部编版六年级语文上册《青山不老》课时练习及课后复习题含答案.docx

最新部编版六年级语文上册青山不老课时练 习及课后复习题含答案20*青山不老一、多音字组词。shen ()cen ()e()wu ()( )( )( )( )( )参：cGn （）恶：。（）二、根据意思写词语。1 .任意地残杀或迫害。2 .非法占据、霸占。3 .比喻共同经历患难。4 .一再，多次。5 .对人谦恭有礼貌。三、按要求写句子。1 .这是了不起的奇迹。（改为感叹句）2 .我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲I。（缩 句）3 .环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）四、指出破折号的不同用法（填序号）。A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机一一他还有宏伟设 想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（）1 .我不禁鼻子一酸一一也许老人进去后就再也出不来了。（ ）2 . T冬丁冬（）五、阅读练习。风大作时，能逆（）吹牛马使倒（ ）行，或擎（） 之鬲二三丈而坠（）01 .在括号内给加点的字注音。2 .解释下面各字在句中的含义。作：逆：擎：坠：3 .用自己的话说说这句话的意思。参考答案一、参加人参参差不齐凶恶 恶心 可恶二、肆虐 盘踞风雨同舟三番五次恭敬三、1.这是多么了不起的奇迹啊！2 .老头创造了奇迹。3 .环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一。四、1.B 2. A 3.C五、1. ni dao qing zhui2 .起方向相反举，抬落，掉下3 .大风刮起时，能将牛马吹得倒退，或将它们吹到空中两三丈高, 然后又落下来。20*青山不老课后复习题字词积累练一、在加点字正确的读音下面画“。归宿（shfi su）霜冻（shuGng suang）享福（xibng xiang） 荡漾（ydng rang） 二、把词语补充完整并回答问题。（）（）同舟三（）五（）与（）（）共存与（）（）同辉1 .与词语意思相近的一项是（）o A.木已成舟B .同舟共济C.顺水推舟2 .与词语一样，带有数字的四字词语还有.根据语境选词填空。（填序号）在这个星球上，人类只有和自然 人类文明才可能语句应用练三、品读句子，完成练习。十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林 网，这是多么了不起的奇迹。1 .”了不起的奇迹”指的是.注意加点的部分，谈谈你对句子的理解。篇章感悟练四、课文为什么以“青山不老”为题？下列表述正确的是()(多选)A.以“青山不老”为题，既深化了文章主题，又使主题形象鲜 活起来，让原本抽象的人物精神变得具体可感。B .“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上更象征着老人的 高贵品格、执着精神像青山一样充满生机。C .“不老”是说老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山及 他崇高的精神会世世代代流传下去，永远“不老”。D .“青山不老”包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福之情。综合实践练五、如果你想把这位老人推荐给感动中国节目组，请你写出 推荐的理由。六、想一想自己可以为保护树木、保护环境作哪些方面的贡献，写一 写自己的打算，为环境保护做一些实实在在的事情。参考答案一、su shuang xiang yang二、风雨 番 次 山川 日月1.B 2.五湖四海 三言两语（答案不唯一）3.三、1.老人用十五年的时间绿化了八条沟，造了七条防风林 带、三千七百亩林网2.这句话表明了老人植树造林、绿化家园、 造福后代的决心之大，态度之坚决，成绩之突出。四、ABCD五、示例：十五年，一位老人执着地用自己的双手打造了一座 苍翠浓郁、绿意荡漾的青山，创造了一个“青山不老”的奇迹。他 的精神与山川共存、与日月同辉，将随着青山永垂不朽。他的精神 将永远感召我们为保护环境、绿化家园而不懈奋斗。六、示例：不乱扔垃圾，不破坏花草树木，多种树。