浙江育英职业技术学院人才培养工作评估指标体系责任分解表.docx

附件1:浙江育英职业技术学院人才培养工作评估指标体系责任分解表主要评 估指标 （一级指标）关键评 估要素 （二级指标）说明建议重点 考察内容 （主考察的 三级指标）分管领导责任部门费任人据相编号 数库应号佐证材料责任 部门责任人实施或者 协同部门完成 时间1.领 导 作 用1.1 学校 事业 发展 规划学校事业发 展规划（含子规 划）应符合区域社 会（行业）经济发 展规划。举办单位为 院校实施规划提 供良好的政策保 证、制度环境和足 额（生均经费不低 于省属院校标准） 的经费投入。1.当前区域 社会（行业） 经济发展规 划、学校发 展规划（含 子规划）、规 划实施情况洪 致 平高职所潘 伟军1.1名称（学院 基本情 况）（1）浙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（2）浙江省人民政府关于进一步加快发展服务业的若干政策意见（浙政发（2011） 33号（3）浙江省人民政府关于印发浙江省服务业发展规划（20082012年）的通知（浙政发（2008） 56号）（4）杭州市人民政府关于进一步加快发展服务业的实施意见（杭政函（2012） 66号）（5）杭州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（6）学院“十二五”发展规划（7）学院“十二五”校园文化规划（8）学院“十二五”现代学校管理制度建设规划院办张中新宣传部 团委2013. 1（9）学院“十二五”专业建设规划（10）学院“十二五”校企合作规划（11）学院分院、系、部“十二五”发展规划（12）学院实践基地建设“十二五”发展规划（13）学院“十二五”“职业人”培养模式改革规划（14）学院“十二五”科研工作规划教务处秦学礼分院、系部2013. 1（15）学院“十二五”党建工作规划党办陈忠春组织部2013. 1（16）学院“十二五”宣传工作规划宣传部张中新2013. 1（17）学院“十二五”校园信息化建设规划网络中心杨振顺2013. 1（18）学院“十二五”教师、职工、干部队伍建设规划人事处谢鑫教务处2013. 1（19）学院“十二五”团学工作规划团委郭佳分院、系2013. 1（20）学院“十二五”平安校园建设规划保卫处许巨虎2013. 1（21）学院“十二五”学生工作规划学生处王敏分院、系2013. 1（22）学院“十二五”办学条件建设规划（23）学院“十二五”校园环境建设规划资产管理处徐恭森财务室2013. 1（24）学院“十二五”办学规模发展规划招就办方明分院、系2013. 1（25）学院“十二五”工会工作规划工会王近安2013. 1（26）学院“十二五”体育工作规划基础部徐晓斌2013. 1（27）学院“十二五”国内外合作交流规划国际有耐心周济强2013. 1（28）学院“十二五”红十字活动与卫生健康规划医保中心张圣华2013. 1主要评 估指标 （一级关键评 估要素 （二级说明建议重点 考察内容 （主考察的分管领责任部责任人据相编 数库应佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间4.重点建设 专业和专业 带头人秦 学 礼教务处秦 学 礼7. 1专业各专业带头人情况介绍(学历、职称、技术发明、教科研 成果等，在学院期间所经历的各类学术活动、进修、培训 等)(教务处统一制表)教务处秦学礼分院、系部2013. 46. 教 学 管 理6. 1 管理 规范有健全的教 学管理组织系统， 运行有序,管理人 员服务意识、质量 意识、创新意识较 强，团队协作好； 教学管理制度完 备、规范，执行严 格,教学运行平稳 有序。1.教学制度 与运行管理秦 学 礼教务处秦 学 礼教学理 1与管件 &学生文(1)教学管理组织系统示意图教务处秦学礼2013. 4(2)学院成立起至今正在运行的全部教学管理文件(教 学计划管理、教学运行管理、教学基本建设管理、教学 质量管理、教学管理与教育研究)教务处秦学礼院办2013. 4(3)学院教学管理人员岗位职费教务处秦学礼2013. 4(4)教学管理工作计划与总结(2010-2012)教务处秦学礼2013. 4曝 调J原点颍教务处秦学礼分院、系部2013. 42.