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    中学学生评优制度.docx

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    中学学生评优制度.docx

    xxxx中学学生评优制度(新版)一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出 的先进个人作为“十佳学生”,树立学生典范,宣传十佳学 生事迹,形成正确舆论,让学生学有楷模,赶有目标,在全 校树立一种浓厚的正气。二、“十佳学生”标准1、模范遵守中学生守则、中学生日常行为规范。2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心 社会,团结同学,乐于助人:尊重他人,尊敬师长;遵守纪 律,维护公德;诚实勤俭,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物; 笃实宽厚,勇毅力行。3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主 动、有效的组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够 起到骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品 质。学习上目标明确、志存高远、态度端正、刻苦认真、质 疑好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体 育锻炼,遵守三操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理 和良好的自我调节能力。废),经学生代表大会审议通过后,获得候选人资格,思想 品德优秀生为5人。2、候选人的评选步骤:学生代表大会根据各候选人的申报材料,组织常委会进 行讨论,并且初步拟定“拼搏之星”名单;经学生代表大会 全体会议通过并最终评定。五、奖励办法:凡获得“拼搏之星”称号的学生,学校在每学期开学典 礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡或 档案。第七条“劳动标兵”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中坚持积极参与各种劳 动任务的先进个人作为“劳动标兵”,树立学生典范,表扬 先进,激励后进。二、“劳动标兵”标准热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学, 遵守社会公德,有强烈的集体意识和社会责任感。模范遵守 中学生守则、中学生日常行为规范,在同学中起模范 带头作用,得到师生的广泛认可。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法:1、评选人的产生:根据以上条件,由各班同学民主评议推荐,班主任审查, 班级同意者,填写“劳动标兵”登记表,报学校审批(必须 在规定时间内上报,逾期作废),经学生代表大会审议通过 后,获得候选人资格,“劳动标兵”人数为每班2人。2、候选人的评选步骤:学生代表大会根据各候选人的申报材料,组织常委会进 行讨论,并且初步拟定“劳动标兵”名单;经学生代表大会 全体会议通过并最终评定。五、奖励办法:凡获得“劳动标兵”称号的学生,学校在每学期开学典 礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡或 档案。第八条“优秀团员”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中工作踏实,成绩突出 的先进个人作为“优秀团员”,激励先进,全面促进学生能 力发展。二、优秀团干部标准1、能严格要求自己,在同学中享有较好的评价。2、能积极主动地完成学校、团委及老师布置的各项工 作。3、能虚心听取别人的意见,善于团结同学,能主持正 义,维护学生的正当利益。4、能积极参加学校组织的各种活动。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐、全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:优秀团员由学生推荐,经班主任同意,报学校审批(必 须在规定时间内上报,逾期作废),每班推荐5人。2、候选人的评选步骤:班级内公开推选;票数最多者由班委会决定选出。五、奖励办法:凡获得“优秀团员”称号的学生,学校在每学期开学典 礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡或 档案。第九条“优秀宿舍长”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批宿舍长中工作扎实有效,成 绩显著的先进个人作为“优秀宿舍长”,充分肯定和提高学 生的生活自我管理能力。二、“优秀宿舍长”标准1、能组织好本宿舍卫生打扫及整理。所属宿舍获得“五 星级宿舍”称号。2、配合宿舍管理员组织好宿舍成员在宿舍内的秩序, 如按时作息,不缺人,不喧闹,不互串宿舍,不在休息时间 做其他事情。3、搞好宿舍团结,形成积极向上、团结一致、互帮互 助、奋发进取的良好风气。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法根据本班内各宿舍在本学期内的星级宿舍评比成绩,优 异宿舍的宿舍长有资格候选。