骆驼祥子海底两万里七年级练习题 9.docx

骆驼祥子海底两万里七年级练习题9一、选择题. “这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。我起来好几次最后 可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：'到自由通行的海 了！以上这段文字中A是 o ”到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是 o之后他们相继经历了两个险境是1 .下面三幅图是名著骆驼样子中的插图，请将对应的选项写在相应位置。A.祥子成亲B.雨中拉车 C.买羊肉包D.大兵抢车甲（）乙（）丙（）2 .根据下面的描述，在每段后面的横线上写出人物名字。二十来的年岁，他已经很大很高，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远 剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗：脸上永远红扑扑的，特别亮 的是颤骨与右耳之间一块不小的疤。3 .名著阅读填空。“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要 说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！” “有 工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？ ”祥子吭吃了半天才说出来。“那是正犯，拿住呢有点 赏，拿不住担'不是。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭 虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这 点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条 命还不干，我可就没了法！你有多少钱？ ”祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好 歹！”选段选自名著,抢祥子钱的人是 O4 .下列关于文学名著表述不正确的一项是（）A.骆驼祥子主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落，由人堕落为“兽”的悲惨遭 遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判，对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同 情和关怀。B.祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，后来他生了 一场大病，在一家小店里躺了三天，他的梦话被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着“他”（填人名），在海底做了两万里的环球探险旅行。（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。（3） “可怜人”是谁？结合选段说说“他”具一个怎样的人？50 .名著阅读。（1）你最欣赏尼德兰的一点是什么？请结合海底两万里中的一个情节简要回答。（2）你最欣赏康塞尔的一点是什么？请结合海底两万里中的一个情节简要回答。51 .阅读材料，回答问题。A抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地 方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的旋涡都要把 我打翻了。我很想跑去接应A。但被恐怖慑住，不能挪动。我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了A被压在他身上的巨大躯体所翻倒， 排在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，A的性命眼看 就要不保了，忽然，尼德兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利 叉，打中了鲨鱼。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。以上语段出自海底两万里，语段中的A是,从这个语段中能感受到A是一个 的人。52 .阅读名著片段，回答问题。阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇，太阳光强有力地穿过水层，把 水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的 渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没人模糊的黑暗中，真的，在我周围的这水实在 不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿，在我头上， 我又看见那平静无波的海面。（1）文段节选自法国作家 （填人名）的海底两万里，主要讲述法国生物 学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟 （填人名）船长在海底做了两 万里的环球探险旅行的故事。（2）请用一句话概括这次探险旅行的结局。53 .阅读下面的名著选段，完成问题。不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点这 看来像是不可能的即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不 到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八 个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲 劳。（1）上面的一段文字选自海底两万里，作者是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“"，小说主要讲述了 的故事。（2）海底两万里中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺 氧而窒息，请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。（3）根据你的阅读积累，请把下面的事件补写完整。知识就是力量。在海底两万里中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当 他们遭遇土著人攻击时，;当搁浅时，o.爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读海底两万里这部小说，人们往往 会被作者巨大的想象力吸引。请结合这部小说的相关内容，说说想象力的神奇魅力在这部 小说中的体现。54 .名著导读但当和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子 中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水 中不见了。