部编人教版小学3三年级语文上册期末测试卷（附答案）.docx

三年级语文（上）期末测试卷（一）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分：一、我能正确、规范地书写下面句子。（2分）爱人若爱其身。、看拼音，写词语。（4分）an jingan jingnao dailud yeji lieken dingxTn wenguan zhdng三、给加点字选择正确的读音，填到括号里。（4.5分）1. jia jia假期（2. ji ji几乎（3. zhong zhdng中计（4. jia jia假期（5. ji ji几乎（6. zhong zhdng中计（）假装（）几百（）中间（）假日（）窗明几净（ ） 猜中（）四、选择括号里合适的词语，画（3分）L八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不（仔细细心专心）闻是闻不到的。2 .故事讲完了，教室里又响起了（热烈 热闹 热情）的掌声。3 .西沙群岛风景（优美 精美），物产丰富，是个可爱的地方。B.赏识（）B.冲破（）B.不偷懒（）五、给下列加点字选择正确的解释，画 7'。（3分）.赞赏 A.奖赏（） 1 .突围A.忽然（）2 .勤劳A.经常（）六、在括号里填上合适的词语。（6分）雄伟的（） 名贵的（）嫩绿的（）高兴得（） 伤心得（） 急得（）七、写出加点词语的反义词。（3分）1.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（） 2.他的话犹如温暖的阳光，融化了我冰冷的心。（） 参考答案期末测试卷一、ban tu chu rong suo qiao ke shu feng 二、旅行捕鱼墙壁迟到花坛座位疼痛 流泪摇头晃脑手忙脚乱三、示例:玩耍需要规定现在挑战跳高刮 风混乱银行很多饥饿俄国 四、S木；L2.3.五、示处：L胖乎乎 白花花2.严严实实 红红火 火3.大同小异 头重睇轻4.四通八达 四平八稳 5.百发百中 百战百胜6.七上八下 七手八脚 六、L颜色2.精卫3.家人4.梨子 七、1.名贵 2.珍贵 3.宝贵 4.不但而且 5.虽然但是6.因为所以 八、L v 2. 3. 4. X九、L孙中山把那段书一字不漏地背了出来二2.森 林被密密层层的枝叶封得严严实实的。3.我推测蜜 蜂可能找不到家了。 4.你看那只小刺猬，它竟然想 出用身上的剌去扎地上的枣子，它很聪明。十、1. （1）欲把西湖比西子 西湖（2）李白（3）示 例:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。2. （1）不迁 怒（2）有礼者敬人3.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 H一、1. A 2.树木积雪小溪小鹿树木晨 雾 阳光 野花3.草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛° 十二、1. AD 2. 一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑 来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身都湿透 了，冷得发抖。3.穿着干衣服坐在那里说了一些很 可怜小男孩的话。 也说了一些漂亮的、同情的话。 没说一句话,默默地脱下自己的衬衣给小男孩。 第三 个孩子 他没有说漂亮、同情的话语，而是用实际行动 帮助了小男孩4.示例:在别人需要帮助的时候，可怜 和同情的话语都是没有作用的，有作用的是能帮到别人 的实际行动，所以这些行动更美丽。十三、略三年级语文（上）期末测试卷（三）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分:一、下列词语读音完全正确的一项是（）。（3分）A.摔跤（shGijido） 或者B.基础（jTchu）讨厌C.迅速（xun sou）富饶D.山洼（shan wd）犹豫二、看拼音，写词语。（5分）xT shdu hei anA.摔跤（shGijido） 或者B.基础（jTchu）讨厌C.迅速（xun sou）富饶D.山洼（shan wd）犹豫二、看拼音，写词语。