二年级语文（上册）第2单元识字一第3课《拍手歌》一课一练.docx

人教二上识字一第3课拍手歌一课一练2019部编版二（上）每课一练：识字一第3 课拍手歌基础知识达标.认识动物，练习说话。（1）森林里的动物可真多呀！有（2）森林里的动物可真多呀！有、和 O（3）森林里的动物可真多呀！有，有，还有 。1 .给下列汉字组词。歌（）朋（）丛（）拍（）雄（）动（）2 .用下列词语造句。保护飞翔动物课后能力提升.交往互动，学习词语。有这么多可爱的动物，你最喜欢谁呢？小朋友们说说“我最喜欢的动物是（）,它（）。“.请根据你平时对小动物的观察，把下列句 子补充完整。（1）小鸡全身（），像（）o它长着（）的小嘴，（） 的眼睛，真惹人喜爱。（2）公鸡长着（）的冠子，（）的羽毛，（）的爪子，它还会（）o（3）小鸭子长着（）的嘴巴，走起路来（），脖子（）显得十分滑稽。1 .阅读短文，做练习猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠 逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测 出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子, 能爬树、跳墙、追捕老鼠。(1)短文有 句话。(2)短文写了猫的、和 O(3)用“”划出描写猫的耳朵 的句子。(4)这篇文章主要写：(选择正确的“ V ”) 猫的耳朵很灵敏。( )猫是捉老 鼠的能手。()猫的脚趾上有锋利的爪 子。()参考答案基础知识达标1.老虎、狮子、小鸟。2.唱歌朋友草丛拍手英雄动物3.我们 要保护环境。小鸟飞翔在天空。小动物们都非常可爱。课后能力提升1.例：小狗 非常聪明，还会保护主人。2. (1)毛茸茸的毛球尖尖的圆 圆的(2)红色的发亮的锋利的捉虫子(3)扁扁的摇摇摆摆很长3. (1) 5 (2)耳 朵眼睛爪子(3)