20XX个人评职称述职报告.docx

20XX个人评职称述职报告本学年我担任高二年级主任，进一步提升管理水平，脚踏实地、 勤勤恳恳地做好年级管理的各项工作，坚持做到工作积极主动，任 劳任怨，思路明晰，落实有力。我经常向高二教师渗透“赏识教育”、“眼中要有人”、“做 有智慧的教师”等理念，要求教师加强责任意识、研究意识、效率 意识、忧患意识、合作意识、超前意识、创新意识。坚持“育人第 一”、“教书第二”的理念，注重学生的全面发展和综合素质的提 高，重视学生非智力因素的开发与培养。（一）加强对班主任和各班级的日常管理。1 .积极抓好班主任值班工作。每天安排两名班主任负责年级 值班工作，从6： 00到22： 30全天候值班，做到年级整体联动。 值班班主任除了管理好本班级，也要协助年级组管理全年级各班的 早读、午自习、午就寝、晚就寝和大课间。2 .指导各班搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设， 尤其是以班一您的专属秘书！主任为核心的班级教学团队的建设。3 .每次考试后，对每个班级情况进行分析和诊断，与班主任 和任课老师进行交流，及时调整班级管理和教学管理策略。4 .每天从早到晚坚持巡查全年级，对各班级进行垂直管理， 及时发现各班存在的问题，及时与班主任做好对接和交流，及时解 决各班存在的问题。（二）加强对各备课组的管理和建设。1 .引导备课组长积极发挥备课组的核心作用。引导各位备课 组长科学合理地制定学期和阶段教学计划，加强教学的计划性和实 效性。积极打造备课组团队精神，提高教学与教研活动的质量。2 .坚持参加各学科的研究课和集体备课活动。集体备课活动 中，对各学科的教学计划提出务实的指导意见。引导和督促各备课 组大力推行课堂教学教学改革，立足于学生的发展和学生能力的提 升，追求课堂教学效率的最大化。3 .严格控制各备课组课堂教学、训练和考试的难度，立足于 本校学生的实际，最大限度减少高耗低效的教学行为，积极打造高 效课堂。（三）成功组织开展各项大型教育教学活动。1 .年12月，组织高二学生在本校参加江苏省信息技术学 业水平测试。2 .年3月，组织高二学生赴江中参加江苏省学业水平测 试4门必修科目的考试。3 .先后组织部分高二学生参加生物、数学、化学江苏省奥林 匹克竞赛。4 .年5月，组织高二学生赴市通用技术培训学校参 加培训。5 .年4月，在高二全体班主任的努力和配合下，成功动 员60多名高二学生报考6届高考美术班。6 .组织高二学生多次参加市期中、期末和阶段联考。我始终认为，我本质上是一名高中历史教师，必须把历史课上 好，必须在历史课堂上教育好学生，把学生的历史成绩提高上去, 让学生在历史学科知识、能力和素质方面全面提升，对学生负责、 对家长负责、对学校负责。所以，我认真备好每一课、上好每一课， 认真批改和讲评每一份练习，积极参与高中历史课堂教学改革。我任教的高二(1)班历史在小高考中有XXX人获a,全部通 过c级。任教的高二(13)班选修历史在全市多次大联考中，均分 和达a率、达b率在全市和年级上名列前茅。本学年，我继续关心 历史组年轻教师的成长，带了两位徒弟，并指导本组多位老师成功 开设市内外公开课。今后，我将一如既往，加强学习和研究，勤勤恳恳做好各项工作，争创新成绩。