A 全身血红,站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴 的泪珠从他的眼里淌了出来。（1）以上文段选自海底两万里，该书的作者是法国著名的小说家，A处的人物是 o（2） A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指.凡尔纳在海底两万里结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由 通行的。”如果有可能实现海底旅行，同学们都希望带着父母去亲临现场。你最想推荐书 中哪个章节中的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受，简要说明推荐理由。A在海底平原上散步B价值千万的珍珠C沉没的大陆D章鱼选理由56 .（第一环节）看图识人（1）（甲）图中的男子是杨绛先生笔下的（1）（甲）图中的男子是杨绛先生笔下的（填人名）。（2）（乙）图手持捕鲸叉，解救了船长的是海底两万里中的 o.阅读下面语段，回答问题。“A, ”我说，“这支枪十分好，并且便于使用。我现在真想试试它。不过我们怎样到海底 下去呢？ ”“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。”“我们怎样出来呢？ ”“您不久就知道。”A把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们 又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声：“好好地打猎去吧。”（1）以上文字出自法国（作者）的（书名），本书体裁是一部 。文中人物A是。（2）结合原著其他相关情节，谈谈你对人物A形象的认识。57 .尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，概括出其中3次 险情。穿过托雷斯海峡时，搁浅在暗礁上：搁浅时受到；在采珠场同鲨鱼搏斗，被，被浮冰困住后缺氧，与 等。58 .阅读骆驼祥子片段，回答问题。甲这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，车箱是那么亮，垫子是那么白，喇 叭是那么响：跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？ 非快跑，飞跑，不 足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。乙他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗：他低着 头嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会 张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。（1）批注是读书时常用的方法，请阅读（乙）段文字，参照示例，对人物的心理作分析批 注。示例：（甲）段文字中，多个“那么”连用，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心 无比喜悦，意气风发的样子，看哪哪都好。（2）从语段（甲）到语段（乙），人物心理发生了巨大的变化。请根据小说的内容，说 说哪些大事导致人物的巨变。（写出三件即可）【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题A解析：尼摩船长 冰山封路 陷入缺氧危机 被章鱼袭击【详解】选文出自海底两万里在十九章冰山一节，从“他对我说：'到自由通行的海 了！' ”可知，A是尼摩船长；从“最后可纪念的8月19日那天”可知，他们遇到的这个 困境是冰山封路；联系后面情节，可知，之后他们相继经历了两个险境是陷入缺氧危机和 被章鱼袭击。1. C解析：c B D【详解】木题考查对名著情节的把握。甲图中，一群人围着的人是老马，老马进了茶馆，茶还未上，老马因为天冷拉不上活，又 没吃东西晕倒，大家都围上来查看，祥子听了，猛地跑出去，买了 10个羊肉包子给老马， 老马舍不得吃，留给小马，小马也心疼爷爷，要爷爷吃三个肉包子。故该情节为买羊肉 包。乙图中一人在拉车，空中还有雨点，故为祥子雨中拉车情节：祥子的衣服早已湿透，全身没 有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的 腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不 能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后丙图中几个大兵打扮的人抓着一个车夫，后面还有辆车。故为大兵抢车情节：兵荒马乱的 时候在北平城外，军阀开始混战，大兵到处抓人抓车，一天有人要去清华大学，因为客人 出的车费很高，祥子和一个年轻光头矮子抱着侥幸心理接下了这门生意。但祥子他们还没 到清华大学，他们就被十几个大兵捉了，将祥子的衣帽洋车、甚至连腰部带也被拿了去。 故甲：C;乙：B；丙：D2. 祥子【详解】本题考查名著人物。从“二十来的年岁”“很大很高”“脖子可是几乎与头一边儿粗 “额骨与右耳之间一块不小的疤”可以判断出，“他”指的是骆驼祥子中的祥子。祥子刚进城时是一个自尊好强、吃苦耐劳的人。他渴望通过劳动买一辆属于自己的车，做 个独立的劳动者，为此他省吃俭用，拼命拉车。祥子勤劳，每天早出晚归，总是闲不住， 主动找活儿干。3. 骆驼祥子孙侦探【详解】本题考查名著情节相关内容。作答此题，首先要阅读课本要求的相关名著，其次要对名著 名称及其重要情节准确识记。第一空：由所给文段中反复出现的人物“祥子”可知：选自骆驼祥子。第二空：由“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你 带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得 了！ ”和“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担不是。你，你呀，我的傻兄弟，把你 放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦， 来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不 定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？ ”可知这是孙 侦探在敲诈祥子。故抢祥子钱的人是孙侦探。4. D解析：D【详解】祥子并没有和小福子组建过家庭，故D错误，选D。小福子是一个善良的、可悲的人物， 先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又 酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖 到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。5. A解析：A【详解】A. “先后买了三辆车”表述有误，祥子是先后有三次买车的经历，但是只买到了两辆车， 第一次，祥子省吃俭用三年，买车被大兵抢走。第二次，祥子在曹教授家拉包月，买车的 钱被孙侦探骗走。