《日益富强的祖国》教案.docx

（日益富强的祖国）教案（日益富强的祖国）教案教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段，撰写一 篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案 总是很头疼，教学目标究竟如何制定，教学重难点如何定位，教学方法如何选 择，教学过程如何设计这一系列的问题确实都需要考生认真思考和打算。 今天，特意为大家打算了一篇关于（日益富强的祖国）的完整教案范例，期望 能够为各位考生的考前备考提供一些启发和援助。一、教学目标1 .体会新中国建立后，尤其是改革放开后，我国工农业生产突飞猛进，科 学技术迅猛开展，祖国一天比一天富强。2 .了解中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌,并为祖国的繁荣而骄 傲。3.从了解过去与现在生活的差异中，了解珍惜今天的幸福生活。二、教学重难点（重点）感受日益富强的祖国。（难点）为祖国的繁荣富强骄傲。三、教学方法活动教学法、情境教学法、小组商量法四、教学过程环节一：课堂导入各位同学，上课之前，老师给大家播放一首（春天的故事）的歌曲。1979 年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈伴随着歌曲，同学们了解这首歌曲反映了哪一项事件呢没错，那就是改革 放开。改革放开改变了我国的风貌，是我国走向了现代化的国家。那么从新中 国成立到现在，我们的祖国发生了哪些翻天覆地的变化呢今天我们一起来学习 新课（日益富强的祖国）。环节二：新课讲授活动一：从吃饭看变化民以食为天，人们每天都要吃饭，那么，从我们的餐桌上能否看到我们祖 国的变化吗我们一起做一个小调查。在课前我们已经让各位同学进行了 一个餐桌小调查的活动，调查了爷爷奶 奶，爸爸妈妈的饮食结构，现在请同学们将调查结果和其他同学进行交流，看 看我们发觉了什么现象。学生分组商量交流自己的调查结果。教师总结：通过调查，我们发觉，在爷爷奶奶所生长的时期，常吃的是窝 头、咸菜，粮食不够吃，在爸爸妈妈所生长的时期，主要是萝卜、白菜，间或 有一点肉菜，而在现在，我们不仅能够吃饱饭，还能吃好饭。通过比照，我们 发觉，中国是一个人口大国，解决了十几亿人口的吃饭问题，这是一件了不起 的大事。活动二：中国工业开展小探究读教材中（一位老人的日记），找找带“洋字头的物品名，同学们都了解 这些物品是什么吗这些物品都是我们现在常见的日用品，下面请同学们观看新中国成立初期 工业开展情况的短片，小组商量后思考，祖国工业的开展与我们的一般生活有 什么关系呢学生分组商量交流。教师总结：我们要面对现实，成认差距，树立赶超世界水平的雄心壮志;另一方面，我们也要学会用变化、开展的眼光看待生活问题，信任我们的生产 技术水平肯定能够提高。活动三：关注科学技术中的“中国第一1949年新中国成立以后，我们依靠自己的力量,制造出了许多"第一次， 完成了从无到有的变化，展示了祖国日新月异的面貌。展示各类新中国第一的图片：第一颗X爆发、第一颗人造卫星、第一条地 下铁路、第一条南极考察站、第一个高科技农业基地、第一次载人飞船成功发 射等。通过观看这些图片，请同学们说说自己的感受。教师总结：中国从贫穷落后，一步步走向繁荣富强，表现出中国人民独立 自主、发愤图强的民族精神，但是尽管我国的进步和迅速开展，与兴旺国家相 比，还是有很多缺乏之处，因此，作为新时代的学生，我们要树立为祖国奋斗 的责任感和使命感。环节三：稳固提高阅读资料：袁隆平和杂交水稻。通过阅读资料，谈谈自己的看法。教师总结：我国农业科技工作者在农业方面所做的努力，他们不仅在不断 解决中国粮食生产的问题，而且还为解决世界粮食生产问题，作出了很大的奉 献。我们要认识到农业开展对于一个国家的重要性。环节四：作业安排请同学们课后通过报纸、杂志、网络等搜集关于我国建设、开展的数据,通过分析数据，写一份中国开展汇报，下节课进行分析。