2020年幼儿园家长会参考发言稿.doc

2020年幼儿园家长会参考发言稿刚刚，刘校长对两校合并的意义、幼儿园今后开展的方向都做了详细的讲解和说明。能够说讲解得特别全面、详细、透彻，我相信各位家长听了以后心中的不明白已被解开了，对两校合并后，幼儿园发生的新变化以及在教育教学等方面都有哪些新的举措向各位家长介绍一下：首先，我先说一下两校合并以来的新变化，尽管实验小学、幼儿园合并才一周的时间，但是不知各位家长感遭到没有，幼儿园的各项工作已经悄悄地发生了变化，这种变化能够说是一种积极向上的变化，是一种史无前例的变化，更是一种催人奋进的变化，概括起来我想有以下几个方面：一是精神相貌的变化，几天来全体教职工精神振奋、干劲十足。觉得和实验小学合并以后内心更有底了，工作起来心情更加舒服了，精神头也更足了。因此工作上改变了原来那种推一推、动一动的工作场面，主动地去想咨询题、想思路、想方法、想措施。构成了人人想工作、人心向上的良好工作气氛。二是工作秩序、工作节拍发生了变化。在工作秩序上，概括起来有几个“不见了”，一是迟到、早退的相象不见了；二是无事闲谈、无事可做的现象不见了；三是庸懒、松散的相象不见了。在工作节拍上概括起来有几个抓得紧，一是时间抓得紧了；二是学习抓得紧了；三是工作抓得紧了。三是治理上发生了变化，几天来，刘校长抽出时间带着幼儿园班子成员沉下身子，倾听群众及家长呼声，召开班子会、全体职工大会征求意见、建议，紧锣密鼓地研究工作，如今看幼儿园治理上更加细心呵护了，教师的责任心更强了，后勤治理更加紧密了，这次家长会我们为各位家长发放了对幼儿园各项工作的征求意见函，请各位家长多提珍贵意见，共同改良工作。第二，我要向大家介绍一下两校合并后幼儿园在教育教学上有哪些新的举措，也能够说有哪些新的创新和打破。通过几天的班子会，全体教职工讨论研究，我园决定在今后的工作中要在以下几个方面有所创新和打破：一.是在品行训练方面有所打破大家都明白，没有良好的品行，就没有优秀的人才。幼儿期是品行构成的初始期，品行的构成好坏直截了当妨碍到人的一生。因此幼儿期进展品行训练特别必要的，详细说确实是要全面培养幼儿的良好习惯。如：行为习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。只有具备好的习惯幼儿才会终身受益，为以后的开展奠定坚实的根底。二.要在专长方面有所打破原来幼儿园有电子琴、舞蹈、美术、英语四种专长课教学，教学效果不断缺乏特别理想，缘故多方面：如设备、设备、师资等方面投入不够等等。如今合并后我们有实验小学强大的后盾，在人力、物力资源的大力支持，我们特色教学会有一个新打破，我们将在下学期开场我园的幼儿男孩接受武术专长的学习，女孩接受形体方面的训练，从而使每个幼儿都能学到一技之长，习惯将来社会开展需要。三.是在识字方面有所创新。为什么要搞识字教学？识字有哪些好处，我想是大家所关注的。我们识字的目的不仅仅是为了认几个字，而且为阅读和今后的写作大根底。识字能够有效地提高智商心理学家实验证明，幼儿是通过在脑整体识别形式来识字的，因此幼儿识字是有利于右脑开发的，从理论上说35岁是幼儿大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期，假如学习汉字，则更能促进幼儿的智力开展。识字有利于开展幼儿的综合素养文字是人们学习各种知识的工具，假如较早接触，较多运用，能够熟能生巧、运用自如。通常来讲，爱读书是幼儿开展各项素养的坚实根底，如今的小学生口语才能正常，但写不出通畅的书面语，作文头疼，特别大程度上确实是由于识字太迟。喜爱电视节目而不喜爱阅读文字。在幼儿的诸项素养中，理解力是特别主要的，没有好的理解力就不能特别好地掌握知识、处理咨询题，与人沟通，一些幼儿在进入小学后总是不能特别好地完成教学应用题，这确实是他们对文字理解力太低而造成的。大量事实证明，幼儿接触文字的时间越早其日后的阅读才能、理解才能和应用才能就会越强。幼儿通过识字阅读培养起来的综合素养有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类咨询题。我们将在来年三月份开场识字试验。我们将有目的、有计划、通过各种方式方法进展教学，争取在我园系统学习半年的幼儿识字量达1500字左右；一年半的幼儿识字量达1500字左右；两年半的幼儿识字量达2500字左右。