第三次，虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车，虎妞难产而死祥 子把车卖了安葬虎妞。故A错误，选A。6. B解析：B【详解】A.祥子第二次失去买车的钱后，由于急于买车，便经常和同行抢生意，招来其他车夫的不 满。经过不小的挫伤，“他好像是死了心，什么也不想”；但很快，祥子还是挣扎着又重 新站起来。而不是在失去买车的钱后就“好像死了心”；C.祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为祥子很勤劳，常帮刘四爷干活。“刘四爷想招 祥子为女婿”不正确；D.祥子第一次是在杨先生家拉包月，杨家太太刻薄，祥子受不了，与杨太太翻脸后走了。 第二次在曹先生家拉包月，祥子在这里觉得很亲切、温暖。后来又在夏家拉上了包月。“先后在夏家、曹家、杨家拉包月”不正确；故选Bo7. C解析：C【详解】C.有误。虎妞是一个粗俗而又丑陋、蛮横而又泼辣、精明而又自私、变态狂的女性。故选 Co8. A解析：A【详解】A.骆驼祥子是人民艺术家一一老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了 20世纪20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车也丢了，人也被抓壮丁。后来军阀战败，祥子瞅 准机会逃了出来，还偷偷牵走了三匹骆驼，卖了三十元。祥子逃出来后大病一场。在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。所以，祥子的“骆驼祥 子”的外号是在祥子卖了骆驼之后被人给起的。故选AoD解析：D【详解】中的高妈是曹先生家的女佣，一个三十多岁的寡 她劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受她中的高妈是曹先生家的女佣，一个三十多岁的寡 她劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受她骆驼祥子中的祥子是一个农村青年，来到北 祥子拉车的时候有一次在家门口把车给翻了，摔 还对他非常的关怀，嘘寒问暖。他在生活上帮助本题考查名著人物的把握。骆驼祥子 妇，心地善良，为人要强而且头脑灵活。 的建议。故选D。9. C解析：C【详解】本题考查名著骆驼祥子知识的掌握。 平后，他立志要拥有一辆自己的黄包车。 倒了曹先生，曹先生不仅没有辞退祥子, 祥子，在精神上经常鼓励祥子，让祥子走上正确的道路，这个可以说是祥子的贵人，祥子 称呼曹先生为“圣人”。10. B解析：B【详解】本题考查名著人物与主题。B.老舍通过描写旧北京一个人力车夫的悲剧，表达了作者对挣 扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社 会。并不是批评祥子。故选B。11. C解析：C【详解】C.有误。应为：创业史讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，告别老一辈单打独斗、 创立家业的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。不是“梁 ” O故选C。12. A解析：A夏太太；B小福子；C刘四爷【详解】考查对名著人物的了解。A.夏太太：是一个剥削劳动人民的人，对于底层人民没有丝毫的关心，被黑暗社会给腐蚀 了失去了人心的善良。她天天让祥子干活，永远没有时间休息，还对于底层人民充满了蔑 视。B.小福子：一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回 到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿 被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇， 自己上吊自杀了。C.刘四爷：六十九岁。人和车行的老板，为人苛刻，祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改 良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。因为愧于女儿虎妞，凡事都 让她几分，可他实在不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿闹翻了，后来变卖了一些车享 福去了。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了，真正感到了孤独。15. 尼德兰鲨鱼【详解】本题考查名著知识的掌握。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的作品。主要讲述了 尼摩船长驾驶着自己设计的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。与尼摩船长一 同航行的还有著名生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰。这部作品中的人物 在印度洋了解了原始的采珠法，也看到了采珠人悲惨的生活。尼摩船长为了救下贫苦的采 珠人，勇敢地与鲨鱼展开搏斗。另外，我们看到尼摩船长不是一个人在战斗，危急时刻， 尼德兰加入，他们一起战胜了可怕的鲨鱼，这也让我们看到团队合作的力量。据此进行 填空。16. 被大兵抢走车牵骆驼准备买车为安葬虎妞卖车【详解】本题考查名著知识的掌握。小说骆驼祥子中的人物祥子来自农村，他立志要买下一辆车，做一个独立的劳动者。但他的人生经历了如下波折：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭；二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了； 三落：虎妞难产而死，祥子为了置办虎妞的丧事，又卖掉了车。 在经历过这么多次挫折后，心爱的女人小福子也上吊自杀了，祥子心中最后一朵希望的花 也被磨灭，他对生活彻底失望，堕落成了一具行尸走肉。17. 在阅读科幻小说海底两万里的过程中，我对用钠发电产生了兴趣。小说中说，诺 第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的。钠是什么？怎样 才能把钠从海水中提取出来？这使我很好奇，对用钠发电产生了极大的兴趣。【详解】本题考查海底两万里名著内容的识记。此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿 龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德兰不幸落 水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。 潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请 阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西 洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏 斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回 到了他的家乡。