五、奖励办法:凡获得“优秀宿舍长”称号的学生,学校在每学期开学 典礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡 或档案。第十条“优秀舍员”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批舍员中表现优异的先进个人 作为“优秀舍员”,充分肯定和提高学生的生活自我管理能 力。二、“优秀舍员”标准1、能积极参加本宿舍卫生打扫及整理。所属宿舍获得 “五星级宿舍”称号。2、遵守在宿舍内的秩序,如按时作息,不缺人,不喧 闹,不互窜宿舍,不在休息时间做其他事情。3、搞好宿舍团结,形成积极向上、团结一致、互帮互 助、奋发进取的良好风气。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法根据本班内各宿舍在本学期内的星级宿舍评比成绩,每 个优秀宿舍评出1-2名。五、奖励办法:凡获得“优秀舍员”称号的学生,学校在每学期开学典 礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡或 档案。第十一条“优秀艺体生”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批艺体学生中学习踏实,成绩 突出的先进个人作为“优秀艺体生”,激励先进,全面促进 学生能力发展。二、优秀艺体生标准1、能严格要求自己,在同学中享有较好的评价。2、能积极主动地完成学校、团委及老师布置的各项工 作。3、能虚心听取别人的意见,善于团结同学,能主持正 义,维护学生的正当利益。4、能积极参加学校组织的各种活动。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐、全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:优秀艺体生由学生推荐,经班主任同意,报学校审批(必 须在规定时间内上报,逾期作废),每班推荐本班艺体生总 人数的10%。2、候选人的评选步骤:班级内公开推选:票数最多者由班委会决定选出。五、奖励办法:凡获得“优秀艺体生”称号的学生,学校在每学期开学 典礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡 或档案。6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维 不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学 习、去开展工作。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:学校将根据“十佳学生”的评选标准,从各班上报的三 好学生和优秀学生干部中,参照期末考试成绩和平时的表 现,产生候选人。2、候选人的评选步骤:学生代表大会根据各候选人的申报材料,组织常委会进 行讨论,并且确定“十佳学生”候选人名单:经学生代表大 会全体会议通过并最终评出“十佳学生二五、表彰奖励凡获得“十佳学生”称号的学生,学校在每学期开学典 礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡或 档案。第二条“三好学生”评选制度一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出 的先进个人作为三好学生,树立学生典范,宣传三好学生事 迹,形成正确舆论,让学生学有楷模,赶有目标,在全校树 立一种浓厚的正气。二、“三好学生”标准1、热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党, 热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵 守社会公德,有强烈的集体意识和社会责任感。模范遵守中 学生守则、中学生日常行为规范,在同学中起模范带头 作用;期末品德等级评为优秀,才能获得三好学生的提名资 格。2、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品 质。学习上目标明确、志存高远、态度端正、刻苦认真、质 疑好思、善于合作,能较好的掌握所学各门功课的基础知识 和基本技能,学习成绩优异,无不及格学科。对优秀学生干 部或学有特长者成绩可以放宽到无不及格学科。学有特长者 指:在本学年各科竞赛中荣获市级一等奖(获前三名),省级 二等奖以上者(获前六名),全国三等奖以上者(获前二十 名)。3、有良好的个性心理品质和健康的体魄。积极参加文 娱、体育活动,自觉坚持体育锻炼,遵守三操规则,有良好 的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力,除残疾 者外,必须达到国家锻炼标准的良好等级,必须达到体育合 格标准,体育课成绩在良好(75分)以上。4、进步幅度较大的同学,虽未完全达到上述条件,经 各班推荐,学校批准,也可被评为三好学生。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:根据三好条件,由各班同学民主评议推荐,班主任审查, 班级同意者,填写三好学生登记表,报学校审批(必须在规 定时间内上报,逾期作废),经学生代表大会审议通过后, 获得候选人资格,三好学生人数应控制在全班学生数的19% 20%o2、候选人的评选步骤:学生代表大会根据各候选人的申报材料,组织常委会进 行讨论,并且初步拟定“三好学生”名单;经学生代表大会 全体会议通过并最终评定。