幼儿教资面试结构化-回答规定问题-实践保育类-易错指导.docx

幼儿教资面试结构化回答规定问题实践保育类易错指导回答规定问题-实践保育类-易错指导1 .语言规范，逻辑清晰回答规定问题在考试中是第一个环节，考生在作答时容易紧张，导致作答时语无伦次，这就需要 考生平时做好考前题型梳理，掌握各种题型的答题技巧及思路。同时，还可借用一些逻辑词，如：首 先、其次;第一、第二等，来使自己的答题思路更加明晰，也可以配上适当的手势使回答更加自然。 当然，也需要考生平复自己的心态，可以在进考场前做一次深呼吸。2 .分清缓急，全面关注实践类有些题目是较为紧急的，要先快速、妥当地处理好当下亟待解决的问题，再从长远考虑解 决问题，同时还要考虑到全体幼儿。例如：一个幼儿在上课的时候发烧了，作为教师，你怎么办?面 对这种问题教师先解决当下紧急的问题，要对发烧的幼儿采取紧急措施，但也不意味着教师只关注这 一名幼儿，同时也要考虑到其他幼儿，可以请其他配班老师协助解决。3 .关爰幼儿，三观正确结构化问题虽没有绝对的标准答案，但价值判断不能出现偏差。作答时要体现崇高的教师职业道 德，科学的教育理念。例如有这样一道题目，幼儿画了两只小乌龟，另一个说它们在谈恋爱，作为老 师你该怎么办?因为幼儿年龄小经常做出一些让人啼笑皆非的事情，这时老师也不应该批评嘲笑幼儿, 而应该尊重并且引导。