教科版小学三年级下册科学每个单元知识点9.docx
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教科版小学三年级下册科学每个单元知识点9.docx
第一单元”植物的生长变化”知识点整理1 .绿色开花植物几乎都是从祖土开场它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。2 .不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不一样。3 .播种凤仙花的方法:A.选饱满的、没有损伤的种子。选种B.种子埋的深度约为1厘米。C.要浇适量的水。4 .种子萌发先长提,再长茎和叶;植物的根向工生长,根的生长速度较快。5 .书本第8页,研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。 试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。6 .根的作用:A.吸收土壤中的水分和矿物质。B.将植物固定在土壤中。所以把植物从土壤中拔出很难.凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两局部组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中,子叶的 作用是提供营养,植物长出的第一对叶子称为子叶也就是种子里面的子叶,子叶和以后长出的叶子是不一样。7 .凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,外表光滑、无明显叶脉。以后长出来的叶子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。8 .植物叶子平展的,而且穿插生长,是为了能利用到更多的阳光。9 .叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封 玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。光合作用的水大局部是由提吸收的。二氧化碳是K吸收的。10 .茎的作用:A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。B.运输水分和养料运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个局部。从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个局部。12 .茎的高度变化图:画点线图,先找点,再连线。凤仙花越长越高了。13 .凤仙花开花的位置在叶腋处(茎和叶柄之间)。花大局部为丝私,有些淡粉接近白色。14 .凤仙花组成局部有:根、茎、叶、花、果实、种子。15 .凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。16 .挑开一朵变干的凤仙花,可以看到王实,凤仙花的果实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。17 .凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。果实成熟后,植物不会长高了。18 .凤仙花主要生长过程:种子发芽生长开花结果种子 按阶段可以分为:种子萌发幼苗生长营养生长开花结果. 一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子, 也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。19 .任何植物的茎上都有芭,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长 在地上的。20 .茎的不同形态:直立茎:凤仙花,竹子,杨树,蚕豆缠绕茎:牵牛花攀缘茎:葡萄,爬山虎,豌豆(攀缘茎上最明显的特点是有卷须)匍匐茎:南瓜,番薯21 .光合作用的方程式;二氧化碳+水养料+氧气 叶绿体植物的叶片就是一个绿色加工厂,以下图是植物光合作用的过程。22 .凤仙花的构造包括花瓣,雄蕊,雌蕊和花萼四个组成局部,具备这四种构造的花称为完全花。23 .凤仙花各局部特别是根p8、叶pll、茎pl3的作用及实验步骤重点复习,书上有详细说明。实验一:研究根的作用.实验材料:一棵带根的植物、试管、水、植物油实验步骤:1 .将植物的根浸泡在试管里的水中;.在水面上滴些植物油,防止水蒸发,并在水面处做好记号。2 .观察试管中水量有什么变化。实验现象:试管中的水面下降了。实验结论:根能吸收水分和矿物质。实验二:研究茎的运输作用实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水实验步骤:1 .将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中;.观察芹菜的变化;2 .将芹菜的茎横切开,观察它的横切面。实验现象:芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。实验结论:茎能运输水分和养分。第二单元”动物的生命周期”知识点整理.蚕的生命是从 蚕卵 开场的,蚕卵是有生命的。蚕卯是 扁圆形 的,比 芝麻稍微小点。蚕卵的颜色变化:淡黄色一 玫瑰红色一紫黑色一白色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。1 .蚕卵的孵化需要适宜的 温度 和 湿度。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔,因为 蚕卵需要呼吸。2 .养蚕小窍门:小蚕爱吃桑叶。它一出卯就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。桑叶要新鲜并保持枯燥,切成碎片或条。经常去除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间的清洁。把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。3 .蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。从蚁蚕到蚕吐丝经过4次蜕皮。蚕茧里面还有两层皮, 所以蚕的一生一共蜕6次皮。4 .我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长变化。5 .刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是 蚁蚕。用肉眼看,蚁蚕的身体颜色是褐色的,极细小,且大阔细毛,样子有点 像蚂蚁;用放大镜观察,蚁蚕的脑袋大,身子小,身上有毛。6 .蚕的一生要经历:蚕卵一蚕一蛹一蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为: 卵一幼虫一蛹一成虫。然后从卯开场又产生一个新的循环。7 .蚕宝宝的外形特征:形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三局部,头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方 具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔。胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,帮助身体运动。 后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官气门,蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起, 不再运动,好似睡着一样,这样的现象叫做“眠。8 .影响蚕的生命和变化的因素:食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光照等。9 .蚕不吃东西,身体发黄发亮是因为蚕要吐丝了。吐丝前,为它搭个小架子,或用纸做些小房子,以便它 在那里结茧。10 .观察蚕吐丝的情况吐丝前的蚕不再吃桑叶了,躯体发黄、发亮、变透明