专职教学 管理人员基 本情况秦学礼教务处秦学礼8.2专职 教学管理 人员基本 情兄(1)院系专职教学管理人员基本情况一览表教务处秦学礼分院、系部2013. 4(2)教学管理研究成果汇总(2010-2012)教务处秦学礼分院、系部2013. 43.教学管理 创新秦 学 礼教务处秦 学 礼无相应 编号教学管理创新说明教务处秦学礼分院、系部2013. 44.随机访谈 教师、学生 管理干部麟 物 和明瓣 姓 姗镯 礼无相应 编号加强宣传教务处 学生处秦学礼 王敏分院、系部2013. 4主要评 估指标 (一级 指标)关键评 估要素 (二级指标)说明建议重点 考察内容 (主考察的 三级指标)分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者协同部门完成 时间6.教 学管 理6.2 学生 管理树立以学生 为主体理念，管理 育人意识强，努力 探索管理创新，管 理方法较科学、手 段较先进；学生管 理队伍结构合理， 制度健全；注重校 园文化品牌建设； 学生精神风貌、文 明状况好。1.教学制度 与运行管理陈 六 明学 生 处王 敏8. 1教 学与学 生管理 文件(1)学院成立起至今正在运行的全部学生管理文件学生处王敏院办2013. 4(2)学生管理组织系统示意图学生处王敏2013. 4(3)学生管理人员岗位职责学生处王敏2013. 4(4)学生管理工作计划与总结(2010-2012)学生处王敏2013. 4(5)记载有学生工作方针的画册学生处王敏2013. 42.专职学生 管理人员基 本情况陈 六 明学 生 处王 敏8.3专 职学生 管理人 员基本 情况(1)院系专职学生管理人员基本情况一览表学生处王敏2013. 4(2)学生管理研究成果汇总(2010-2012)学生处王敏分院、系部2013. 43.校园文化品牌项目陈 六 明学 生 处王 敏9.7获 奖情况(1)党校培训班及党校学员名单材料(2010-2012)组织部谢鑫2013. 4(2) “育英人文大讲堂系列讲座” 一览表及材料 (2010-2012)基础部郑博旺2013. 4(3)主题班会材料(2010-2012)学生处王敏分院、系部2013. 410学生 信息（拓 展）（4）学生社团文化月，科技文化艺术节活动材料及各社 团活动情况团委郭佳分院、系部2013. 4（5）义务献血等红十字会和心辅活动材料（含奖项）医保中心张圣华心辅中心2013. 4（6）学生参与省市级大型活动优秀服务材料学生处王敏分院、系部2013. 4（7）三下乡活动材料团委郭佳分院、系部2013. 4（8）学生各类参赛、参展所获荣誉及奖项汇总成册校分院、系部外的：开发区、高校联办、市级、省级、国家级等学生处王敏院办、体育2013. 4(2008-2012)部 招就办秦教秦学务4.随机访谈 学生、家长、礼处学 礼无相应加强宣传教务处秦学礼分院、系部2013. 4教师陈学编号学生处王敏六生王明处敏主要评 估指标 （一级指标）关键评 估要素 （二级指标）说明建议重点 考察内容 （主考察的 三级指标）分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者协同部门完成 时间6.教 学管 理6.3 质量 监控多元化质量监 控制度建设完善、 机制运行与效果良 好。1.教学制度 与运行管理洪 致 平督 导 室王 近安教学理1与管件 &学生文（1）学院有关教学质量监控有关文件督导室王近安2013. 4（2）督导室有关教学质量督导文件、规定督导室王近安2013. 4（3）专职督导员和兼职督导员一览表督导室王近安2013. 4（4）督导各类听课记录汇总（2010-2012）督导室王近安教务处2013. 4秦 学 礼教 务 处案 学 礼（5）学生评教制度及资料，同行评教，企（行）业及社会 评教有关资料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（6）学生信息员制度及资料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（7）学院、分院、系部召开有关教学问题的教师、学生座 谈会材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（8）点名册、课堂口志、实验室口志等（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（9）考风考纪教育，监考纪录表、缓考申请表、补考申请 表、退休学申请表等运行管理资料教务处秦学礼分院、系部2013. 