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    幼儿园小二班半日开放活动方案.docx

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    幼儿园小二班半日开放活动方案.docx

    货隆幼儿园小二班半日开放活动方案一、活动目的:1 .增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解 孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家 园互动。2 .增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。3 .培养幼儿在成人面前大胆表现自己。二、活动流程:1 .晨间活动(1)幼儿自主选玩具和妈妈一起玩(2)集体游戏:小二切西瓜(3)家长观看幼儿做徒手操小花猫(4)晨诵:集体朗诵儿歌(5)组织幼儿洗手吃早点,提醒幼儿卷起衣袖、擦肥皂、注意桌面、地面干 净。2.教学活动音乐活动三只鸡活动目标:1 .学唱歌曲,能用不同的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪2 .能积极愉快地参与活动活动准备:白板课件活动过程:一、律动母鸡孵蛋导入,激发幼儿活动兴趣。师:听说今天母鸡妈妈要孵蛋了,我们一起去看看吧!二、分段学唱歌曲。1 .设置提问,再次欣赏音乐。师:母鸡妈妈一共孵了几个蛋啊?2 .通过猜测,学唱歌曲第一段。(1)看大鸡蛋猜测小鸡,认识棒棒鸡。师:你们觉得这个大的蛋里会孵出什么样的小鸡?让我们一起也用有力的声 音和棒棒鸡打个招呼吧!(2)学唱棒棒鸡的歌。感受小鸡的叫声,能用洪亮、有力的声音表现自信。3 .在比较的基础上,学唱歌曲第二段。(1)出示打嗝鸡,比较和棒棒鸡的不同。(2)学唱打嗝鸡的歌,感应小节末拍节奏。4 .倾听第三段音乐,在猜测、比较的基础上,学唱第三段。(1)在倾听第三段音乐的基础上,猜测第三只小鸡。(2)观察害羞鸡的表情,做一做自己害羞时的样子。三、完整表现音乐。1 .介绍歌曲名字,完整清唱歌曲一遍。师:今天,我们一共认识了几只鸡,你们还记得它们的名字吗? 一只是有力 的棒棒鸡,有趣的打嗝鸡,柔柔的害羞鸡,把它们三只鸡唱的歌合起来就变成了 一首完整的好听的歌,名字叫三只鸡。2 .游戏:转转乐游戏规则:待会转盘中红色指针指向哪个小鸡,你们就学它的歌声来唱一唱。四、延伸活动1 .创编歌曲:师:你们觉得鸡妈妈除了会孵出棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡,还可能会孵出什 么好玩的鸡呢?那把我们刚才说的这些好玩的鸡都唱到音乐里吧。2 .观看大眼萌萌鸡视频,进一步开拓思维。3 .亲子游戏剪羊毛玩法:在家长的身上夹上若干夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让 宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家长为胜。吸吸乐准备若干一次性杯子、白开水、吸管,每组家长和孩子一起吸杯子里的水, 先吸完的为胜。快乐贴贴玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳 子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往 自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为妈妈脸上贴 画,在规定的时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为胜利者。穿大鞋玩法:有一名家长和幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地的另一边,幼儿穿上 家长的鞋子站在另一边,听到口令后,幼儿出发向家长走去,走到家长那边,帮 家长穿上鞋子,家长背起孩子跑向场地另一边帮助孩子穿好鞋子,看谁先完成。4 .午听:知道故事名称,了解故事情节,学习完整说话。5 .午餐:要求幼儿洗干净小手,安静用餐。

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