（5分）xT shdu hei an(hud zhe) (tao yan) (fu rdo) (yiu yu)偶尔(du er) 姿势(zT shi) 鹦鹉(ylng wu) 禁令(jin ling)gu fan lu xingliang shaifi zhudngshi xianqido gu三、下列词语中没错别字的打有错别字的先用O圈出，再改正。（4分）口干舌躁（）眼疾手块（）层林进染（）金桂飘香（）大惊失色（） 四平八隐（）一本正京（） 自言自语（）四、选词填空。（6分）1 .警察叔叔（）地抢救受伤的群众。（争分夺秒 争先恐后）2 .我（）王小华学习成绩赶上来，是因为他现在变得（）时间，发奋学习了。（爱惜珍惜发现发明）3 .我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，并（）她有没有受伤？（拣 扶摔 跑问拍）五、用“”画出不属于同一类的词，并在括号中补一个同类词。（4分）1 .红松白桦栋树枣树树木（）2 .黑熊松鼠老鹰小鹿紫貂（）3 .紫色白色黄色颜色 红色,（）4 .桃李子杏西红柿苹果（）六、句子训练营。（16分）1 .缩句。（1分）天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。2 .在横线上填写恰当的内容，使句子更生动、具体。（1分）岩石上长着 珊瑚，有的像花朵,有的像鹿角o3 .照样子，给句子换一种说法。（2分）例：司机把车停下了。司机停下了车。（1）我把门打开了。（2）过度砍伐森林把环境破坏了。4 .照样子，写句子。（4分）（1）红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。.,如同一 。（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹基有的头 上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。,好看极了。有的；有的；有的 05.用修改符号修改病句。（8分）（1）那声音充足力量，令人感受到大自然的威力。（2）望洞庭）的作者是唐代的刘禹锡写的。（3）长满了蒲公英。（4）我穿上了新衣服，脱下了旧衣服。七、下面句子中标点使用不正确的一项是（）« （3分）A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。B.鸟儿说，“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”C.我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！D.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！八、写宣传语。（4分）金色的草顺 一文中，毫不引人注目的蒲公英通过花朵的一张一合就改变了草地的颜色, 真有趣！其实大自然中的植物不仅给我们带来了快乐，还为人类做出了不少贡献。请你设计一 则宣传语，呼吁大家爱护花草，共创美好家园！九、日积月累。（9分）1 .望天门山的作者是唐代大诗人 0我还知道他的诗«,其中两句是«, （4分）2 . ,无理寸步难行。（1分）3 .,不贰过。（1分）4 .一个篱笆三个桩,o （1分）5.1, 于布帛;,深于矛戟。（2分）王阅读6 （26分）（一）绝句（10分）两个黄鹤鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1 .这首诗的作者是 代的杜甫，他被人们尊称为“'（2分）2结合古诗，解释下列词语。（2分）（1）泊:（2）万里船:3 .这首诗哪两句写了近景？哪些是描写颜色的词？写下来。（3分）4 .这首诗表达了作者怎样的心情？ （3分）（二）沉甸甸的小鱼篓（Bu） （16分）我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅（jidn） 起无数颗水珠，撩（Bao）起我无限的喜悦。屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖 出了小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（he）的世界。我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清，小鱼儿悠（you）悠 地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼J爸爸却摸着我的头，乐呵30）呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻J 我的小鱼篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。