2022年秋花城版二年级音乐上册第11课先辈们唱过的歌酸枣刺教案版.docx

18、先辈们唱过的歌酸枣刺教学要求：1、通过学唱先辈们唱过的歌，培养学生爱国主义情怀。2、能感受并表达音乐中力度、速度的变化。教学重点：能感受并表达音乐中力度、速度的变化。教学难点：1、学生能通过自己的鉴赏判断用手势表达。2、能根据歌词的词意与音乐的情绪创编身体动作。教学用具：多媒体课件、钢琴教学时间：二课时第一课时 酸枣刺一、听唱歌曲。教师范唱酸枣刺后提问：歌曲的意思是什么？二、观看影碟。教师播放故事片小兵张嘎片段。三、听歌走步。教师带领学生随着歌曲的节奏与情绪踏步。要求：抬头挺胸、精神饱满。可以反复练习。四、演唱歌曲。熟练上面踏步后，教师和学生边唱歌边踏步并反复体验歌曲情绪。演唱时教师可启发学 生根据歌词的词意与音乐的情绪创编身体动作来表现歌曲。五、巩固知识。演唱歌曲时，复习巩固段落反复记号的用法。六、介绍作者。学生在一段鼓舞人心的歌曲学习后，教师简介曲作者：冼星海。