4（10）期中教学工作检查总结（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（11）教案检查、教学日历检查、试卷检查记录等等 （2010-2012）教务处秦学礼督导室、分院、系部2013. 42.专职督导 人员基本情 配洪 致 平督 导 室王近 安8.5 专 职督导 人员基 本情况专职督导人员一览表督导室王近安2013. 43.随机访谈 教师、管理 干部秦学礼洪致平教务处人事处秦 学 礼谢 鑫无相应 编号加强宣传教务处人事处秦学礼 谢鑫4.教学检查 巡视评价秦 学 礼教 务 处秦 学 礼无相应 编号教务处秦学礼主要评 估指标 (一级 指标)关键评 估要素 (二级指标)说明建议重点 考察内容 (主考察的 三级指标)分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间7.社 会 评 价7. 1生源第一轮投档率 与报到率高。1.招生2.新生报到 率周 治 斌招 就 办方 明招兄招业一 1制6就况表 9.生7.生情览(1)招生宣传资料等(2010-2012)(2)根据2012年人才培养工作状态数据采集填报表中9.1 字段名称要求，分年度汇总表(2010-2012)及分析说明(3)新生报考我院原因随机取样统计表(根据数据采集填报表中7. 6.1字段名称要求,分年度汇总)(2010-2012)招就办方明分院、系部2013.57.2 就业学校高度重 视就业工作，就业 工作保障体系构 建完善，就业举措 有创新；就业率 高，就业质量好。1.就业率陈 六 明招 就 办方明9.2就 业率(1)学院加强学生就业工作的有关文件(2)就业率统计表根据数据采集填报表中9. 2字段名称要求，分年度汇总表(2010-2012)及分析说明(3)就业工作会议记录和就业工作计划与总结(2010-2012)(4)招聘会议资料图片(2010-2012)(5)职业生涯大赛与创业大赛材料(2010-2012)招就办方明分院、系部2013.5(6)就业指导教师基本情况一览表(7)就业指导教师参加培训情况一览表(2010-2012)基础部郑博旺招就办2013.5(8)就业指导课程开设情况(2010-2012)2.近三年毕 业生就业为 位分布陈 六明招 就 办方 明7.6招 生就业 情况一 览表(1)各专业就业率、签约率、对口率汇总材料 (2010-2012)(2)全院就业率、签约率、对口率汇总材料(20102012)(3)杭州地区、本省与其他区域就业比例对照表 (2010-2012)(4)毕业生就业单位统计表(每届接收3名毕业生以上) (2010-2012)招就办方明分院、系2013.53.用人单位 满意度陈 六明招 就 办方明7.6招 生就业 情况一 览表(1)根据数据采集填报表中7. 6. 3字段名称(毕业生用 人单位满意情况)要求，分年度汇总(2010-2012)(2)用人单位对毕业生工作情况的反馈信息和材料(3)毕业生跟踪调杳情况相关材料招就办方明分院、系2013.5主要评 估指标 (一级 指标)关键评 估要素 (二级指标)说明建议重点 考察内容 (主考察的 三级指标)分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间1.教师技术 服务情况秦 学 礼教 务 处秦 学 礼6. 1校 内专任 教师校内专任教师技术服务汇总及经济效益(2010-2012 )教务处秦学礼分院、系部2013.57.学校主动服 务社会意识强，服2.产学合作秦 学 礼教 务 处素 学 礼7.5产 学合作(1)校企合作主要要素(内容)统计表(教务处统一制表 2010-2012)(2)教师科研成果、技术发明、技术推广对行业、企业的 影响或效益提升的相关资料(20102012)教务处秦学礼分院、系部2013.5社 会价7.3 社会 服务务渠道、类型丰 富；服务形式有创 新；社会技能培 训、技术服务等开3.社会技能 培训开展情 况秦 学 礼教 务 处秦 学 礼7.3职 业资格 证书与 社会培 训各项社会技能培训统计表及经济效益(2010-2012 )教务处秦学礼分院、系部2013.5展良好，社会回报04.