1.阅读理解。（6分）（1）文中的,、都是写饿”捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词 语是，描写爸爸动作的词语是。（4分）（2）多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。（2分）a.句中可爱的小生命"指b.句中干涸的世界”指c2,阅读迁移。（6分）（1）用下列文中的词语填空，组成通顺的句子。（2分）清清 乐呵呵 飘落 悠悠火红的枫叶,地 在 的河水里，一只小虫飞上去,地唱起：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”（2）根据短文内容，用文中词语填空。（2分）因为小鱼篓里盛满了，所以它显得 o（3）根据人物性格，补写人物话语。（2分）如果鱼篓里装进一条条银白色的小鱼儿,妈妈可能说， 爸爸可能说 o3.阅读延伸。（任选一题回答）（4分）（1）小鱼儿回到妈妈那里，它们可能对妈妈说些什么？（2）文中说：“我想来想去”你认为小作者想了些什么？十一、作文。（20分）生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑筋，想出许多办法去解决它。 请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。可以以“我发现了"为题，也可以自拟题目。350字左右。（作文纸自备）附加题。（10分）请为下列成语画出恰当的简笔画。参考答案期末测试卷一、B二、吸收黑暗跳舞晾晒视线孤帆旅行颜料服装敲鼓三、躁一燥块一快进一尽 J “隐一稳京一经 M四、1.争分夺秒2.发现珍惜3.摔跑扶拍拣问五、L树木柏树 2.老鹰野兔3.颜色绿色 4.西红柿梨六、L天空飞翔着海鸥，还飘着云朵。3. (1)我打开了门。(2)过度砍伐森林破坏了环境。4. (1)天上的星星，如同孩子明亮的眼睛。(2)天上的云彩，好看极了。有的像绵羊；有的像3.摔跑扶拍拣问五、L树木柏树 2.老鹰野兔3.颜色绿色 4.西红柿梨六、L天空飞翔着海鸥，还飘着云朵。5. (1)我打开了门。(2)过度砍伐森林破坏了环境。6. (1)天上的星星，如同孩子明亮的眼睛。(2)天上的云彩，好看极了。有的像绵羊；有的像蝴蝶；有的像花"Jg)7. (1)那声音态说看,令人感受到大自然的威力。(2)婢洞庭)的作者是唐代的刘禹锡(31立满了蒲公英。.(4)我|穿上了新衣服口脱下了旧衣服七、B八、示例：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。九，1李白 2.有理走遍天下 3.不迁怒4.一个好汉三个帮5.与人善言伤人以言十、(一)L唐诗圣2. (1)停泊。(2)从遥远地方来的船。3第一、四句写了近景；描写颜色的词有黄、翠、白、青。4.表达了作者喜悦的心情。(二)1.撒拉收抖点点摸(2) a.小鱼b.沙滩2. (1)悠悠飘落清清乐呵呵(2)欢乐和爱意沉甸甸的三年级语文（上）期末测试卷（四）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分:一、听力。认真听读短文（三遍），完成下面各题。（7分）1 .在下列句子中依次填入信息，正确的一项是（）（2分）广州观鸟的好时机是每年的-在广州，观鸟的两大好去处分别是湿地公园和 湿地公园。A.5月至第二年n月 海珠 大学城湾咀（zui）头B.5月至第二年n月c. n月至第二年5月D. 11月至第二年5月B.5月至第二年n月c. n月至第二年5月D. 11月至第二年5月南沙大学城尖咀头 南沙大学城湾咀头 海珠大学城尖咀头2 .判断下列说法是否正确，正确的打错误的打“X”。（3分）（1）每年到南沙湿地公园过冬的候鸟超过了 200种。（）（2）人们到这两个湿地公园一定能看到白尾海雕。（）“呆呆的"野鸭不太怕人，即使游人走近，它们也不会躲开。（）3 .广州还有许多好去处，我想给大家推荐, 原因是o (2 分)二、积累运用。（42分）4 .给句子中的加点字选择正确的读音，把序号填写在括号内。（3分） 勇敢的小蟋蟀红头终于从牛肚子里出来了，他与青头重逢，高兴极了。 （1）蟋蟀（)A.shuaiB. suai（2）重逢（ )A.fenB. feng（3）高兴（ )A.xlngB. xing5.给“印”字选择恰当的解释，把正确选项的序号填在括号里。（3分） 印：A.留下痕（h存n）迹。 B.图章。 C.符合。（1）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（2）他善于思考，总也倒不了的老屋这个故事的结局印证了他之前的猜测。（3）羊城通学生卡申办登记表需要盖上学校印章才能办理。（6.读拼音，写词语。（8分）7.辨7.辨要（）载（耍（）栽（8.以下词语归类不正确一项是）（2 分）A.骑黄牛B.吱吱呀呀C.红松D.摇头晃脑A.骑黄牛B.吱吱呀呀C.红松D.摇头晃脑捕鸣蝉叮叮咚咚翠绿张牙舞爪9.选词填空，正确的一项是（挑促织叽叽喳喳乳白手忙脚乱）（2 分）在这个（）的季节，我们来到广州文化公园赏菊。公园里，近200种菊花争奇斗艳，其中有不少（）的品种，令来自（）的游客赞叹不已。A.金桂飘香名贵 四通八达一叶知秋宝贵四通八达B. 一叶知秋名贵四面八方D.金桂飘香名贵四面八方10 .按要求写句子。（8分）（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为"被"字句）（2）寒假快到了，难道我们不期待吗？（改为陈述句）（3）童话王国真奇妙,。（把句子补充完整）（4）用合适的修改符号修改病句。秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。11 .按要求填空。（8分）（1）秋天到了，望着林中火红的枫叶，我不禁想到杜牧的诗句：“V ， o（2）运动会拔河比赛开始前，老师用名言“,泰山移”鼓励我 们，让我们要齐心协力，争取胜利。（3）人们用俗语“,理不辩不明”告诉我们道理要经常辩 一辩才能更清楚明了。（4）默写李白的望天门山。望天门山12. 一年一度的广州市书信节开始了，小林想给住在成都的表弟写一封信， 但他不知道信封的填写方式，想向老师请教。他该怎么说呢？（2分） 他说："三、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（5分）一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的 灰雀吗？ ”男孩说：“没我没看见。”列宁说，：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？ ”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。选自灰雀13.理解下面的句子和加点词，说法有误的一项是（）（2分） 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了 J A. “自言自语”的意思是自己跟自己说话。B.虽然列宁当时在和男孩对话，但是这句话他只是说给自己听的。C.从这句话中，我们可以体会到列宁对灰雀的担心和惋惜。D.列宁自言自语的目的是想触动男孩，使男孩认识并改正错误。14.读句子，完成下面的题目。（3分）男孩说：“没我没看见。”（1）读这个句子时，我们应选择 的语气。（1分）A.吞吞吐吐B.毫不在意（2）联系课文，我猜男孩此时心里的想法是：O我这样猜想的依据是：o （2分）（二）课外阅读。（16分）大鲸鱼在海边清晨，海边可真热闹！大钳子海蟹、慢吞吞海龟、小扇子海贝都在爬来爬 去地捉迷藏，他们笑呀唱呀，可快乐了。一条生活在深海的大鲸鱼听到了笑声， 心想：等到海水涨高的时候，我也要去玩一玩。大鲸鱼就这样靠近了海边。海边从没来过如此庞大的鲸鱼，小动物们很害怕，一下子全都躲起来了。 大鲸鱼又想：他们一定是在和我玩捉迷藏，我去找他们。大鲸鱼向沙滩游 过去，像一条大船稳稳地靠了岸。这时候，海水落潮了。大鲸鱼就这样留在了 沙滩上。太阳火辣辣地烤着沙滩，小动物们都要回家去了，他们悄悄地说：“大鲸 鱼好像睡着了，我们从他身边绕过去吧。”当他们走过大鲸鱼身边的时候，听到 一个微弱的声音说：“快救救我，我快要死了。”啊，大鲸鱼闭着眼睛，真的快要 死了！3. 一个人的力量是微小的。（） 八、写出下列句子的修辞方法。（4分）1 .海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（）2 .白狗对球赛投兴趣：正卧在场边闭目养神呢。（）3 .港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。