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    2020年年教师读书参考心得体会.doc

    • 资源ID:66966205       资源大小:12.50KB        全文页数:2页
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    2020年年教师读书参考心得体会.doc

    2020年年教师读书参考心得体会教育是事业,而老师是职业。我们从事的是老师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因此爱也就成为了教育永久的主题。“教育的最高境地是不留痕迹的爱,我希望本人能够到达这个境地。”多么朴实的一句话。正是如此朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,说明了他对教育工作的态度用心去做。 用心做教育,就要拥有一份童心。 老师与学生构成了教育的主体,老师是施教者,学生是受教者,而两者并不是对立的,老师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进展的保障。在教育活动中,由于学生的年龄要素决定了学生的思想,他们有本人观察咨询题、分析咨询题、处理咨询题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必需要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小本钱获得最大效益。 用心做教育,就要奉献一片爱心。 “爱小孩是连母鸡都会做的事”。学生在老师的眼中确实是小孩。既然是小孩,我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么,上课、修改作业?不是,那只是我们工作中非常小的一部分,我们主要的工作是把我们的爱给学生,同时,要把我们的爱给每一个学生,不要有所遗漏,由于,假如你细心观察,你会发觉原来每个小孩都是那么可爱。 用心做教育,就要竖立一颗恒心。 “十年树木,百年树人”。教育不是朝夕之功,而是一个周期性较长的工作,也许作为我们来说,体会到的只是重复:上课、作业、辅导,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化:年龄在慢慢长大,知识在逐步增多,思想越来越成熟,与人交往的才能越来越强所以,这些不会展如今我们面前,但是我们能够通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒,坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过如此的经历:通过屡次思想工作,顽固不化的淘气学生爱上了学习;通过耐心辅导,成绩落后的学生迎头赶上这些都是我们长期教育的结果。 我们选择了老师这一职业,从事着教育这一事业,我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作,我们应该用心肠去做好我们的工作。

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