2022学校年度工作总结（7篇）.docx

2022学校年度工作总结(7篇)学校年度工作总结【篇1】20_学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿 童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。一、强化和突出文化底蕴，为学校服务。(1)继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘 “文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化 的教育。积极开展班级文化建设，各班主任根据自己班级的特点，布置具有班级特色 的文化;定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映;美化校园，打造手抄 报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。(2)少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展 学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过演讲等形式，成立 新一届大队委;成立监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。(3)学生校规建设。本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的 行为规范养成教育。首先，开展“文明班级”评比活动。根据小学生守则、小 学生日常行为规范等有关规定，制定文明班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、 纪律、佩带)。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经 常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为 单位，每段评出班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教 育。在平时，加强例会制度，加强对班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中， 内容有反馈分数、情况说明等。“文明班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为 了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表 现的较好。二、加强少先队辅导员队伍建设。鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习少先队活动辅导员等杂志， 并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以 规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在 线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80虬三、加强“校本教研”，提高教研质量1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实 行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学, 实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、 主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的 竞赛活动，激发学生竞争意识。3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展。4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念， 发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工 作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓 励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀 起了新课程改革的浪潮。四、构建和谐平安校园1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一 周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造 良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活 动。2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍 安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。 并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安 全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面 检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局 联系，对网吧、游戏厅加强管理。3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正 在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得 了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多 不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。学校年度工作总结【篇7】在学校领导的统一安排下，坚持每周政治学习和业务学习，认真学习会计法票据法等有关财政法律法规，不断提高财会知识和政策知识水平，后勤财务工作 坚决贯彻“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，强 化后勤内部管理，强化安全卫生工作，发扬“勤俭务实，高效优质”的工作作风，努 力提高自身素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，从而保证财会工作顺利 完成单位和上级下达的各项任务。一、在学校主任领导下，财会工作按国家的政策、法令进行，加强了财务管理，严 格财经纪律，建立健全财务管理制度。坚持勤俭办学校，杜绝不合理开支，在保证重 点，区别轻重缓急的情况下，合理使用经费，把每一分钱都用在刀刃上，做到年初有 预算，年终有决算。收支有据，及时报帐，按时完税，办事有计划，真正做到有章可 循，有法可依。坚持学校主任一支笔签字原则，坚决制止乱收费和私设小金库。分豪 不差保质保量完成了一年三期的收费工作。认真仔细花了大量精力准确无误按时完成 了供养人员信息输入工作。做好了一名退休人员一名调进人员的工资变动和职工工资 晋升所带来的一系列如住房基金、养老保险、医疗保险等的变动工作。二、加强财产管理，提高使用效益。设备管理上做到物尽其用，帐物相符，用物不 乱，人尽其职的原则。始终树立爱学校如家，勤俭持家，爱护设备的岗位思想。上半 年在搬迁之前，学校主任领导下后勤财会对学校内财产进行了一次较彻底的大清查， 并作好了财产登记。由于做好了前期准备工作在这次全学校搬迁过程中财产物资损失 非常小。三、安全卫生工作常抓不懈，从平时安全教育入手，经常不分课内外给学生讲，加 强了学生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隐患。后勤部门对室内每一个角落、 每一个电源开关、灯头、插座、栏杆、护栏经常进行检查，发现问题马上解决。安全 教育工作坚持了安全第一，预防为主，防治结合，重在教育的方针。保证了学校内正 常的教育教学秩序。四、做好班主任工作，对学生：严格要求与热情关心相结合，言传与身教相统一， 真诚地做学生的良师益友，坚持以理服人，以情感人，常与学生交流并了解他们的动 态，关心学生的学习生活。一旦发现学生不到学校，半小时内主动与家长联系，了解 学生去向，千方百计找到学生，发现学生出现异常表现或有不良苗头及时家访，培养 学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成 效。三、提高少先队员思想素质。利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实小学生日常行为规 范、小学生守则，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公 正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强 升旗手的常规管理和训练。四、切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在 班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引 导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、 板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。五、开展各项兴趣小组活动。培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他 们的综合素质，发现人才。六、心理健康教育。