（）4 .他伟大的精神难道不值得我们学习吗？（）九、按要求完成练习。（7分）1 .沙滩上有 贝壳。（填上恰当的词语,使句子表达得更具体）2 .金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）3 .弟弟背着书包。弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）4 .海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）5 .请你来当小诗人，接着写下去吧。爱是什么？爱是妈妈劳累一天时，送上的一杯热茶；爱是灾区人民有难时，捐出积攒（zGn）下的零用钱;爱是娃娃摔倒时，;爱是;十、给下列句子排排队。（6分）（）不一会儿，船来了，我随着大家走上去。（）大家说说笑笑，不觉船已经到了对岸。（）我想，这就是报纸上介绍的樱花吧！（）我来到码头上，那里已经有不少人了。（）我上岸了，绕到山后，眼前出现了一片小树林，树上开满了粉色的花 朵。（）船缓缓地离开了玛头，向湖心驶去。十一、按课文内容填空。（4. 5分）1.西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里,是个可爱的地方。“大鲸鱼是为了找我们玩才来到沙滩上的，我们应该救他。”海蟹说。海贝说口可是口他那么大口我有些怕口“大鲸鱼已经没有力气了。”海龟说，“我觉得他一点儿也不可怕，他很可 怜。”大家立刻动手抢救大鲸鱼大鲸鱼要回家了，他游到大海中间的时候，喷了一个大水柱，就像公园里 的喷泉，他是在向大家告别呢！节选自王一梅书本里的蚂蚁，有删改注解：落潮：退潮，指海水逐渐退下。15 .从文中找出恰当的词语填空。（2分）（）的海龟 （）的鲸鱼16 .给第段的句子加上标点符号。（2分）.填空。（7分）（1）短文主要讲了（时间），在（地点），（谁） 想找小动物们玩，被留在沙滩上。经过小动物们的帮助，他 （结果）。（2分）（2）从第段加点词“一下子”中，我感受到了小动物们（2 分）（3）第段画“”的句子运用了比喻的修辞手法，把 比作一，我感受到了。（3分）17 .根据短文内容，下面说法不正确的是（）（2分） A.大鲸鱼来到海边的原因是听到小动物们的欢笑声，想和他们一起玩。B.小动物们想和大鲸鱼玩捉迷藏，所以全都躲起来了。C.如果大鲸鱼在落潮前往回游，就不会被留在沙滩上了。D.小动物们都很善良，都愿意帮助大鲸鱼。19 .文中说“大家立刻动手抢救大鲸鱼”，让我们一起想办法吧。（3分）（1）大鲸鱼遇到的困难是（2）小动物们想要救大鲸鱼，可能遇到的困难是(3)你建议小动物们用什么办法救大鲸鱼呢？请写下来。四、习作。(二选一)(30分). (1)每个人都有自己的特点，你愿意别人了解你自己吗？请赶快拿起笔，向 别人展示一个真实的你。要求：题目自拟，书写工整，不写错别字，350字左右。运用自己平时积累的语言材料，特别是运用有新鲜感的词句。(2)缤纷世界中有许多美的事物和场景。你愿意向别人介绍你的观察所得 吗？请赶快拿起笔，向别人展示一个美的世界。要求：题目自拟，书写工整，不写错别字，350字左右。运用自己平时积累的语言材料，特别是运用有新鲜感的词句。参考答案一、听力原文：一般而言，进入10月，随着冷空气南下增加，广州各地的湿地吸引了越来 越多的候鸟，如今观鸟正当时。每年11月至次年5月，是广州的最佳观鸟期。想邂逅黑脸琵鹭，可去南沙湿地每年到南沙湿地公园过冬的候鸟逾10万只。黑脸琵鹭、白琵鹭、黑翅长脚 鹤（yu）,赤麻鸭等难得一见的鸟类，甚至白尾海雕等一级保护动物都可能在南 沙湿地偶遇。大学城湾咀（zui）头湿地可遇呆萌野鸭据了解，大学城湾咀头湿地公园完成升级改造后，鸟类种类和数量都有明显 增加。监测数据显示，公园内目前已经记录有60余种鸟类在此栖息觅食，丰富 的湿地生态环境不仅吸引了多种鹭科鸟类，还有情（heng）鹤类、秧鸡科鸟类前 来栖息与繁殖，甚至吸引了猛禽隼（sdn）等前来觅食。进入湿地后，沿着道路 往前走，能通过望远镜看见远处的树木顶上，密密麻麻站满了白鹭、夜鹭、苍鹭 等。核心区湿地中，还能看到成群的野鸭，这些“呆呆的”野鸭不太怕人，往往 游人走近时，它们才会仓皇躲开。1. C2. (1) X (2) X (3) X3. 广州塔 它是广州的标志性建筑 二、4. (1) A (2) B (3) B5 . (1) A (2) C (3) B6 .墙壁规则颜料演奏实现救命翅膀或者7 .