高中历史第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立教案.docx
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高中历史第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立教案.docx
第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立学习方案【学习目标】了解资产阶级革命和资本主义制度确立与扩展概况,理解它所实践的启蒙思想政治理念; 能够从唯物史观角度解释资产阶级革命和资本主义制度确立与扩展,认识一个国家政治道路 与政治制度的选择,受这个国家的经济、政治、思想文化、历史传统、阶级力量、民族心理 等国内、国际因素的影响,是这些因素综合作用的结果。能够理解我们中国政治道路的选择, 增强道路自信和制度自信。【概念解释】资产阶级革命:是指由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命。基本上是在资产阶级 提出的纲领、口号下进行战斗的,其实质就是以资本主义剥削制度取代封建剥削制度。资本主义制度:为了维护自身利益,资产阶级建立起适合资本主义经济发展的政治制度。 实质是资本家剥削雇佣劳动者的制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制,大多形 成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。【学习任务一】预习、整理和思考。参考初中教材和中外历史纲要(下)完成表格。国家时间斗争方式颁布的法律、文献确立的制度英国16401689资产阶级革命美国1775178718611865独立宣言1787年宪法 解放黑人奴隶宣言法国共和制度俄国1861德国18641871德意志帝国宪法意大利18611870革命和反侵略战 争,国家统一日本1868一君主立宪制【学习任务二】学习主题一一启蒙思想的政治理念(自由与民主)及其实践评说。学习基本思路:历史唯物史观告诉我们,经济基础决定上层建筑,思想解放是社会变革 的先导,1417世纪,资本主义经济发展,资产阶级力量壮大,相继发生的文艺复兴、宗 教改革、启蒙运动解放了人们的思想,尤其是启蒙运动,反对一切外在权威,提出了自由、 平等、法制、权力制衡(注意,权力与权利是两个不同概念,请通过百度百科等资料,领悟 两者区别)等政治构想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。启蒙思想发端于 英国资产阶级革命的实践。在英国,直接由于贵族利益受到英国专制王权(包括宗教和世俗 方面)的伤害,贵族们在实践中组成议会,与专制王权进行数百年斗争(12151688年,长 达400多年)。在这一过程中,洛克等思想家提出了一系列思想观念。法国伏尔泰在流亡英 国期间接触到这些观念,并将其发扬光大,形成近代启蒙思想,直接推动了美国独立战争和 法国大革命,并勾画了未来社会的蓝图。探究一:资产阶级革命(政治革命一一为了自由和民主而战)资料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主 赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利:为了保障这些 权利,才在人们中间成立政府,而政府的正当权力,则得自被统治者的同意;如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除。形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除。1776年独立宣言资料二:人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然 的和不可动摇的权利。在法律面前,所有的公民都是平等的,各个公民都有言论、著述和出 版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用这项自由负担责任。财产是神圣不可侵犯的 权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的 财产不得受到剥夺。摘编自1789年法国人权宣言问题:为什么说启蒙运动直接推动了美国独立战争和法国大革命?探究二:资本主义政治制度的确立(创设民主和自由的理想社会)(一)英国:君主立宪制君主立宪制:又称有限君主制,是相对于君主专制的一种国家体制。是在保留君主制的 前提下,通过立宪,树立人民主权、限制君主权力。责任内阁制:是由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。I立法权力政权由同士转向I4潮内削(财权公伤盘)、,/法权由君主转向议余选平秋山比队.人贵产阶级/展针 r业债户财修(iiiu *件) 后来.步展个成“公K小限男女)黑器修V问题:1 .英国政体有何特点?(君主、议会、内阁掌握的权力及地位).归纳英国政体完善过程的特点。2 .思考,英国君主立宪制确立有何意义?