2022年实训报告工作总结三篇2.docx

我们经济学业余为期一周的模拟实训总算是顺利结束 了，我们小组的实训任务也得以顺利完成，学习成果明显。 虽然实训的最后我们没有获得非常理想的成绩，但不可否 认，在这整个实训过程中，我们每位成员是有所收获，达到 了本次实训的目标与要求的。在第一天的动员大会中，老师尽心将实训的每一个要点 及目的告知我们，为我们按组际的方式一对一安排了非常优 秀的指导老师，给我们指明方向、方法，悉心教导与鼓励， 增加了同学的热情与信心。进入模拟实训的初期，我们主要 的任务是按照老师给予的实训题目，研究并撰写问题解决方 案的初稿。这一过程中，开始的我们是茫然无措的，并不清 楚自己究竟应该做什么，怎么做，怎么做的好。不过有了指 导老师的教诲，我们按照分工合作的形式，通过查阅图书、 网站、集体讨论、思考、总结、整理等途径，发挥创新精神, 最终形成了最初的解决方案。在完善初稿的基础上，我们组 组员们热情饱满、认真细心的设计了思路清晰、循序渐进、 详略得当、宏观渐进为具体的优秀PPT,并由公平推选出演 练比赛的组员以严谨的态度，适当的语言表达形式，生动的 肢体语言展示给指导老师及所有参与实训的同学们。整个过 程下来我们是紧张而兴奋的。我们由最初的摸不着头脑，到现在的受益良多，是一个令人兴奋的大转变。最值得欣慰的是，总归我们没有浪费老 师们的心血及教导，我们做到了他们所期盼的。以积极认真、 热情踏实的态度，正确、多样、高效的协作解决问题的方式, 引用、借鉴、创新研究问题的途径，灵活、准确、科学、合 理结合经济学相关业余知识、技能、技巧，参与到模拟实训 中，获得最终的问题解决方案。并大方而自信、细心的与他 组进行交流沟通学习，取精去糙，共同丰富深化研究成果。对待实训总比赛时，关于我们组的同学们的意见、建议, 评委老师的优缺点点评，我们也处理的心平气和，虚心接受 了最后的结果。虽然成绩平平，但过程是一个比赛不可忽视 的重要过程，实用知识的获得在于对过程的体会，而非结果 的拥有。我们付出了，我们学会了，拥有了，便是最棒了！本学期进行常用电工工具和测量仪表的使用、导线的连 接与绝缘的恢复、照明灯具和开关插座的安装、电机的使用 与维护、电机的控制等实训。电工工具和测量仪表的使用我学到了很多的东西.如：1、常用电工测量仪表通常可分四种类型：a、直读指示 仪表b、比较仪表c、图示仪表d、数字仪表；2、电工仪表的分类方法：a、按工作原理分b、按测量 性质分c、根据使用方式分d、根据工作电流分等等，这些 知识进过理论与实训相结合，可以使我们更容易理解和记 忆。导线的连接与绝缘的恢复安装电线，遇到电线不够长或 要分支路的时候，在这一节的电工实训中我们学会处理方 法。这项实训我们学到了 ： 1测量和计算常用导线的直径和 截面积2、导线绝缘层的剥削方法3、常用导线的连接方法4、 导线绝缘层的恢复等各项知识。这些方法在实训中经过反复 的练习，我们现在已经能熟练的进行导线的连接了，实训中 我们记住导线绝缘时的一些注意事项，如：绝缘带包扎时， 各包层之间应紧密相接，不能稀疏，更不能露出芯线；存放 绝缘带时，不可放在温度很高的地方，也不可被油污类侵染 等等一系列注意问题。照明灯具和开关插座的安装照明灯具、开关盒插座的安装时室内线路安装中的一项重要工作，本次实训掌握了几中 照明灯具的安装。如：白炽灯的安装、日光灯的选用与安装、 开关插座的安装于维修。同时也学会了各种常见的故障与处 理方法，这对我们以后的日常生活带来了很大的好处。电机的使用与维护和控制这节的实训内容不仅提高了 我们的动手能力，也让我们知道了电机结构和工作原理，对 我们以后的学习提供了很好的帮助。在这节实训课上老师详 细的讲解了实训内容，同学们积极动手连接电路，课堂极其 活跃。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践 经验，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有 业余知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和 解决问题的高素质人才。总之，这学期的实训我们不仅提高 了自己的动手能力，也给我们带了不少的乐趣，同时也离不 开老师对我们辛勤的指导。时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬 间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起 一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐 与烦恼，有失败与成功但无论怎样我在失败中逐渐成长 着，同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每 一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相 处了半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一 个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾 地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进 行小结：一、参加各类学习，提高自身素质终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的 使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不 断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提 高自身的素质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习， 经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断 的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和业余素 质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计 献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领会新纲 要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提供了许多学习 的机会，我也牢牢地这些机会，认真地翻阅查找相关的资料, 细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。 力求完美，精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动， 认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自 己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。二、保教结合，深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜 能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、 生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打 下结实的基础。与此同时，在教育活动中，能根据规程 进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性, 变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导 他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生，年龄均 为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他 们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园 调查，从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家 长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传递 给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家 长这一宝贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教 育效应和社会效应。刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟 本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午 睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦 乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻 克了一个又一个“难关托班幼儿最重要的是护理工作， 我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼 儿喂药我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的 教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐 心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温 暖的家。在培养幼儿行为习惯上，我们采取循序渐进法，收 效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们 的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看 到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已 走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予 孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任 和拥待。三、认真做好家长工作，取得家长的信任教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。 “细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的 方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。 交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和 有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理 和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺 术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要 微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可 以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家 长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作；保持即定期 有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐 心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作 做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉 快快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份 权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创 设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“向 家长开放半日活动”、“亲子活动：如庆三。八爱妈妈联欢会、 庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶 同欢乐”等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本 职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙 包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身 作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检 查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投 入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中 有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工 作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、 实施有计划，使班级的吃坂常规、收拾玩具、排队等常规初 见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，积极参加园渗透课题研究，先后参加课题研 究活动评比分获一、二等奖，经验论文在生活中学习获 一等奖并送省参赛。在平时的工作中，除了搞好班级环境外, 还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技 出力，为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在的 教师创编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛中 获一等奖。五、及时反思，寻找工作中的不足在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿， 对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分 调动幼儿的参与性及积极性。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途 中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴 望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握 新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手 中学到更多，获得更多。