需要装载飘雪玩耍栽培漂亮8 . C 9.D10. （1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（2）寒假快到了，我们很期待。（3）示例：在那里，我仿佛看到了糖果做的城堡，听到了美人鱼的歌声11. (1)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花(2)人心齐 (3)灯不拨不亮(4)天门中断楚江开 碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来12. 示例：老师，我想给住在成都的表弟写一封信，您能教教我信封的填写 方式吗？三、13. B14. (1) A(2)我究竟要不要告诉他，灰雀是我捉走的 男孩说话吞吞吐吐，态度 犹豫15. 慢吞吞庞大16. ： “ ，。”17. (1)清晨 海边 大鲸鱼 回到了大海(2)见到鲸鱼非常害怕，反应迅速(3)大鲸鱼大船大鲸鱼身躯庞大18. B19. (1)无法返回到海里。(2)鲸鱼太大太重，小动物们无法移动他。(3)先从海里提水浇在大鲸鱼的身上、嘴里，再把木棍放到鲸鱼的身体 下面，大家齐心协力推动木棍，将鲸鱼运回海里。三年级语文（上）期末测试卷（五）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分：一、写出下列加点字的读音，并按音序将它们重新排列。（4分）魂尺（）串加（）策小（）血化（）3绍（）窟险（）重新排列后，这些字的次序应是： 二、照样子，给生字做加、减法。同、/+（米）=（料）（材料） 仞.41（禾）=（科）（科学）+(例：浅-（7） +（绚=（线）（线条） 吹-（）+（）=（）（ 活-（）+ （）=（）（三、给下面句子中带点的字选择正确的解释。（填序号）（5分）封：量词，用于封起来的东西 封闭1 .密密层层的枝叶把森林单得严严实实的。（）2 .他收到远方同学的一封看（）闻：听到的事情或消电 用鼻子嗅 听见3 .警察一出动，小偷个个呼风丧胆。（）4 .爸爸每天坚持看新回。（）5 .奶酪多诱人啊！抬春它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。（）*四、选词填空。（4分）无论也即使也不是而是不是就是1 .（）遇到什么困难，我们（）决不后退半步。2 .（）爸爸妈妈不催，我（）能自觉地学习。3 .放学回家后，我（）先出去玩，（.）先做作业。4 .星期天，我们（）去电影院，（）去游乐场。五、我会将下面的谚语按要求归类。（填序号）（7分）读书百遍，其义自见。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨。一堵防风墙，十年丰收粮。绿了荒山头，干沟清水流。好学深思，勤学多问。谁要交没有缺点的朋友，谁就没有朋友。L关于学习的： 2.关于交友的:3.关于惜时的: 4,关于绿化的: 六、句子变变变。（8分）1 .池水很平静。变为比喻句:2 .海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。缩为最简句: 一3 .大雪从空中落下来。写得更有诗意:4 .这是一棵巨大的、古老的老银杏树。变得更通顺、准确:七、下面句子没有使用修辞手法的一项是（）0 （3分）A.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。B.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫。D,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频 点头。八、处处皆学问。（12分）1 .根据所给诗句填补上句或下句。（4分）（1）萧萧梧叶送寒声,2 2） ,淡妆浓抹总相宜。2 .文学常识填空。（4分）（1）新月集是印度诗人 的作品；海的女的作者是 o（2）我知道的修辞手法有、等。3 .课外积累。（4分）（1）歇后语：十五个吊桶打水一（2）谚语：今冬麦盖三层被，。九、我是阅读小能手。（28分）（一）亮出你自己（14分）河堤上（）不紧不慢地走着，好像在思考着什么；（）摇摇摆摆地走着；（） 静悄悄地走着。他们边走边聊天，（）的嗓门好大好大，而花猫总是轻声细语，（） 跳上跳下整个河岸，快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河岸边，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟从小螃蟹身边爬过，跟小螃蟹打招呼。