人教版《故宫博物院(第2课时)》导学案.docx

14故宫博物院【学习目标】1、通过小组合作，以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。2、学以致用，初步学会写说明文。【复习巩固】1、找出表明故宫特点的语句：2、故宫的特点，在文章中是怎样表现出来的？.（1）规模宏大壮丽：（2）建.筑精美表现在：（3）布局统一表现在：（4）独特风格表现在：合作探究1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？：2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?【拓展延伸】1、我来当导游假设现在是2008年，你将作为“奥运友情导游”，带领千千万万慕名而来的游客游览故宫，你将怎样设计旅游 路线呢？设计要求：按照一定的说明顺序来介绍，有自己的创意。（字数：200以上。）【当堂检测】1、故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、;以及后三宫：、交泰殿、O2、说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。故.宫博物院就是抓住故宫建筑群的, , 的特征按空间顺序来说明的。3、北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指； “孔”指。 4、文中多处写到威武庄严的龙，美丽典雅的凤。相信你对“龙” “凤”也很了解吧.？请写出含有“龙”、“凤” 的成语各两个。龙：(.).()凤：()()【总结与反思】