在海底两万里中，尼摩是个不明国籍的神秘人物（后在神秘岛中交代其为印度 人），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提 供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自 己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇 周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。 他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪 的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万 金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮 轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。不久，他们 在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸。回国后，博物学家才 将旅行中所知道的海底秘密公之于世。海底两万里中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等， 都可以是我们感兴趣的地方，结合小说具体内容，描述即可。示例：看了海底两万里 这本书，我对海底世界产生了浓厚的兴趣，书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异 景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有 一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。18. A解析：（1）儒勒凡尔纳“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父尼摩船长（2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等（答出三点即可）【详解】（1）考查学生对名著知识的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的 知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做 笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题 考查对海底两万里的积累，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒凡 尔纳；凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以在已知和未知的世界中的奇异旅行 为总名，在幻想的规模上，特别是在科学的语言性上，凡尔纳大大超过了前人，他实际上 是在科学技术所容许的范围里，根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇 妙无比的构想。而这些构想符合科学的发展趋势，他们到了 20世纪儿乎全都成为了现实， 他的科学幻想就是科学的预言，他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此被称作“现代科学幻想小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”；由“这个东西喷出一道黑 色的液体” “大海”可知它是章鱼，“A和他的副手扑到它身上去”是尼摩船长与章鱼搏 斗情节，可知A处的人物是尼摩船长。（2）考查识记名著情节。本题要求在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对 内容进行归纳整理。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，还 有：遇到英国驱逐舰的炮轰、被困南极冰下缺氧、陷入迈尔海峡的漩涡等。19. 示例：船舱的嵌板被打开，大家探出头呼吸新鲜空气，纯洁空气像潮水一般涌入诺第 留斯号舱内。临危不惧，沉着冷静，机智勇敢【详解】考查人物形象和故事情节的积累。解答时，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一 方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 第一问：根据连环画内容可以判断出，其出自海底两万里中“大浮冰”的章节：被夹 在冰山缝隙里的鹦鹉螺号，在尼摩船长的带领下，用热水浇的同时开始凿冰，后来氧气不 足了，所以就往鹦鹉螺号的储水舱里注水，靠储水舱里的水来让舱头翘起，在螺旋桨的强 力作用下，舱便像是一把攻城锤似的，猛力向冰原击去。经冲角一再的冲击，冰原便渐渐 地被撞裂开来。然后，鹦鹉螺号再拼足力气，猛地一撞，便冲出了冰原，把冰原压碎了。 舱盖打开了，大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满后，舱里的人醒过来，关上舱 盖，鹦鹉螺号继续向前驶去。第二问：通过连环画中“尼莫船长当机立断，拧开船上热水管的龙头，用沸水向四面喷 射，延缓了冰的冻结，开凿的速度加快了” “船长镇定、坚毅、细心地照顾每个船 员”“船长以惊人的毅力开船向冰层冲去”内容可以看出尼莫船长是位临危不惧，沉着冷 静，善良细心，机智勇敢的人。20. 示例：在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，后船上所有人轮流用工具把冰 盖砸开，逃上大海。在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战， 一名船员惨死。【详解】考查名著阅读。海底两万里主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为鹦 鹉螺号的潜艇，并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐潜艇，在海底进行了两万里的环球探险旅 行的故事。经历的险情有：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一 条凶恶的巨鲨；他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死；鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁 浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击；在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。21. A解析：A【详解】海底两万里中“鹦鹉螺号”的船长尼摩称得上是个天才的科学家，他博学、睿智，极 富创造力和探险精神。他擅长科学地利用海洋资源，他与船员们的生活必需品完全依靠海 洋。在他手下，神奇的永不枯竭的大海不仅提供吃的，还提供穿的和用的：贝壳类的足丝 织成的衣服，海洋植物提取出来的香水，柔和的大藻叶铺成的床，鲸鱼骨头做成的笔，就 连抽的雪茄烟也是由含有丰富的尼古丁的海带制成的。另外，尼摩第一个发现并开采了海 底煤矿，用以产生给予鹦鹉螺号热量、光明和动力的珍贵能量一一电。