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    大班音乐游戏教学活动设计.docx

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    大班音乐游戏教学活动设计.docx

    幼儿园幼儿园教学活动设计表单基本信息所教学段学前教育所教年级中班教学活动设计活动题目大班音乐美猴王的舞会幼儿及内 容分析西游记对于孩子来说并不陌生,神通广大的美猴王也成了孩子最 喜欢的角色之一,所以我设计了本节活动,通过音乐游戏让孩子们体 会到美猴王和猴子们欢乐的情绪,体会到音乐游戏带来的的快乐。活动目标1 .尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子舞蹈的动作。2 .感受音乐所表达的欢乐情绪,体验玩音乐游戏的快乐。活动准备恰恰音乐、图谱、帽子数顶、ppt活动方法 与过程(步骤、信 息技术手 段、方法、组织形式 等)一、情境导入:“我们都是美猴王”1 .师:今天,我带来了一个有魔力的宝贝,你们看,这是? 拿到金箍棒我就变成了美猴王,现在我要把你们都变成小猴子。2 .师:我的金箍棒指到谁谁就变小猴子。变!(音乐)3 .师:花果山里的小猴子也会做很多可爱的动作哦,我们来看一看。 你觉得哪只猴子的动作最有趣?为什么呀?你来学一学它的动作。 你们这些小猴子真是太可爱了,美猴王决定要为你们举办一场舞会。 二、欣赏猴王的舞蹈。L师:美猴王为这个舞会编了一个舞蹈,小猴子们要仔细的看哦!4 .说一说、学一学猴王跳舞的有趣动作。师:美猴王的舞蹈给你什么感受呢?你最喜欢哪个动作?5 .跟着音乐一起跳猴王的舞蹈。三、看图谱跳猴子舞。1 .出示图谱,幼儿讲述自己对图谱的理解,并根据图谱学做单一动作。 师:美猴王把自己的舞蹈画了下来,你们来看一看,你能看懂这个图 谱吗?2 .教师运用图谱提示幼儿,幼儿边看图谱边跳猴子舞。师:你们的脑袋可真聪明,我们看图谱听音乐在小椅子上做做动作。3 .师幼一起舞蹈。师:我觉得刚刚有两只小猴子跳的非常神气,我请他们上来,我们一 起跳一跳。四、集体创编美猴王的舞蹈。.1 .引导幼儿创编舞蹈动作。师:你们都学会了美猴王的舞蹈,美猴王要请你们展示自己的舞蹈了。 美猴王特地在音乐的这几个部分,给你们展示的机会。你想在这里跳什么动作?来跟我们表演一下。2 .幼儿共同听音乐跳猴子舞,并跳自己创编的舞蹈动作。师:你们的舞蹈跳的可真好,我们一起跟着音乐完整的跳一跳吧。(师在创编部分引导幼儿跳不一样的舞蹈。)五、音乐游戏:猴子传帽。.1 .师:舞会真的是太有趣了,美猴王决定要带着你们玩一个传帽子的 游戏。2 .师:舞会还需要更多的客人,请拿着帽子的小猴子,去邀请一位你 喜欢的客人老师,让他们也来参加舞会吧。3 .你喜欢美猴王的舞会吗?我们到教室外面再找一找其他的朋友来 参加我们的舞会吧!考查活动 效果方法演示法、参观法、启发探索法备注

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