如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。 各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一 个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的 现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少 先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。学校年度工作总结【篇2】一学期来，在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下，我校紧紧围绕强师兴校 的奋斗目标，积极倡导以人为本的教育理念，全面实施强校方略，把全面提高教学质 量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，外树形像，内强素 质，取得了一定的成绩，具体总结如下：一、管理为范，营造和谐校园，小学春季学校工作总结。1、加强班子和教师队伍的组织建设。一是抓学习，内强素质。每周坚持学习政策理 论、法规不少于2小时，做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行，外树形象。以 制度约束行为，依法治校、治教，身先土卒，树立良好形象。2、实施人本管理，促进和谐发展。班子成员在硬性管理上力求科学公正，软性管理 上增强感情投资，把工作做到人的心坎上;学校大事历来坚持公开，财务、评先、晋级、 评职等工作公开透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使学校工作一路绿灯。二、德育为魂，形成教育特色。1、以讲正气、树新风主题教育活动为主，号召广大教师求真务实，开拓进取的工作 思路。一员教师带头学习各级领导的讲话精神，开展一对一谈话及写剖析和整改材料， 营造浓浓的干事氛围。2、以爱心给学生，奉献在校园师德教育活动为辅，开展贴近一个班级，帮助一个学 生活动，打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。3、以我们拥有共同的家为主题的班会活动，加强对留守子女的管理工作，通过班级 活动，使留守儿童感受到家的温暖，工作总结小学春季学校工作总结。4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动，利用红领巾广播站，结合教师 节、国庆节、“重阳节”元旦节等节日开展相关的主题系列活动，切实加强少先队的 建设及活动。5、实施校园体育活动计划，开足、开好各级体育课，合理安排学生的课内外体育活 动项目，努力做到每天学生最少锻炼一小时。三、教学为本，提升办学质量。1、落实有效教学管理，争取人人过三关。通过开展过关课、评优课活动，以及各年 级轮流开展教材培训活动，来达到对教师过三关的各种检测。狠抓课堂教学，努力打 造规范课、特色课，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而体现有效、务 实的教学风格。2、夯实常规的各个环节，做到环环相扣。本期继续做好三查一校长随机抽查、教导 处定期检查、年级段自行评查三项工作；坚持每单元测试分析法;努力实现优生吃得好, 差生吃得饱的课外辅导策略，两端学生成绩迅速提高。3、加大校本培训力度，提高办学效益。完善校本培训制度，骨干教师结对子工作方 案等，形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制，在集体备课中发现问题,及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导，解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导，提高课堂教学效率。由于我们尽心尽力地开展了一系列活动，学校的教育教学质量有了明显的提高。各 年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。四、保障为先，提升后勤服务意识。1、重视安全教育，保障师生安全。牢固树立安全第一的思想，全面推行安全工作责 任制。除签订目标安全责任书以外，开展各种安全演练，让学生安全意识常驻心中。 聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期 组织后勤人员对电线等进行检查维修，防微杜渐。2、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公平透明度。3、加强机室的管理，增加使用率。4、认真、细致地做好普九档案的管理，严格控制适龄儿童的失学率为0。五、存在的问题：1、教师队伍素质有待进一步提高，有些进取心不够强的教师仍需多方面学习，才能 胜任当今教育教学岗位。2、校舍严重不足，学校许多科室无法配备完善。3、教育经费短缺，学校许多活动开展缺乏财力保障。机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我校将以海纳百川的胸怀、 鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤 园丁的智慧和勤劳，一定能创造黎铜小学美好的未来！学校年度工作总结【篇3】校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与， 在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。一年 来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教师课程意识，满足了学 生走进生活、走进社会，实现了学校的课程创新。一、明确目标，开发适合校情的校本教材。我校的教育教学行动纲领是：为了每一个学生，为了学生的每一个方面，为了学生 的全面发展。一体两翼（以九年义务教育为主体，英语和艺术教育为两翼）是我校的办 学特色。新课改为我校带来了机遇和挑战。作为社会办学单位，我们认为校本课程实施中提供了学生在情境中学习、在实践中学习、在探究中学习、在体验中学习、主动 学习和合作学习。以学生发展为本，学校根据校本课程实施的特点，立足于本校现有条件，限度地挖 掘和利用校内外的课程资源，为校本课程的情境化实施创造条件。学校在开发校本教 材方面做到努力把师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源，并注意发挥家长和 社区资源的作用。学校为校本课程开发和实施提供了必要的物质和经费保障，为开发 校本教材做好了前期准备工作。1、开发程序。首先根据我校的办学宗旨拟定校本课程的总体目标，编制了校本课 程开发方案，这是学校校本课程开发的宏观规划和指导性文件，是学校教育哲学的 具体体现，也是学校办学特色的具体体现。学校有校本课程开发领导小组，并由承担 具体课程开发的人员编制课本。2、开发活动方式。我校根据课程开发宗旨，学校采取引进、部分开发、独立开发的 方式进行校本教材开发活动。引进了中国舞蹈艺术学院考级教材;部分开发了美术科的 国画、素描、色彩;独立开发了简笔画和人文素养第一册教材、牛津英语 和马宏英语等。这些教材体现了我校办学理念和校本课程开发的目的，实现了资 源利用科学性和严谨性，确保与国家政策的一致。二、校本课程的实施与评价。1、实施。我校根据校本课程的设置，把校本课程纳入课程表中，学校课程分限选类 和任选类。限选课每周每班安排6课时参加艺术类的钢琴、电子琴、小提琴、琵琶、 古筝、书法（软笔、硬笔）、绘画（国画、简笔画、素描、色彩）舞蹈。英语沙龙1-3年 选用马宏双语教学、教师自编常用口语练习，进行阅读、英语小作文等。4-6年 级选用牛津英语，每周每班5课时英语课。人文素养第一册是由教师编写的 学校生活、环境保护、磨难教育等教学内容的教材。我校校本课程实施方式体现学生的年龄特点，小学开发基于学生兴趣和爱好、体现 学校特色的课程，采取兴趣小组、主题单元活动等多种形式；中学立足于学生自我发展 的需要，以选修课的方式，设置多样化的课程，满足学生不同的发展需要，满足学生 持续发展的需要。2、评价。我校根据校本课程开发目标，采取多种评价方式，对课程开发、实施的全 过程评价进行了初步的探索。我们认为校本课程评价应以学校经常性的自我评价为主,通过评价诊断课程，修正课程的开设价值，要根据形势的发展预测教育的需求，推动 校本课程深入、持久地进行。由于我校校本课程开发和实施时间短，对评价的研究还缺乏深度，还没形成一套完 整的评价体系，有待于在课程改革的深入阶段继续研究，形成具有特色的评价体系。学校年度工作总结【篇4】本学期我校教学工作以新课程改革为突破口，以让每一个学生都得到发展为出发点, 以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩， 现总结如下：一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各 年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解，制定了本期教学计划，拟定了措施， 老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，教师精心设计教案，合理安排教学的各个 环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生 乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课 堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学 法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。