教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案【精练】.docx

教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题供10题，共20分）.小米想滑旱冰，最好选择（）。A.水泥路B.石子路C.草地.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是 （）OA.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动B.气球的气嘴向前，小车会向前运动C.气球的气嘴向后，小车会向前运动.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（）。A.轴承可以增大摩擦力B.轴承可以减小摩擦力C.轴承很便宜3 .要使静止的物体运动起来，必须对物体（）。A.用力B.不用力.下列现象属于反冲运动的是（）。A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B.压缩后的弹簧将小球高高弹起C.人用力向后划水，小船向前运动4 .下面关于摩擦力的说法正确的是（）。A.摩擦力有时有利有时有害B.摩擦力是有害的C.摩擦力是有益的5 .篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。A.重力B.弹力C.摩擦力.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。A.不变B.越大C.越小6 .赛车的车身重心低是为了（A.节省材料A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定7 .人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。A.避免货物损坏B.减小摩擦力C,增大摩擦力二,填空题供10题，共46分）2.L要使自行车运动起来，必须对自行车施加（）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（3.弹簧测力计是测量（）,用符号（）的作用。）的大小的工具，力的单位是）表示。使用时拿起测力计先检查）与指针相平。测）释放。）表示。）,要使物体运动得更）的作用，要使运动的小车）摩擦的装置。（）是否在“0”刻度的位置；读数时（量的（）不能大于刻度板上的最大值。4,做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（.力的单位是（），简称牛，用符号（5 .要使静止的物体运动起来，必须对物体用（快，必须对物体用（）。6 .要使静止的小车运动起来，必须要有（停下来，必须要有（）的作用。7 .滚动轴承是一种将（）摩擦变为（9.牛顿是（9.牛顿是（）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到）的作用。10.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（），这样通过将（）摩擦转换为（）摩擦，从而减少摩擦力。三.判断题供10题，共20分）.运动的小车具有能量。（）1 .货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（）.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（）2 .重力的方向是竖直向上的。（）.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（）3 .小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（）.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（）4 .使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（）.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（ ）.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（）四.连线题（共1题，共4分）.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油b轴承里加润滑油1摩擦力增大了c轴承里加滚珠c轴承里加滚珠2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五简答题（共3题，共15分）L使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。1 .请说一说火箭是靠什么飞行的？2 .图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。六.综合题（共4题，共40分）.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少 的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想:（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（3）实验结论：弹簧形变大小与（ 长。）有关，拉力越大，弹簧拉伸越1 .小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（）。（5）需要改变的条件：（）。（6）实验设计与记录。拉力（钩码个 数）实验结果/厘米最后结 果 /厘米第一次第二次第三次第四次第五次3个2020202021206人404040404340（7）可得出的结论：（）。2 .弹簧测力计是测量力大小的一种工具。二tH二r2二H-AIT-1 .如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（），每一小格表示的力是（）牛，现在的读数是（）。2 .下列说法正确的是（）。A.弹簧拉长时才会产生弹力B.弹簧压缩时也会产生弹力C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3 .在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（）。A.拉力越小，弹簧伸长越长B.拉力越大，弹簧伸长越长C.拉力越大，弹簧伸长越短4 .把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（）有关。吹得越大，产生）,行驶的距离就越）,行驶的距离就越的反冲力越（），小车运动得越（）O（2）实验验证，完成表格。小车运动的距离（厘米）第1次第2次第3次平均值小气球150155160( )大气球220225230( )我发现( )（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法?参考答案一.选择题1 . A.C3.BA4. CA5. C8.B9 .C10 . B二.填空题1 . 一定的动力2 .地球引力；重力3 .力；牛（顿）；N；指针；视线；力4 .同一位置5 .牛顿;N6 .力；更大的力7 .力；力8 .滑动；滚动9 .英国；重力10 .滚木；滑动；滚动三.判断题1. V2. X3. X4. X5. V6. V7. X8. X9. V10. V四.连线题1 .如下：摩搪力增大了摩摩力力小了a汽车轮胎上绑上防滑6b轴承里加润滑i c轴承里加漆条d举重运动员手上掇铁五.简答题L拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平 测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2 .火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3 .图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。六.综合题1 .拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉 力有关，拉力越大，运动得越快。2 . 1.最大刻度;0. 1； 3.6 牛;2.B； 3.B.气球吹得大小；大；快；远；155； 255；气球吹得越大，小车运动的速度越 快，行驶的距离越远。把气球吹得更大 减轻小车的重力。