(二)美国:1787年宪法确立共和制资料一:在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能 力控制;其次要强制政府控制自己。“宪法之父”麦迪逊资料二:1783年之前,英国认为北美大陆是殖民地,要向英国政府交税,但议会中无殖 民地代表。英国政府在北美殖民地随意征税,直接引起北美独立战争。讨论美国宪法草案时,南方奴隶主反对按人口数目制定税额向中央政府交税,因为奴隶 属于奴隶主,南方奴隶人数分担的税额,实际上由奴隶主负担了。但是,众议院代表名额, 又按照人口数额分配,南方奴隶主为获得更多代表名额,又要求计算奴隶人数。背景资料资料三:众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数 目的计算法,应在全体自由人民包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安 人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。(注:宪法中所称的“人”是“man”不包 “woman”,而“其他人” (other persons)实际上指黑人和奴隶。)1787年宪法问题:1.据资料一、二,归纳1787年宪法所体现的原则。这一原则的确立,吸取了怎样的 历史教训?2.综合三则资料,如何评价1787年宪法?(三)法国:1875年宪法确立共和制天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡君主立宪制共和制(拿破仑法典共和制启蒙运动 政治理念权利法案美国1787年宪法)1791年宪法I人权宣言1640-1688 1775-17831789-18151870法1875年, 宪法英国资产阶级革命美国独立战争器上悬法兰西第三共和国思考:在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中,哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理 念?(四)资本主义政治制度的扩展与完善1 -7 18坦名己1688工8世纪中叶 17871 -7 18坦名己1688工8世纪中叶 178717B9美国1865美冈 次会改 1 8321868您电占充法 1 azi日冬咽浴痣大.布内占圮会上永维斯开屿加一1871法E 宪法1 B7B问题:分析资本主义制度的扩展有什么特点?探究三:政治道路的选择与启示1215年6月15日诺曼王朝国王约翰在大封建领主、教士、骑士和城市市民的联合压力 下被迫签署大宪章。主要内容是保障封建贵族和教会的特权及骑士、市民的某些利益, 限制王权。1263年,英王亨利三世无视大宪章,指定亲信取代具有否决权的15人会议。 国王同贵族之间以及贵族内部出现纷争,以西蒙德孟福尔为首的贵族反对派在内战中获 胜,他于1265年在威斯敏斯特宫召集会议,出席的除循惯例有僧俗贵族外,还有每郡2名 骑士代表、每大城镇2名市民代表,史称“孟福尔议会”。来源百度百科我们,下面的签名人,为了使上帝增光,发扬基督教的信仰和我们祖国的荣誉,特着手 在这片新开拓的海岸建立第一个殖民地。我们谨在上帝面前,对着在场的这些妇女,通过彼 此庄严表示的同意,现约定将我们全体组成政治社会,以管理我们和致力于实现我们的目的。 我们将根据这项契约颁布法律、法令和命令,并视需要而任命我们的应当服从的行政官员。五月花号公约 问题:问题1.英国为何最终选择了君主立宪制的道路?而美国走上了民主共和制? 问题2.结合本课所学,对我国政治现代化建设有何启示?探究四:民主和自由成真了吗?资料一:资本主义制度是一个体系,包括:(1)资本主义的经济制度生产资料由 资本家私人占有(资本主义私有制),资本家最大限度获取利润,少数资本家占有大多数社 会财富;(2)资本主义政治制度议会是立法机构,议会制度是核心;政府受议会制约; 实行多党制,各党派代表不同阶层利益,通过选举,多党定期轮流执政;(3)资本主义思 想文化制度个人利益和权利至上,追求自由表达诉求。美国等西方国家把这种制度,自称为“自由制度”。据中外历史纲要(下)等资料整合资料二:1804年,拿破仑政府颁布法国民法典。法国民法典肯定法律面前人人 平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来,确立 现代民法体系。中外历史纲要(下)资料三:资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。马克思问题:联系当今主要资本主义国家发展现状,你对资本主义制度有何看法?提示:(1)从科技创新角度看;(2)从社会财富产生过程和分配的角度看;(3)从应对 新冠疫情的角度看。小结与作业:政治制度,必然得自根自生。纵然有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番 融合铸造,方能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。 换言之,制度必须与人事相配合。钱穆中国历代政治得失序问题根据材料概括钱穆先生的观点。在20世纪初期和20世纪50年代中国曾从国外移 来制度,但最终都没有成功,请用史实说明。