“看大家遛弯儿！他们真快乐！ “小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就上岸遛弯儿！”乌龟说。“我行吗？ "小螃蟹说。“怎么不行？ ”乌龟很吃惊。“我我走路是横着的，别人会笑话我！ "小螃蟹很担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你独特之处。你看，小兔子走路 ,鸭子走路,花猫走路,我走路 各有特点哪！别担心，勇敢地亮出你自己！”于是,.小螃蟹勇敢地从河里横着爬上了河岸！“你好！小螃蟹！ ”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个在乎他是怎么走路的。世 界之所以精彩，是因为有了不同的你我他。正确看待自己，相信“我最棒”！1,将下面动物的序号分别填入第1自然段相应的括号里。（2分）鸭子花猫小兔子老山羊2 .在第9自然段中的横线上填入合适的叠词。（2分）3 .根据短文内容填空。（3分）故事发生的地点:;主要人物:;事情的结果：4小螃蟹走路的特点是什么？想象他上岸前的心理是什么样的？上岸后的心情又是怎样 的？ （3分）5.你是怎样理解“勇敢地亮出你自己"这句话的？ （4分）（二）变色花（14分）春天，花园里有很多的花草已经舒枝展叶了。小达尔文“研究”的目光，射向一朵朵 黄色的、白色的报春花Q它们已经开放了。他听父亲说：报春花只有黄色和白色两种，他 想：要是有很多种颜色的报春花，那该多好呀！他跑到正在精心整理花草的父亲跟前说："爸爸，我想让花是什么颜色就是什么颜色！ ”父亲刮了一下他的鼻子：“幻想家，你这幻想当然很不错，可是大自然有一定的规律, 花怎么能随便改变颜色呢？ ”小达尔文认真地说：“我已经想了一个非常好的办法，我非要变出一朵红色的报春花不 可！真的！”父亲随口说：“好好，你去变吧！变出来的话，将是我们英国第一朵红色的报春花二第二天，父亲又在花园里整理花草的时候，小达尔文来了，手里果真捧着一束红色的 报春花。“咦（y。，你怎么真能变出红色的报春花呢？55小达尔文笑嘻嘻地说：“其实这还是您教我的呢您说过花每时每刻都在用根吸水, 把水传到身体的各个部分去。我就想，让它喝些红色的水，传到白色的花朵上，那么花就 会透出红颜色来。昨天我就折了一束白色的报春花，插到红墨水瓶里，今天，它就真的变 得红艳艳的了！ ”父亲惊讶地看了一眼喜欢“研究”的儿子，兴奋地举起那束报春花叫道：“今天，我们 花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的报春花！ ”后来，英国多了一个伟大的科学家，他的全名叫查理罗伯特达尔文。L读下面父亲的话，想象父亲当时心里会想些什么。（提示：注意带点的词语）（2分） 父亲随口说：“好好，你去变吧！” 父亲心想:2 .根据结果，思考原因。（2分）因为达尔文，所以花园里又多了一种新的报春花。因为达尔文,所以英国多了一个伟大的科学家。3 .结合文章的题目，给两天所发生的事情各起个“小标题:（3分）第一天:第二天:4 .文中的“研究”表示着丰富的含义。下列对“研究的理解不恰当的是（）。（3分）A.善于观察B.勤于思考C.乐于读书 D.肯于实践5 .想象一下，晚餐时，爸爸把这件事讲给了妈妈，他会怎样叙述？请写下来。（4分）十、作文。（20分）有位名人说过：“这世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛你有一双发现“美”的眼睛 吗？把你看到的美的景象，美的事物，美的人，美的场面任选一个写下来。注意：语句要通顺，按照一定的顺序写，如果写景，可以像僦天的雨）那样，进行合理、 大胆的想象。350字左右。（作文纸自备）附加题Q （10分）连线，让下列谚语和成语做朋友。张公帽子李公戴 一丘之貉 天下乌鸦一般黑 张冠李戴 这山望着那山高 饮水思源 喝水不忘挖井人 自作自受 搬起石头砸自己的脚 见异思迁搬起石头砸自己的脚一丘之貉 张冠李戴 饮水思源 自作自受 见异思迁参考答案期末测试卷一、ji6 zeng suo fu shoo xian 孵戒绍缩险增二、才投投入？没没有上悄静悄悄?捎捎带石砍砍柴?0刮刮风三、1.2.3.45.四、1.无论也2.即使也3 .不是而是4.不是就是五、1.2.3.4.六、2.岩石上长着珊瑚。4 .这是一棵巨大的老银杏树。 