鉴定站秦 学 礼教 务 处秦 学 礼4.3职 业技能 鉴定机 构(1)职业技能鉴定站鉴定项目和考评员一览表(2)鉴定站开展鉴定情况有关材料汇总(2010-2012)(3)鉴定站工作计划和总结(2010-2012)教务处秦学礼分院、系部2013.55.社会服务秦学 礼教 务处秦 学 礼无相应 编号(1)各类面向社会服务情况及相关资料(2010-2012)(2)面向社会服务的经济效益和社会效益(2010-2012)(3)面向社会服务表彰信函汇总(2010-2012)教务处秦学礼分院、系部2013.5*另附(1)学院层面获各类嘉奖(受表彰)情况统计表(2)个人、集体获国家奖励、荣誉情况统计表(3)外界报刊报导我院办学或先进事迹的有关资料汇总 (2008-2012)(4)我院在外界报刊发表文章(主要的)有关资料汇总 (2008-2012)院办张中新各单位 各部门2013.5指标)指标)三级指标)导门号1.导 作用1.1 学校 事业 发展 规划学校事业发 展规划(含子规 划)应符合区域社 会(行业)经济发 展规划。举办单位为 院校实施规划提 供良好的政策保 证、制度环境和足 额(生均经费不低 于省属院校标准) 的经费投入。2.举办单位 对院校支持 情况洪 致 平资 产 管 理 处徐 恭 森3. 1 占地、 建筑 面积(1)董事会有关办学文件及相关资料汇总院办张中新2013. 1(2)按2012浙江省人才培养工作状态数据采集基本办 学条件(3)的3.1要求制表并填表资产管理 处徐恭森教务处 宿管中心 财务室2013. 13.专业结构秦 学 礼教 务 处秦 学 礼7.专业(1)省、市、院级特色专业建设规划和专业(学科)特 色建设规划教务处秦学礼分院、系部2013. 3(2)按服务类划分的专业设置表及招生宣传的专业介绍教务处秦学礼招就办2013. 31.2 办学 目标 与定 位学校定位科 学、准确；办学宗 旨、服务方向明确； 坚持以人为本，以 服务为宗旨，以就 业为导向，走产学 结合发展道路，重 视内涵建设，努力 办出特色。全日制 普通高职办学规模 适宜、稳定；短期 培训种类、规模逐 步增加：全日制中 职、“三校生”单招、 “五年一贯制”、 “3+2”招生、专升 本学生、成人高职 学历教育学生规模 逐渐减少，比例未 超过国家规定的上 限要求；未举办委 托全日制或各类成 人本科(含专升本) 教育，未组织在校 高职生参加各类成 人专升本学历教 育。1.学校办学 思想与办学 理念洪 致 平院 办张 中 新1.基本 信息(1)探索现代服务业职业培养之路(主编：洪致平)院办张中新2013. 3(2) 2003年“职业人”培养方案制定之文件院办张中新2013. 3(3)学院党政工作要点(2009-2013)院办张中新2013. 3(4)学院年度工作总结(2010-2012)院办张中新2013. 3(5)各单位、各部门工作计划与工作总结(2010-2012)院办张中新各单位、部门2013. 3(6)学院重要会议纪要汇编和学院院报(2010-2012)院办张中新高职所2013. 3(7)专业“职业人”培养方案汇编(2010-2012)教务处秦学礼分院、系部2013. 3(8)学院教职工大会的院长工作报告(2008-2012)院办张中新2013. 3(9)中层干部工作会议材料暑期、寒假(2010-2012)院办张中新2013. 3(10)学院教职工代表大会资料(2008-2012)工会王近安2013. 3(11)学院学生代表大会资料(2008-2012)学生处王敏团委2013. 32.在校生结 构周 治 斌招 就 办方 明1.3 招生 计划(1)全H制新生花名册及结构分析(2010-2012)招就办方明分院、系部2013. 3(2)学院办学情况统计报表学生部分(2010-2012)院办张中新档案室2013. 3主要评 估指标 (一级指标)关键评 估要素 (二级指标)说明建议重点 考察内容(主考察的 三级指标)分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间1.领 器 作 用1.3 对人 才培 养重 视程度学校确立了 教学工作的中心 地位。重视对人才 培养的投入；质量 意识强;关心师生 工作、学习和生活 状况。