二、推进课程改革，实验好新教材突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神实 质，科任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子， 重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获 取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，开展了形式多样的校 本研讨活动。三、强化教学常规管理，规范教学行为坚持依法治教。严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。 继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理 为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。四、开展校本培训，提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初，学校对教师集中进行 校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心； 艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心，热爱社会主义祖 国，热爱教育事业，热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训， 在思想上引导。组织青年教师教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世 界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于 青年教师成长的活动，指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。 榜样激励。学校善于发现青年教师的闪光点，适时予以表彰。在制度上督促。学校指 定了教师聘任考核方案对教师的学习、工作提出明确具体的要求。五、重视教学反思，提高教研水平反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，它是校本教研 最普通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。 教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教 学中，要求及时、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使 课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学经 验理论化。通过反思，教师的教学能力有了明显提高。六、重视学情调查，研究学生情况学校分单元、期中、期末对学生开展学情调，对学情情况分类进行归纳，及时反馈 进行研究，及时调整教育教学手段，改进教学方法，特别注重对学困生和留守学生的 调查，从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究，准确地发现问题，及时地 采取措施，这样，从学生中来，到学生中去，促进学生全面健康成长。七、不足之处1、今后还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水 平。2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。3、要进一步实施好校本教研和校本培训，建立和完善有关制度，落实检查和考核。4、结合学校实际，加强课题研究，求真务实。5、加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。6、严格按新的课程标准和计划排课。综上所述，是我们本期所做的一些的工作。学校工作，有时千头万绪，我们埋头苦 干，默默无闻，许多时候工作是辛苦的，但我们心情是愉快的，我们始终相信，为学 生服务，让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中，我们始 终明确干工作应团结协作，相互理解，以诚待人，把集体的利益放在首位，以大局为 重。在工作中，我们很舒心、顺心，并且充满着信心。学校年度工作总结【篇5】本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈 地投入到这次全市大行动中，在校长室、卫生工作领导小组的直接关心和具体指导下, 在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究，制订措施。 结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、 规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的，暑假 至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增添课桌凳，新建食堂教师餐 厅，增设宣传橱窗，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。二、做好防治工作，加强疾病监测据今年四月份全校学生体检统计表明，我校学生沙眼、贫血、龈齿发病率有所下降, 但发病率仍然较高，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书， 建议其上医院治疗，但由于今年非典疫情影响，常见病治疗率很低。在平时工作中， 我们十分重视近视的防治。暑期学校购置了 180套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调 整;除上述部门组织的体检外，校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学 期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查;医务室、大队部负责检查学生的眼保 健操，本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操比赛。本学期还配合上级部门进行 了白破疫苗的接种和驱虫康的普服。三、健康教育常抓不懈1、教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识 的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好 课，期末组织测试，按时上交资料。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教 育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，在8月底和十一月中旬，全校 师生都有投入到这项工作中，学生把健康知识的背诵作为一项作业去天天完成，把健 康行为的养成作为一条制度去天天执行，校领导班子对其完成情况进行检查、考核。 大队部、医务室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所 有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。2、健康教育资料完善，措施落实。创卫期间，在校领导的关心帮助下，在其它老师 的配合下，我们完善了健康教育资料，爱国卫生台帐，非典防治台帐，学校还有一系 列的卫生制度如每周四的卫生安全日，每班黑板报一月一期，每期有卫生专栏等都能 落实。四、卫生监督抓细、抓实教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境 卫生天天查；每天组织劳动委员检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓;每天至少一次检查 食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师 是学生学习的榜样，创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用，打扫最困难的地方 有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。五、门诊工作一丝不苟本学期医务室能做好师生各种常见病、意外伤害的门诊工作，坚持做到认真对待负 责到底，尽心尽职。学校年度工作总结【篇6】时间流逝，转眼间，20_年上半年已经从我们身边悄然走远。在上级领导的关心和 大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会 形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。一、加强德育工作，提高师生道德水平1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写 学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准” 的活动。2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学 校制定教师值日评分标准、违纪处罚暂行条例、值日教师制度、班级 管理制度，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德 育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。二、推行素质教育，提升教育质量1、严格按照部委颁布的标准开课、上课。2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度。