2022年幼儿园教师教育教学工作总结范例10篇.docx

2022年幼儿园教师教育教学工作总结范例10篇2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇1一、班级概况：1、幼儿情况本班共有幼儿23名，我是班主任，经过了 一个学期以来与幼儿 相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口吻进行沟 通和交流。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都 有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了，许多孩子对新 奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个 小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一 些不足，这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出 努力。2、老师老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真准备每节 活动。务实求新，专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的 班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成 长O3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规 的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿坐姿端正。(2)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。(3)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活 动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方 面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋 友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红 花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课 认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。二、保育方面：我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的卫 生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强 每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极配合保健医生2 .加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3 .做好交接班工作，认真填写交班资料2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇4作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的 工作的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有 好的行为习惯，我也是特别的开心，这是我工作努力所有的结 果，自己也是得到了肯定，在此也是就个人这学期工作来总结 下。在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但 是也是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不可避免的，一 个班级的孩子那么多，也是需要我去好好的照顾，但是也是在 这照顾中自己得到了锻炼，对于以前所学去用好了，同时也是 感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的，在这学期 迎来了新的一批孩子，从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽 责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都 是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时期 也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去 学好了，那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份 工作里头感触到自己的收获很多，更是理解了保育员这份工 作。这一学期，让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师，也是熟悉彼此 在一起生活，也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立 了，孩子们也是可以独自的吃饭，看书，去做游戏，而不是像 刚进幼儿园那时候只想着父母，不想离开父母的怀抱，这种成 长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了，工 作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下班之后我也是会去反 思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还可以继续来 改进的，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还是 可以做的更好的，同时也是参加一些培训和老师的讲课，来让 自己更懂得如何做好保育员工作，而今年特殊的情况也是让我 明白，的确一份工作并不容易，更是要去坚持，同时也是自己 要继续来做好，看到孩子们的成长，看到他们乖巧愿意听老师 的话，不再那么的依赖，更加的独立，这也是我们老师该做的 工作。一学期工作虽然结束，但是我也是要继续的来努力，提升自 己，让自己在下学期更好的来做好工作，让孩子们得到更好的 成长，我也是相信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩 子们有更大进步。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇5不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了，每学期末我们都会把工 作总结当作学习、反思和提高的机会，面临着当前日益激烈的 市场竞争，我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发 展的需要，才能继续获得发展自我的机会。现将本学期各项工 作总结如下：一、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们支持按级负责明确 分工的原则，进取主动地做好安全工作。经过定期学习提高教 师的思想认识，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到 防患。但组织对安全知识和技能的学习明显足，教师们在教育 教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够，需要我们今后 进一步改善。二、教师队伍建设本学期我们注重树立良好的教师形象，异常重视检查和规范教 师们的教育行为，使教师们的言行贴合师德规范，成为幼儿的 表率；首先要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的 语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩 子的自尊心等等，一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定 是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养 而不断努力。三、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。(1)、供给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要。本园根 据妇幼保健所供给的膳食食谱，负责抓好定量食谱、采买、烹 调三个环节的工作，做到一周菜谱不重复，注意保证每一天供 给有必须量的绿色蔬菜，努力为幼儿供给可口的餐点，让幼儿 吃饱吃好。(2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合。常规性的卫生保健 工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达 100%;坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常 规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，并做好记录。但未能 坚持做好消毒登记，今年4月份区卫生防疫站到园检查，我们 发现不足后及时进行了改善等等。一些临时性和季节性的保健 工作如：春季我园曾发现“水痘”，能及时进行隔离和督促治 疗，并要求各班认真做好消毒卫全工作；配合区保健院落做好智 能测查、牙齿保健等检查工作。(3)、开展形式多样的户外体育活动，培增强幼儿体质。体育是 影响幼儿正常生长发育不可缺少的进取因素。我园坚持开展户 外体育活动，把早操活动、户外活动每一天、每周有计划的进 行。四、教研工作本学期我园继续把幼儿园教育纲要作为我们教育教学工作 的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活 动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得 主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组进行幼儿测 评工作，组织团体和分组教研活动第一个月一次，开展园内观 察及评课活动三次，不断提高教师们的研究和解决问题的本 事，逐步提高教育教学水平。学期末我园还举办了全园性的画 展比赛。五、家长工作本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如 每月教师们有计划地家访、随访等等；还经过召开家长会加强与 家长的沟通，听取家长们的意见和提议。提高了家长对我们的 满意程度。针对本学期有三个大班毕业，我们认真组织了系列幼小衔接工 作；制作“毕业纪念册”、邀请家长参加毕业典礼等等，为这些 孩子升小学做了许多准备工作，取得较好的效果。六、做好后勤工作，为教学第一线服务(1)、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时供给给幼儿和教师， 注意计量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，注意 把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒，避免有可能给幼儿的 健康和安全带来的危害。(2)、行政人员进取为保教第一线服务，及时供给教学用品、安 排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些急待改善的不足 之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习 要更切合实际、更有针对性，等等。我们将在今后团结一致， 共同努力，把各项工作做得更好。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇6“时间，时间，像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了， 明天就要上学校。”在小朋友嚓亮的毕业歌声中，我意识 到一个学期的帷幕又即将落下，也意味着他们就要毕业了，看 着他们一个一步脚印的向前奋进，并获得了不同程度的进步， 我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教学历程，我也记忆犹 新。教学工作对于大班的幼儿来说是非常重要的，家长也非常的重 视，因为幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承 上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很 大，因此，每天我都认真仔细的备好每一堂课，并与其他老师 及廖院长交流，以此保证知识的准确性，还仔细地为孩子的性 格特点及学习情况，针对他们不懂的及掌握不好的加以辅导与 练习。本学期，在拼音方面，让幼儿学习了 14个复韵母和4个 后鼻韵母，以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼 读。从掌握的情况来看，我班的拼音掌握的还是较好的，有些 家长也对我说他们的孩子拼音还是掌握的很不错的，有时在家 做作业时，孩子还会教他们什么是前鼻音，什么是后鼻音，什 么又叫整体认读音节，并对我说：“老师，真的谢谢你，你辛 苦了！”