故选A。22. B解析：B【详解】本题考查名著知识的掌握。海底两万里是法国著名作家儒勒凡尔纳的代表作之一， 主要讲述鹦鹉螺号潜艇的探险之旅。尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊 瑚虫将会永远封闭墓穴，这样死去的同伴就不会再受到鲨鱼和人的欺负。故选B。23. C解析：C【详解】本题考查名著内容的掌握。尼摩船长第一个发现并开采了海底煤矿，用以产生给予鹦鹉螺 号热量、光明和动力的珍贵能量一一电。鹦鹉螺号正是用电力击退了土著人的进攻。故选 Co24. D解析：D【详解】D. “小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳 如实写进了这部小说“错。小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇在当时并没有发 明出来。20世纪科学技术发展，使埃勒凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现 实，如直升机、潜水艇等。故选DoB解析：B【详解】阿龙纳斯教授的仆人是康塞尔，他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水 后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看 出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。尼德兰，是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是 一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。可见B项“尼德兰是阿龙纳斯教授忠实的仆人”理解有误，故选BoA解析：A【详解】A. “反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题”错误，反对殖民压迫也是这部小说的重要 主题。故选A。25. D解析：D【详解】D.应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”。故选D。26. D解析：D【详解】A.鹦鹉螺号是凡尔纳经典科幻小说海底两万里中的潜水艇，它在当时的世界上是绝 驼祥子” 了。C.祥子失去了第一辆车后回到了人和车厂，祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次 买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天累得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。 D.虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力，与小 福子再次组建了家庭，可惜最后小福子也离他而去，他万念俱灰，沦落成了行尸走肉一般 的人。6 .下列关于骆驼祥子的表述，不正确的一项是（）A.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去 了。B.刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一 辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。C.当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使 他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。D.骆驼祥子通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射 出不让好人有出路的社会现实。7 .下列说法正确的是（）A.祥子第二次失去买车的钱后，“他好像是死了心，什么也不想”，但很快，他又挣扎 着重新站了起来。8 .祥子在虎妞的资助下，有了一辆自己的车，尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严 换来的，但是他拉着它心里也很高兴。C.祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为刘四爷想招祥子为女婿。D.祥子先后在夏家、曹家、杨家拉包月，其中，祥子把曹先生当成“圣人”。8.下列对名著骆驼祥子叙述有误的一项是（） A.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。8 .这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失 去，并最终堕落到生活谷底的故事。C.这部作品中的虎妞是一个美丽、要强、勤俭的女子。D.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。9 .骆驼祥子中祥子的“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？（）A.祥子卖了骆驼之后B.祥子偷骆驼之前10 .骆驼祥子中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议？（）A.张妈B.虎妞C.王太太D.高妈11 .骆驼祥子中祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，出现什么后果？（）A.扣了一个月工钱B.扣了半个月工钱C.没有扣钱D.扣了点钱12 .小博快速阅读了这两本小说，以下是他对这两本小说的初印象，表述有误的一项是 （）A.祥子是一个普通的人力车夫，他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。B.老舍主要是想借祥子经历“三起三落”，最终堕落沉沦的故事，批评祥子自私懒惰、不 求上进的劣根性。无仅有的，是一艘世界仅一的潜艇。作为尼摩船长的座驾鹦鹉螺号是完全超越了当时的科 技水平的产物。故“再现了潜水艇的强大功能”错误；B.海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异 国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小 说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗殖民压迫的战士的形象， 体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。故”反对封建压迫”“反对一切压迫 和封建主义”错误；C. “英国博物学家阿龙纳斯”有误，阿龙纳斯是法国博物学家，生物学家；故选Do29 .北平三三【详解】骆驼祥子写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并 终于堕落到人生的谷底的故事。