教学方法上下功夫课堂上，我尽量多采用以游戏方式为主的教学方法，调动学生的 积极性和主动性，让学生学有所得。对教学内容有创新能力。通过游 戏使学生身心愉悦。培养学生的团队精神和合作意识。在运动中享受 快乐、锻炼身体是我们共同的目标。随着网络时代发展步伐加快，网 络教学模式和设备也日新月异。作为一名体育老师，我充分利用现代 化教育手段来实施体育教学方法上下功夫。在课堂上我做到：以学生 为主体、以教师为主导；课堂教学重点突出、注重练习的指导；课堂 常规执行严格标准；课堂纪律严格要求；积极营造良好氛围；充分调 动学生的积极性和主动性；课堂教学突出趣味性及实践性，使每一个 学生都能得到锻炼并获得成功。四、课后辅导相结合课后进行个别辅导，根据学生掌握的情况，对一些基础较差的学 生，进行个别指导，帮助他们补齐知识上的漏洞，使学生能够更快地 掌握相应的知识、技能。例如：要求学生学会蹲球跳起、落地等基本 动作。由于平时没有系统地练习过。这就需要在教学过程中加以指导 引导，把这一部分内容教给学生。使学生懂得了动作要领以及基本动 作的要领。让学生学会了一些简单小方法。让他们对体育知识更加感 到轻松和快乐。在课后做好检查和反馈工作，促进了教学效果的提高。五、家长反馈作为一名体育，我会经常和家长沟通孩子的学习情况，让家长们 了解孩子居家运动对身体健康的好处，知道锻炼身体对孩子健康的重 要性。让家长们积极参与到孩子们的体育活动中来。让家长们更加重 视孩子们的身体健康情况和心理状态。积极配合学校做好疫情期间教 学工作；同时关注学生们学习效果和身体健康状态保持良好。让家长 与孩子共同参与每天固定时间的体育活动中来，在运动和体育锻炼中 获得快乐和健康。新编小学二年级线上体育总结（二）疫情期间，为了做好线上教学和学习的衔接，我一直在努力的进 行着自己的教学工作。虽然没有了线下课堂，这一段时间里，我和孩 子们进行了互动、游戏，但也让我学到了许多课堂之外的东西。这些 都是线上教学的优点，也有很多不足的地方。所以接下来我对“线上 教学”中一些体育锻炼注意事项做总结。一、提高认识，增强责任意识二年级的学生，他的身心发育还不成熟。作为体育老师要担负起 “传道、授业、解惑”的责任。在平时，要多关心学生的身心健康。 虽然这个学期我没有像往年一样带班级去参加学校举办的各项活动, 但因为此次特殊的疫情，我们班的体育老师们还是能做到积极配合学 校的相关工作。从上学期开始我们学校关于线上教学和体育课的实施 方案中，都明确要求体育课不能做“线上教学”。而线上教学最大的 好处就是可以做到随时观察孩子运动是否合格、锻炼是否得当。从这 两方面都能给孩子创造出一个安全、健康、愉悦、积极探索学习运动 的环境。学生在学习中会发现自己有很多缺点和不足，这些不足必须 及时改正，以免给自己以后带来不必要的麻烦.从而不会产生厌烦情 绪。让自己能全身心地投入到体育教学中去。做一个负责任且有责任 心的好老师。相信在学校老师和同学们的共同努力下我们一定能够取 得一个很好的成绩！二、利用课前时间，让学生们学习掌握动作要领班级进行线上教学后，利用课前时间，让同学们先学习几个动作, 然后再学习一下动作要领。由于孩子们不知道如何控制自己的动作, 所以在课前我都是提前给他们做好准备活动。我也是利用班上各种“活动”，让孩子们尽快熟悉班级的运动方式。例如：立定跳远、蹲 下起跳等都能达到很好的效果。学生们在做运动的过程中不断地说动 作，他们不断地纠正自己的动作并能够很快熟悉。在这三周时间里我 一共上了 24节课，也学到了不少东西，对体育锻炼有一定的指导意 义！三、加强互动，积极反馈在线上教学期间，除了有教学计划外，还有一项非常重要的任务 就是与学生建立关系。除了常规的活动之外，还组织了一些小游戏进 行促进。通过小游戏、视频等形式与学生建立联系。在网络上不仅可 以让同学进行学习交流，也可以增加师生之间的感情，为今后共同开 展线上体育活动打下基础。四、及时反馈学生动作中出现的问题线上教学对于学生的体能是一个挑战。在教学中，我发现学生的 一些动作还存在不到位的地方，比如身体的前屈和后伸的幅度大。有 些甚至会扭伤臀部和腰部。所以，我会在课上通过视频或者手机视频 向学生反馈出现了什么问题。针对问题进行相应的改进或者是找一些 其他的方法进行解决。所以在上课期间，我会和学生不断地进行互动 和交流反馈，及时提醒自己注意到的问题，以便出现紧急情况能够及 时的采取措施予以解决。在这些问题上，我都尽力做到及时和学生家 长进行沟通、交流、处理相关问题，让这些问题尽量得到解决。这次 孩子们真正得到锻炼，也提高了他们的身体素质和抵抗力。五、进行一些安全教育虽然线上体育课，但是也有一定的安全教育。通过家长群等各种 渠道，对孩子进行安全教育，希望能够给同学们多一些关心和爱护。 现在疫情期间，大家在家里都会有这样一种心理，觉得在家无聊，于 是想要出去玩，但疫情的发展情况还未完全确定，对不安全还不知道。 所以平时也要注意自己的身体情况。所以在运动之前要做好准备活动, 安全才是第一位的，相信每个人都能做好这一点。六、今后的努力方向作为一名体育老师，我深知自己需要提高的地方还有很多。我需 要加强与学生沟通交流，及时了解学生的学习、生活情况，做好班级 的后盾，充分调动学生运动积极性。同时，为班集体建设献计献策。加强与学生的沟通交流，发现学生表现出来的问题，并加以解决，营 造一个良好的学习氛围，促进学生共同进步发展。在以后学习生活中 我将继续努力，提高自己的工作能力，把工作做好。争取让更多学生 了解到在这段特殊时期里阳光体育运动不仅是对身体上的锻炼，更重 要是对心理上的磨练和锻炼。