区域社会及 产业的合作育人。1.经费收入 经费支出洪 致 平财 务 室王 德 芳5. 1经 费收入（万元）5.2经 费支出（万元）根据2012年人才培养工作状态数据采集填报表中5. 1, 5. 2的字段名称要求,分年度汇总表（2010-2012）财务室王德芳2013. 32.领导关注 教学及学生 情况秦 学 礼陈 六 明教 务 处学 生 处秦 学 礼王 敏2.2院 领导参 与教学 联系学 生情况（1）院领导参与思政（含形势教育）教学材料 （2010-2012）教务处秦学礼基础部2013. 3（2）院领导参与专业教学情况（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 3（3）院领导指导制定“职业人”培养方案的资料及图片 （2008-2012）教务处秦学礼院办2013. 3（4）院领导参与教师职'业教育教学能力评估和青年教师 技能比赛材料（2008-2012）教务处秦学礼督导室2013. 3（5）院领导深入教学一线的有关材料、图片听课表，分院、 系部（含教研室）教学研讨记录,走访企业调研等（2010-2012）教务处秦学礼院办、分院、 系部2013. 3（6）主要的教学工作有关文件（现执行的）（2000年起） 主要的教学会议材料（2010-2012）教务处秦学礼院办2013. 3（7）院领导深入学生一线的有关材料（走访寝室、社团等）学生处王敏宿管中心、团委2013. 3（8）院领导值班表，院长信箱处理反馈材料，学生与家 长来信处理材料,院长接待日材料（2010-2012）院办张中新2013. 3（9）外省学生座谈会材料及院领导参与学生座谈会情况学生处王敏2013. 3（10）人才培养模式改革方面的文件、会议材料教务处秦学礼分院、系部2013. 33.教师培训 进修洪 致 平人 事 处谢 鑫6. 1校 内专任 教师（1）有关教师培养、培训、进修的文件和规定人事处谢鑫2013. 3（2）教师助教研修班材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 3（3）班主任助教研修班材料（2010-2012）学生处王敏分院、系部2013. 3（4）教研室主任暑期研讨班记录图片（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 3（5）班主任暑期研讨班记录图片（2010-2012）学生处王敏分院、系部2013. 3（6）教师职业教育教学能力评估材料、青年教师技能比 赛材料（2008-2012）教务处秦学礼督导室2013. 3（7）教师培养、培训I、进修、挂职锻炼一览表（2010-2012, 按年度列表）谢鑫教务处 分院、系部2013. 3（8）教学工作和两年一度教学研讨会资料（2010-2012）教务处秦学礼2013. 3主要评 估指标 （一级指标）关键评 估要素 （二级 指标）说明建议重点 考察内容 （主考察的 三级指标）分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间1.领1.3 对人学校确立了 教学工作的中心4.校企合作秦 学教 务秦 学7.5校 企合作（1）专业对行业、企业调研分析报告（2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（2）专业建设委员会会议与活动记录（分院、系分专业教务处秦学礼分院、系部2013. 4导 作 用才培 养重 视程度地位。重视对人才 培养的投入；质量 意识强;关心师生 工作、学习和生活 状况。区域社会及 产业的合作育人。礼处礼整理 2010-2012 )（3）校企合作文件（合同、协议书）复印件、图片、记 录等,并制一览表（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 3（4）各专业校企合作要素一览表（教务处统一制表，分 院、系部填表2010-2012）教务处秦学礼分院、系2013. 3（5）分院、系校企合作总结（2012）分院、系分院、系 主任2013. 4（6）学院校企合作总结（2012）教务处秦学礼2013. 45.