《明明上学》教案-小学一年级语文教案.docx

明明上学教案-小学一年级语文教案第二课时一、检查复习出示生字词卡片，齐读、个别读。二、先放课文朗读的录音，再用各种形式朗读课文。三、识记字形，指导书写1 .扒”、拍”、课”这3个生字，你们能不能自己分析字形？（利 用已学过的偏旁和独体字分析字形）教：右面是攵”不是文”。室：上面是宝盖儿，下面跟 到”的左半边基本相同，只是最后一笔把提改成横。2 .指导写字。扒、拍、课：左窄右宽。刚：左宽右窄。教：左面的上竖和下钩要在同一直线上，右这的捺要和撇对称。四、课堂练习1 .完成课后练习2o2 .课后练习第3题，先读独体字，再读生字，最后读词，并把词抄在本子上。3 .课后练习，第4题。自由读例句。理解 刚”的意思。它表示两件事紧接着发生，后边要用上 就”。启发学生把第三句口头补充完整，如，我刚到家，妈妈就回来了。”王明刚吃完早饭，小军就来约他一同上学。”同学位刚走出校门，天就下起了大雨。”感谢阅读，欢迎大家下载使用!