虽说是短短的数语，但却是对老师付出的努力是给予肯 定的，我听了很欣慰，证明我三年来所付出的心血没有白费， 都说一分耕耘换取一份收获，家长的几句话，让我对这份神圣 的职业更热爱，也希望幼儿能用他们所学到的知识，在小学里 有个更好的发展与提高。在方案数学里，保姆丽娜中，幼儿在通过点数小虫和鸟 蛋，让幼儿学习较多数量的念唱和计数，并学习上下、左右， 以及从不同的方位观察物品空间的方位关系；在外婆家的快乐 生活中，让幼儿学习了看日历，知道一年有12个月，一个月 有30天及一个星期有7天并能正确的说出昨天、今天和明天各 是星期几，还认识了时钟，学会看整点和半点，并初步的建立 时间的概念，懂得珍惜时间；在长工羽儿发达记中，让幼儿 在知道称重农作物的过程中，了解了物品的轻重的等量换算， 并复习了 10以内的加减运算，还学习通过物品的外形特征进行 分类，并知道“交集”等的逻辑推理知识；在阿里巴智斗黑衣 强盗中，让幼儿通过点数具体的物品方式，学习20以内数的 不进位加法和进位加法，再通过点数物品的方式，学习20以内 的退位减和不退位减，还学习了简单的统计方法，让幼儿初步 感受统计的意义，并学习运用加减法进行钱币的找付，还能熟 练的掌握100以内数的顺数和倒数，并了解数的关系。在阅读 方面，学习了以下几个方面；引导幼儿能够认真、安静地听儿 歌，及理解儿歌大意，并能复述儿歌的主要内容；培养幼儿听散 文的兴趣，并体会散文的美；也培养幼儿听古诗的兴趣，并初步 了解古诗大意；培养幼儿听故事的兴趣，并能找出故事中发展的 线索来复述故事内容；一学期下来，大部分的幼儿还是能掌握这 些知识的，但也有个别能力弱的幼儿还欠缺，在教学方面，我 知道自己的业务水平还是有限的，“不耻下问” 一直是我的座 右铭，因此，在教学上我还得边学边问，以此来不断的提高自 己的业务水平。总之，每个学期的结束，留给我的是有得也有失，得到的是孩 子的开心，快乐、成长的喜悦和伴随的是收获的骄傲，同时也 意识到自身业务水平的不足，需要学习的东西还很多，让我更 明白，要使自己成为一名优秀的幼儿教师，还必须多学多问， 不断充实自己，把自己的工作做得更好，才能去迎接更大的挑 战。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇7望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感， 一个学期转眼过去，孩子们在各个方面都进步了许多，这里， 我也该整理一下自己的思绪，总结一下过去的工作经验，以便 更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业 的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期 中，积极参加各项时事、政治学习，积极参与园内的教科研活 动，如：“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三 议”活动、”在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子 的特点出发，注重整合，更新教育理念，与主班老师一起搞主 题方案教学，如：我爱幼儿园、我们的家园、走进 秋天、有趣的动植物、冬天的故事。在活动中以幼 儿为学习的主体，从他们的实际需要出发，使他们真正成为活 动的主人。实践中，注意观察与接累，撰写了 “答应老师一件 事”、“老师，我想对你说句话”等随笔，以及“户外活动中 孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需 要”等论文，并积极参与全市举行的“五优”评比工程，有幸 在论文一项获得二等奖。二、立足岗位，在实践中提高业务水平本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程，平时我能 认真地备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导 入课题，不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节 课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经验。在领导、园 内结拜的师傅及同事的指点互动中，不断地提高自己的业务水 平。并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显 著。大班孩子经过一个学期的绘画培养，他们对主题绘画的能 力特别强，表现在能大胆构图，画面的内容丰富，涂色合理均 匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好，且具 有创造性。部分孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃， 如：陆、王等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养 和即时有效的评价，使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下个 学期中我将一如既往地发展孩子的这些能力，有望取得更好的 成绩。三、布置环境，给孩子营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施，我们大力利用家长资源、社会资源，师 幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是 由孩子们自己收集、制作，如：“我们的家园”主题，请家长 收集长江边的芦苇、芦花，让孩子来制作芦席，沾贴芦花小动 物；“美丽的秋天”主题环境中，让孩子画自己看到的果树、农 作物的丰收；“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征，人们 的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境，可使他们产生无 限的自豪和成功，在家园、师幼、幼幼的不断互动中，环境活 了起来，孩子的知识经验也多了起来，这些都为主题的顺利实 施打好了扎实的基础。四、保教并重，提高孩子的自我服务能力本学期我能一贯地坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放 在首位，每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满 的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平 时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着，知道及时增减衣 服，使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间， 让孩子了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。大班孩子已具备了一定的生活自理能力，在一日活动中，孩子 们能做的尽量让他们自己做，如穿脱衣服鞋袜、整理被褥、集 体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎 么样，我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操 作任务，让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意 识。时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不同的进 步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多不足之处。 如：自身方面的素质还有待提高，在班级管理上不够大胆细 致，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的 常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作 中，我要积极地吸取他人的成功经验，不断地鞭策自己，自加 压力、敢于争先，努力做好自己的本职工作，使班内的孩子更 加活泼健康地成长。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇8反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感 觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你 等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生 命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让 人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了 些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自 蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的 热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、 各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期 工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思 想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积 极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退， 树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计 划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际 操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备 要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在 教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创 设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问 题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培 养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好 与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正 确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下 位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的 发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开 展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的 现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道 清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在 餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾 餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进 步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学 习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为 自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系 表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的 密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有 条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并 能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了 解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期 的工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研 能力。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业 技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本 年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接 再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。 努力克服自身的弱点，争取更大的进步。