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识字4猜字谜教学设计识字4猜字谜精品教学设计部编版一年级语文下册识字猜字谜教学设计一、激趣导入1、板书课题，读课题2、同学们，你们喜欢猜字谜吗？老师出一则谜语，学生猜。揭示：谜面?谜底3、猜字谜可是考验脑子的一项活动，还要注意猜出来不能随口 说出，要注意保密，举手示意老师。那我们来猜几个字谜吧！猜出来 有奖哦，奖品是由韩逸妈妈特约赞助的美味牛轧糖一颗，准备好了吗?师出谜面，生猜谜语。二、读课文学生字1、课文中给出的两个谜语也要费一番脑筋呢？快打开书看看吧。2、自由读两则谜语，圈出生字，借助拼音多读几遍。3、谜语中的、词语跳出来，看看你认识吗？出示词语4、练习说话。三、猜谜语1、指名两位同学各读一则，师及时纠正韵文节奏。2、那第一则谜语的谜底是什么呢？引导学生一步步思考过程。生说出谜底，师引导学生一起检验。3、第二则谜语呢，谁猜出来了？师生共同完成思考过程。课中休息：两个谜语都猜出来了，奖励同学们休息一会儿，相信 休息过后你会更精神。四、检查生字1、看，这些字宝宝排着队出来了，试着读一读，你还认识他们 吗？ ？自由读生字。2、这些字宝宝来到了老师手里，我们来开火车认读。奖励优胜小组。3、认识两个偏旁：又字旁（欢），两点水（净）五、“我会编字谜”孩子们，你会把这一课的生字编成字谜吗？来我们做个小游戏, 一个同学把其中一个生字编成字谜，其他同学猜猜是哪个字。六、学习我会写生字“左?右”1、观察字的样子，学生自己做提示。2、书空笔顺。3、在语文书上描红，书写。