奖学金陈 六明学 生 处王 敏8.8奖 学金情况各类奖、助学金（新生奖学金、国家奖学金、单项奖学 金、孙照奖学金、成虎奖学金等等）和勤工助学金发放 统计表、表彰大会记录图片（2010-2012）学生处王敏招就办2013. 36.质量监控 体系洪 致 平督 导 室王 近 安8.5专 职督导 人员基 本情况（1）专职督导人员一览表，督导工作规章制度（2010-2012）督导室王近安2013. 3（2）督导各类听课记录汇总和工作总结（2010-2012）督导室王近安分院、系部2013. 3（3）教案检查、教学日历检蛋 试卷检查记录（2010-2012）督导室王近安分院、系部2013. 3（4）督导室为助教进修班讲课汇总（一览表2010-2012）督导室王近安2013. 3（5）期中教学工作检查总结（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 31.4校园 稳定符合平安校 园的各项规定。 注重学校事业满 足学生成长成才、 教师立身立业需 要。促进学校与社 会、学校与教师、 学校与学生的全 面和谐。1.校园不稳 定事件、违 规办学事件 发生情况。周 治 斌保卫处许 巨 虎数据库 无相应 编码各学期保卫处工作总结汇总（20102012）保卫处许巨虎2013. 32.应急预案周 治 斌保 卫 处许 巨 虎（1）各类有关校园和谐、平安的规章制度和应急预案； 开展的讲座及活动的记录和图片（2010-2012）保卫处许巨虎2013. 3（2）关于学生宿舍用电管理规定宿管中心寇玉霞2013. 33 .师生对学 校的归属 感、成就感4 .领导核心 的凝聚力、 亲和力、执 行力洪 致 平人 事 处谢 鑫无（1）工费调整方案，住房制度改革文件人事处谢鑫2013. 3（2）工会各项活动（旅游、秋游、年末聚餐，新婚夫妇发纪念 品，发生日蛋糕，职工业余体育活动等等）汇总（2010-2012）工会王近安2013. 3（3）四困生帮扶材料，各类奖、助学金（2010-2012）学生处王敏分院、系2013. 3（4）中层干部寒暑假两次研讨会材料（2008-2012）院办张中新2013. 3主要评 估指标 （一级指标）关键评 估要素 （二级指标）说明建议重点 考察内容 （主考察的 三级指标）责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间2.师资2. 1 专任 教师学校重视教 风、师德建设。学 生满意，社会评价1.专任教师 基本情况洪 致 平人 事 处谢 鑫6. 1校 内专任 教师（1）学院师资队伍建设“十二五”发展规划人事处谢鑫2013. 4（2）学院有关教师教风、师德建设的规定教务处秦学礼2013. 4（3）学院人才建设工程领导小组会议记录和人才建设工 程纲要人事处谢鑫2013. 4队伍好。基础课专任教 师注重学历、职称 提高；专业课专任 教师强调技能水 平提高及增加企 业一线工作经历。 重视专业教学团 队建设和团队带 头人培养。（4）院优秀教学团队、教学成果奖、优秀论文评选文件 和材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（5）学院双师素质教师资格认定与培养工作暂行规定人事处谢鑫2013. 4（6）学院有关加强专业建设、教研室建设的有关文件教务处秦学礼院办2013. 4（7）专任教师学历、学位、职称、双师素质一览表及统 计说明人事处谢鑫分院、系部2013. 4（8）关于加强教师到企、也挂职锻炼的有关文件及教师到 行业、企业挂职锻炼情况统计表（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（9）教师参与行企业技开和技服有关材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（10）基础课专任教师学历、学位、职称、双师素质一 览表及统计说明基础部郑博旺2013. 42.专业教学 团队秦 学 礼教 务 处秦学 礼（1）院级优秀青年教师培养计划一览表（2008-2012）人事处谢鑫教务处2013. 4（2）各专业（学科）带头人基本情况统计表（含学历、 学位、职称、“双师”，所获荣誉，教学科研成果等（教 务处统一制表）教务处秦学礼分院、系部2013. 4（3）省、市、院三级优秀教学团队建设总结或中期小结， 及相关资料教务处秦学礼分院、系部2013. 