幼儿园活动《传递微笑》教案.docx

活动名称传递微笑设计意图：微笑能使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力， 现实生活中往往缺乏微笑，为了使从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关心 他人，萌发爱心的情感，我设计了这个活动，希望给每个幼儿带来快乐。活动目标：1 .理解故事内容，大胆表述自己的理解和想法。2 .知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，懂得微笑能让别人快乐。3 .学会关注周围人的微笑，初步体验当把快乐带给别人时，自己也能得到 快乐的感觉。活动重点：初步体验关心别人的同时自己也能得到快乐,萌发幼儿的爱心。活动难点：幼儿能够围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。活动准备：1 .小蜗牛写给小朋友的信。2 .故事课件微笑。3 .音乐歌声与微笑。4 .绘画工具若干。活动过程：（一）开始部分1.导入：手指操导入，引出幼儿微笑。（二）基本部分1 .播放故事微笑。故事讲完了，老师考一考小朋友，看谁听故事听得最 认真？（1）提问：小鸟是怎样让朋友们开心的呢？大象是怎样让朋友们开心的呢? 小兔是怎样让朋友们开心的呢？（2）提问：小蜗牛刚开始为什么很着急？小蜗牛是怎样让朋友们开心的 呢？（3）提问：你们觉得小蜗牛的微笑美吗？ 一起来学一学小蜗牛的微笑吧。 你们想把微笑送给谁？为什么？教师小结：原来微笑能给人带去快乐，小蜗牛虽然能力不大，但它有一颗 爱心，为了让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐， 所以大家都觉得它很了不起。2 .出示小蜗牛的信件。老师收到了一封信，是小兔子送给老师的，一起打 开看一看信里面是什么呢？小朋友们一起传递小蜗牛的微笑。3 .在生活中还见过哪些人的微笑呢？请小朋友们自由回答。出示医生、警察、运动员、厨师、司机、农民伯伯等图片。引导幼儿说出 他们为什么会微笑？教师小结：生活中的微笑是不是随处可见啊？当你看到他们微笑时你的心 情是怎样的？原来微笑可以传递给别人快乐，所以小朋友在生活中要经常微笑， 把快乐传递给别人。（三）结束部分制作微笑表情图，小朋友之间相互传递。教师提供材料鼓励幼儿在音乐歌声与微笑的伴随下制作微笑卡片，然后将微笑卡片送给周围的人。活动延伸：小朋友摆出微笑、可爱、搞怪等表情，老师拍照留念。