七、C八、L (1)江上秋风动客情(2)欲把西湖比西子2. (1)泰戈尔安徒生(2)比喻拟人(1)七上八下(2)来年枕着馒头睡九、(一)1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢吞吞2 .河堤上 小螃蟹 小螃蟹勇敢地爬上了河岸，大家 很热情地对待他3 .特点是横着走。示例：上岸前的心理：我上去了会 不会被人笑话？上岸后的心理：原来世界是如此精彩。4 .每个人都有自己的特点，特点并不等于缺点，只要 敢于亮出自己的特点，正确看待自己，那就是最棒的。(二)L示例：算了，让他自己试试就知道了，大自 然有一定的规律，花是不能随便改变颜色的。5 .善于观察、勤于研究、肯于实践一直勤于研究, 肯于实践.如：打算“变色”成功“变色” 4. C6 .示例：知道吗，咱们的儿子今天有个了不起的“研 究”发现，他竟然把折下的白色报春花插进红墨水瓶里, “研制”出了英国第一枝红色报春花，多么了不起，多么 伟大的发现啊！附加题：张公帽子李公戴 天下乌鸦一般黑 这山望着那山高 喝水不忘挖井人三年级语文（上）期末测试卷（K）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分:息积累运用（45今）一、积累与运用。（45分）1读拼音，写词语。（10分）li kdili kdihdn lengzan mentun xidyu mdobdo feng yuhe longyu minpu gong yTng2,给加点字选择正确的读音，打富饶(rao nao) 凤凰树(hdng huang)欣赏(xin xing)“J”。(3 分)划动(hud hua) 石凳(den deng) 膝盖(ql xi) *3先把词语补充完整，再选择词语填空。（8分）春（）秋（）大吃（）（）（）（）散发凝（）静（）酸甜（）（）七嘴（）（）（1）家乡的砂糖桔，是大家喜欢的水果。（2）树上有一个小小的鸟窝，弟弟 地看了许久。4.选择正确的答案填在括号里。（填序号）（8分）（1）下列选项中，读音有误的一项是（）A.小兴安岭(xing) 宿舍(she) B.圆圈(juan)背包(bi) C.答案(da)茶几(ji) 假期（j期） 喷香（pin） 稍息（shdo） 2 .春天，树木 新的枝条，嫩绿的叶子。3 . “天门中断楚江开，o 这首诗的题目是，作者是不贰过泰山移其利断金 一好汉三个帮 顶个诸葛亮 有礼者敬人十二、想一想，连一连。（3分）人心齐二人同心三个臭皮匠不迁怒仁者爱人一个篱笆三个桩十三、阅读课文片段，完成练习。（9分）花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林 中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他 们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花 孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（作者：泰戈尔）1 .文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？ （2分）2 .文中“地下的学校”是指 o （1分）3 . “雷云拍着大手”既指（表层意思），又指（深 层意思）o （2分）4 .为什么说“雨一来，他们便放假了”？ （2分）5 .花孩子们在天上的家是一个怎样的家？请通过想象加以描述。（2分）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥（3）下列朗读停顿正确的一项是（）A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。（4）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）A.百灵鸟合唱队B.小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队6 .按要求改写句子。（6分）（1）夏日阳光烤着大地，教室里热得。（把句子写具体）（2）用修改符号修改病句。盼望了很久很长时间的暑假终于来了。（3）王老师教学认真。 王老师关心同学们的生活。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）7 .判断题。正确的打“J”，错误的打“义”。（4分）（1）丑小鸭、稻草人、坚定