《在操场上玩》教学设计.docx

教学设计方案模版教学设计方案课程小班安全教案：在操场上玩.课程标准了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项；能够遵守游戏规则， 避免危险发生。教学内容 分析小班：在操场上玩教学目标了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项。能够遵守游戏规则，避免危险发生。养成幼儿不争抢，不打闹，好好游戏。学习目标了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项；能够遵守游戏规则， 避免危险发生。学情分析以游戏为主。重点、难点1、重点：了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项2、难点：能够遵守游戏规则，避免危险发生。教与学的媒 体选择多媒体安全教育视频、篮球、跳绳、羊角球课程实施 类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1大风吹游戏规则：老师提问：“大风吹”幼儿回答：“吹什 么？” 老师说：“吹你们的头发”幼儿就需捂住自己的头发的东 西。教学活动2： *2观看安全教育视频，提问幼儿：1 .在画面中看到了什么？2 .刚刚我们看了安全视频，那你们知道我们玩滑滑梯时要怎么 做?荡秋千时要怎么做吗？总结：玩游戏时需看周围，按游戏规则来玩，以防游戏时不小心弄 伤他人。3结合幼儿实际情况进行讲解，并提问幼儿，引导幼儿了解一些游戏 的注意事项。1、小朋友们我们出去玩些什么呢？你们最喜欢玩什么？2、老师这里也有个好玩的玩具，出示跳绳，一老师在跳绳，现在 过去好吗？3、出示篮球，让小朋友摸一摸篮球，感觉怎样？球从空中落下来 后，砸到头，哎呦疼。41、出示器械，（羊角球）老师示范玩羊角球，玩是羊角球是在脚 和屁股后面的，如果你坐太后面是会摔屁股的，与此同时，把球往 地上摔，不仅会打到自己，有时会打到他人，把球压在肚子下面， 球一走或是不稳，小朋友就会摔一大跤。2、在操场上玩，可不可以跑来跑去，为什么？5结束：教师总结幼儿在操场玩游戏时不追逐打闹，插队推挤，好好排队，懂得谦让， 玩游戏按游戏规则来玩，这样我们大家才玩的愉快。教学活动详情教学活动1: *活动目标1、了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项。2、能够遵守游戏规则，避免危险发生。3、养成幼儿不争抢，不打闹，好好游戏。解决问题避免危险发生。技术资源幼儿园媒体常规资源多媒体教学活动概述教中学，学中教。教与学的策 略控制好幼儿情绪，调节好课堂气氛反馈评价较好活动目标了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项。 能够遵守游戏规则，避免危险发生。.养成幼儿不争抢，不打闹，好好游戏。解决问题提高幼儿的积极性技术资源网上常规资源请幼儿回家与家里的好伙伴一起玩耍。活动概述教中学，学中教。教与学的策 略让幼儿懂得谦让，不争抢，不打闹。.反馈评价过程活跃 评价量规无其它参考书教师用书备注