祥子是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农 村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到北平的祥子，渴望以自 己的诚实劳动买一辆属于自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实 现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子 失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车 攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想 再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不 长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭 了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打 击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，开始游戏生 活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜 事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮 的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人 主义的末路鬼”。30 .反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者【详解】本题考查对名著人物形象的把握。尼摩船长是一名反抗殖民主义和压迫的战士：他反对殖 民主义，反对奴隶制和压迫者，他品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的 人，他具有社会正义感和崇高的人道主义精神，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长 起来的民族志士。他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持 和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是凡尔纳 反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。二、名著阅读题.祥子 尼摩 珊瑚【详解】本题考查学生对名著的掌握。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名 著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点：作者名（字、 号）、称谓、生活时解析：祥子尼摩珊瑚【详解】本题考查学生对名著的掌握。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的 知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作 品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。（1）文段选自骆驼祥子，在彻底堕落后，此时的祥子已成了一个自甘堕落、麻木、潦 倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。（2）文段选自海底两万里。尼摩船长带领阿龙纳斯一行人，来到珊瑚王国安葬了他的 船员。31 .曹先生祥子拉车载曹先生时摔了一跤，人受伤车也受损。【详解】本题考查学生名著阅读的能力。阅读所给的语段，可知此人是祥子的雇主，据此可判定“先生”指曹先生，祥 子到曹家拉包月，曹先生解析：曹先生 祥子拉车载曹先生时摔了一跤，人受伤车也受损。【详解】本题考查学生名著阅读的能力。阅读所给的语段，可知此人是祥子的雇主，据此可判定“先生”指曹先生，祥子到曹家拉 包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头 上，他和曹先生都摔伤了，而且车也受损了。祥子很难受，所以他叫曹先生另找人。32 . 一身破衣，三匹脱毛的骆驼，疲惫不堪的祥子央求老者买下骆驼。摒弃良知，色厉内荏的孙侦探，敲诈一筹莫展的祥子拿钱免灾。【详解】本题考查名著阅读。要求看图写话，为插图做注。甲：图中主解析：一身破衣，三匹脱毛的骆驼，疲惫不堪的祥子央求老者买下骆驼。 摒弃良知，色 厉内荏的孙侦探，敲诈一筹莫展的祥子拿钱免灾。【详解】本题考查名著阅读。要求看图写话，为插图做注。甲：图中主体是脱掉了上衣，只留一条破军裤的祥子，他旁边是一个手执烟袋的老者。在 他二人身后，是三匹脱毛的骆驼。综合以上内容可知，插图内容是祥子从军营出逃后向老 者兜售骆驼的情节。然后可根据示例”先描写再叙述事件”的格式作答。乙：图中主体是一筹莫展，蹲在地上的祥子，他旁边是一个头戴礼帽，身着棉袍的侦探伸 手要钱的情景。由此可知，插图内容是祥子到曹家接人时遭孙侦探抓住敲诈的情节。然后 可根据示例“先描写再叙述事件”的格式作答。33 .示例：海底两万里中，阿龙纳斯教授一开始觉得尼摩船长强制他们一 行人永远留在鹦鹉螺号上。是一个冷漠、严酷的人；但后来见到尼摩船长勇救 采珠人，搜集海底财宝支援被压迫民族做正义斗争，才认识到他是善良、热 解析：示例：海底两万里中，阿龙纳斯教授一开始觉得尼摩船长强制他们一行人永远 留在鹦鹉螺号上。是一个冷漠、严酷的人；但后来见到尼摩船长勇救采珠人，搜集海底财 宝支援被压迫民族做正义斗争，才认识到他是善良、热忱的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析能力。解答此类问题，必须能够具体谈阅读时对情节和人 物产生的情感、认识，还要注意随着阅读不断深入，谈出情感、认识的变化，语言表达合 理。示例：骆驼祥子中的祥子来自农村，一开始是那么要强的头等车夫，他老实，健壮， 坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但后来，经历了三 起三落，祥子已经失去了生活的信心，变成了自暴自弃的行尸走肉。34 .“庆九”是刘四爷庆祝自己的生日，要搭棚、借牌、借留声机，可见当 时作寿需要有一系列的准备和仪式，是民俗生活的“京味儿”体现。刘四爷 因为棚匠要到第二天早晨才能继续装饰棚子，刘四爷大发脾气，甚至脸上飞 解析：“庆九”是刘四爷庆祝自己的生日，要搭棚、借牌、借留声机，可见当时作寿需 要有一系列的准备和仪式，是民俗生活的“京味儿”体现。刘四爷因为棚匠要到第二天 早晨才能继续装饰棚子，刘四爷大发脾气，甚至脸上飞红，可见他暴躁、不讲理；他支使 祥子去跑腿借各种东西（且不付任何酬劳），可见他善于压榨底层劳动人民，刘四爷暴 躁、压榨他人的市井形象亦是“京味儿”体现。祥子“空着手儿走比跑还累得慌”这个 对比以及当时还是健壮的祥子“有点抬不起脚”，写出刘四爷对他的极度压榨，可见祥子 逆来顺受，十分隐忍，他的这种悲苦的形象展现了当时广大底层劳动人民的状态，亦是“京味儿”体现。“响声儿”、“空着手儿”这些富有独特北京韵味的儿化音，是老北 平的语言习惯，亦是“京味儿”的独到体现。【详解】本题考查学生阅读名著的能力。解答本题首先理解老舍作品中“京味”的主要表现，其中 浓郁的北京地域特色、人物塑造、语言艺术都具有特色，是其“京味的”表现。老舍作品中的“京味”表现在他作品中有着浓郁的北京地域特色，“庆九”是刘四爷庆祝