42.2 兼职 教师从行业、企业 聘请技术能手，承 担实践技能课程 的比例逐渐提高， 并注重对他们教 学能力的培训1。兼 职教师在教学建 设与人才培养中 作用发挥好。1.兼职教师 基本情况秦 学 礼教 务 处秦学 礼6.3校 外兼职 教师（1）学院有关兼职教师聘任与管理规定教务处秦学礼分院、系部2013. 5（2）兼职教师花名册（单位、学历、学位、职称、职务、 职业资格等级等，教务处统一制表）（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 5（3）兼职教师授课一览表（含校内授课、顶岗实习等实 践教学指导、毕业设计指导。2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 52.兼职教师 在专业、课 程建设中的 作用、成效 和学校的管 理机制秦 学 礼教 务 处秦 学 礼6.3校 外兼职 教师（1）兼职教师教学能力、管理培训材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013.5（2）兼职教师教学评价统计分析（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 5（3）兼职教师参与专业建设、课程建设的会议记录或交 流材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 5（4）专业建设委员会会议的有关材料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 5（5）各专业对兼职教师在专业建设、课程建设中所提宝 贵建议汇总（以分院、系部为单位汇编，2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 5主要评 估指标 （一级 指标）关键评 估要素 （二级指标）说明建议重点 考察内容 （主考察的 三级指标）分管领导责任部门责任人据相编号 数库应号佐证材料责任部门责任人实施或者 协同部门完成 时间3.程 建设3. 1 课程 内容根据技术领 域和职业岗位 （群）的任职要 求，参照相关的职 业资格标准，设置1.课程体系秦 学 礼教务处秦 学 礼7.2课 程设置（1）各专业“职业人”培养方案汇编（2010-2012）（2）各专业培养方案中所开设课程（含实践课程）教学大纲汇编（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 52.课程教学 目标、课程 标准秦 学 礼教务处一秦 学 礼7.2课 程设置（1）各专业“职业人”培养方案汇编（2010-2012）（2）各专业培养方案中所开设课程（含实践课程）教学大纲汇编（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 5课程体系和选择 教学内容；校企紧 密合作开发课程； 重视精品课程建 设。3.校企合作 开发课程秦 学 礼教务处秦 学 礼7.5产 学合作（1）各专业校企合作开发课程一览表（教务处统一制表） （2）企业、行业参与专业人才培养方案制定和专业建设指导委员会有关资料（2010-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 54.精品课程 建设成果秦 学 礼教务处秦 学 礼7.2课 程设置（1）学院有关推进精品课程建设的有关文件及规定（2）省、市、院级精品课程建设情况汇总表（申报、立项、审批、验收）（2008-2012）教务处秦学礼分院、系部2013. 53.2 教学 方法 手段根据课程实 际合理选用教学 方式（法）；能有效 设计“教、学、做” 为一体的情境教 学方法。教学手段 灵活多样;能有效 应用现代信息技 术进行模拟教学。 考核方式灵活、恰 当。1.课程教学 设计秦 学 礼教 务 处秦 学 礼7. 2课程设置（1）学院有关加强实践教学建设的文件、材料 （2010-2012）（2）校内实训室一览表（3）体现“教、学、做”为一体的课程汇总（4）青年教师技能比赛材料（说课稿、教案。分院、系部各 3 份）（2010-2012）（5）体现“任务驱动、项目导向”教学设计的教案（分 院、系部各3份）（2010-2012）教务处秦学礼