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇9本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度 过了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也 取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从 中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中 取得更大的进步。一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到 孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项 活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表 的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每 周计划活动的内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿 在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全 面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据我班 的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形 成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动 中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说 话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体 育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情 况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。3、为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方 法，充分准备教具。在每一次活动中，我还注意到发掘每次活 动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境 的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使 幼儿得到发展。作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质， 正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教 育。经过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做 到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做 起。从晨间来园开始，让幼儿整理好自己的衣服；喝完水后学会 自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培养幼 儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床 后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系 列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排 几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳 动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。三、教学方面：在现在使用的建构式课程中，虽然进行了社会、语言、健 康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个 科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情 况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并 促进孩子的发展。作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材， 而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用 整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动 的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活 动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。 在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收 集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学 习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼 儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加 了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富 了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加 注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人 的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动 中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得三、业务学习方面：我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也 在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解 剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文 化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群 体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关 幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上 的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请 教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所 提高，有所发展。四、家长工作方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所 以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时 向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时 的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现 缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况， 切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜 任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在 园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同 时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩 子得到更全面的发展。五、存在的不足：1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒 惰造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研 能力。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以 教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力 克服自身的弱点，争取更大的进步。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还 要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取 经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自 己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟 上社会时代的步伐。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇10回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下， 在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据规程围绕园 里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教 育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼 儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如 下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我 们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们 讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种 食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃， 使幼儿身体健康得到了良好的发展；（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来 我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日 生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较自觉的养 成便后洗手的良好习惯；（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点 培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也 不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露 在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个 方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的 小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐 齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模 仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮 是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过 这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做 到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大 力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好 的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工 作目标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促 进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、 体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意 识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护 的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的 兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚 实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；在创建了棋 类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会 了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到 全面的发展。