五、奖励办法:凡获得“三好学生”称号的学生,学校在每学期开学典 礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡或 档案。第三条优秀学生干部评选办法一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生会学生中品学兼优、工 作成绩突出的先进个人作为“优秀学生干部”,树立学生典 范,形成正确舆论,促进学生发展。二、“优秀学生干部”标准1、表率作用好。能严格要求自己,处处以身作则。2、有较强的工作能力和广泛的群众基础,能积极、主 动、有效的组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能起 到骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。3、民主作风好。能虚心听取别人的意见,善于团结同 学,特别善于团结后进同学,能主持正义,维护同学的正当 利益。不文过饰非。4、工作成绩明显,在领导和参与学生会工作及组织活 动过程中,有突出表现,能协助学校做好学生组织和管理工 作。5、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维 不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学 习、去开展工作。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法优秀学生干部由学生会公开评选推荐,经学生代表大会 常务委员会同意,报学校审批。名额56人左右。五、奖励办法凡获得“优秀学生干部”称号的学生,学校在每学期开 学典礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍 卡或档案。第四条“优秀团干部”评选办法一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中工作踏实,成绩突出 的先进个人作为“优秀团干部”,激励先进,全面促进学生 能力发展。二、优秀团干部标准1、表率作用好。能严格要求自己,处处以身作则,在 同学中享有较大的影响和较高的威信。2、能协助班主任做好同学的思想工作。组织、协调能 力强。能起到骨干带头作用,善于组织同学,积极主动地完 成学校、团委及老师布置的各项工作。3、民主作风好。能虚心听取别人的意见,善于团结同 学,能主持正义,维护学生的正当利益。4、工作成绩明显,在领导同学争创“三好”和“先进 班集体”以及组织其他活动的过程中,成绩明显。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:优秀团干部由学生推荐,经班主任同意,报学校审批(必 须在规定时间内上报,逾期作废),每班推荐12人。2、候选人的评选步骤:学生代表大会根据各候选人的申报材料,组织常委会进 行讨论,并且初步拟定优秀团干部名单;经学生代表大会全 体会议通过并最终评定。五、奖励办法:凡获得“优秀团干部”称号的学生,学校在每学期开学 典礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学籍卡 或档案。第五条“思想品德优秀生”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中思想品质优良,道德 情操高尚的先进个人作为“思想品德优秀生”,树立学生典 范,形成正确舆论,在全校树立一种浓厚的正气。二、“思想品德优秀生”标准1、热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党, 热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵 守社会公德,有强烈的集体意识和社会责任感。模范遵守中 学生守则、中学生日常行为规范,在同学中起模范带头 作用,得到师生的广泛认可;期末品德等级评为优秀。2、有良好的个性心理品质,有健全的心理和良好的自 我调节能力。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:根据以上条件,由各班同学民主评议推荐,班主任审查, 班级同意者,填写思想品德优秀生登记表,报学校审批(必 须在规定时间内上报,逾期作废),经学生代表大会审议通 过后,获得候选人资格,思想品德优秀生人数应控制在全班 学生数的10%。2、候选人的评选步骤:学生代表大会根据各候选人的申报材料,组织常委会进 行讨论,并且初步拟定“思想品德优秀生”名单;经学生代 表大会全体会议通过并最终评定。五、奖励办法:凡获得“思想品德优秀生”称号的学生,学校在每学期 开学典礼上给予表彰和奖励,颁发相应荣誉证书,并记入学 籍卡或档案。第六条“拼搏之星”评选一、宗旨每学期期末评选、表彰一批学生中表现出较强的进取 心,学习努力、有较大进步的先进个人作为“拼搏之星”, 树立学生典范,在全校树立一种浓厚的学风。二、“拼搏之星”标准1、尊敬师长,团结同学。2、学习努力,进步幅度较大。三、评选原则评选活动中须坚持逐级推荐,全面评价的原则以及公 平、公正的原则,坚持民主集中制,对弄虚作假和不符合有 关要求的同学,一经查实,立即取消候选人的资格。四、评选办法1、候选人的产生:根据以上条件,由各班同学民主评议推荐,班主任审查, 班级同意者,报学校审批(必须在规定时间内上报,逾期作

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