（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以 往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令， 却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾 听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听 者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么 事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的 影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使 我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾 听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子 的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠 缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会 协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来 解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对 这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。愉快。活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的 不足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思 型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自 己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束 后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼 儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行 延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一 个展示自己成功的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明 显的进步。四、安全、卫生教育方面：安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安 全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作 为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各 项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全 教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安 全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的 不安全隐患，针对问题提出改进方法。六月进入夏季，雷雨天 气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣 传，并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅注重个人卫生也 注重周围环境教育。今年，有的地方出现了手足口病和水痘等 传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿 到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们 都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成 长O五、家长工作1、纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本 着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参 与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导 思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及 时将我们的教育理念传递给家长。2、利用平时的早晚接送（打电话）时间向家长及时反映幼儿在幼 儿园情况。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我 们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间 与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答 复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利 有效的开展。六、存在不足：本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方 1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下 的饭粒较多个别幼儿吃促动作较慢，常有剩菜、有挑食现象。2、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小 差、不认真听讲的现象剩饭的现象)主要表现在班级纪律有待进 一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿 大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听 习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼 儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有 待于我在以后的工作中加以改进。七、现阶段工作措施及成效：生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：(1)提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小 朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放 在教幼儿学习扣上扣子。(2)以值日生为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。我 们的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他 人服务的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的 形式，每天轮流请小朋友们收椅子、收玩具等。学期里还有许多不足与需要完善的地方。在今后的工作中，我 将会更努力更有计划的安排工作。把愉快的心情停留在轻松假 期的生活里，储存着那一份愉悦，迎接新学期的到来，以崭新 的面貌接受新的挑战。2022年幼儿园教师教育教学工作总结篇2时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子们一起快 乐地成长，心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后， 借此总结的机会，想与大家分享自己与孩子们一起成长的故 事。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分 配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章 制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住 院，只请过半天假；购房时办理相关手续时非要本人去故请过一 天的假，平时做到不迟到、不早退。积极参加园内组织的各项 活动，并认真做好笔记。平时积极主动学习指南精神，作 为老教师的我能经常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥 应有的水平。平时有青年教师请教教学上的问题时，也总是毫 无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每 一个孩子。平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作。注 重师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。二、教育教学工作我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学 年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理 能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中， 我始终以指南精神、以3飞岁儿童学习与发展为主线、 以游戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了 一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想：一个班 就好似一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力量 是远远不够的，待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所 以，我虽是一名配班老师，但我尽心尽力配合班主任把班级管 理工作做完善。1 .在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到积极主 动利用乡土、废旧材料制作了 如钻钻乐、趣棍球、趣味套 我们中班组展示了体育区域 都说我们的老师智慧多多，在创设运动区时，出点子想办法, 多种深受孩子们喜欢的玩耍材料, 圈等，又像在这次省二级展示中, 游戏，得到了同行姐妹们的赞扬, 他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子 们快乐玩耍的身影。2 .平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作轮到自己带班时，认真做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿 做到及时登记，检查孩子上园来是否带有不安全的物品。如珠 子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发现了一个小孩带了一 只缝纫针上园来，幸好及时发现。又有一次晨检中发现艳艳的 包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提醒家长不 要随便乱放钱包。我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可经常会发 现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小 朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长，无证摊位不卫生 不要去买。经过反复提醒劝说，到现在，我班再也没发现带早 点来园的孩子。我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进 行特别护理，如我们的艳艳小朋友，比较好动，也容易出汗， 为了防止受凉，每天要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低 极限。安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全，才能顺利地 开展各项教学工作。在平时的教学中，时时做有心人，仔细察 看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时，我们 发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任及时向 总务处反映，并进行了及时处理。又如，在餐后活动时，我们 有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个调皮的孩子把 小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，